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1、第十二章 化学实验(第1课时)【学习目标】 1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。2能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。3. 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。【学习过程】知识补充要点摘记一、知识准备1实验室用来制备和收集气体的部分装置为:(1)用高锰酸钾制备氧气,选用的发生装置为_ (填序号)。 使用该装置的注意事项之一是_。 使用该装置还可完成的另一个实验是_。(2)石灰石和稀盐酸反应制co2气体,选用的收集装置为_(填序号)。 能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是_ 。 要证明集气瓶内是否充满二氧化碳气体,应该进行的操作和观察
2、到的现象是 。 假若二氧化碳气体始终不能收集满,可能的一种原因是_ 。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下nh3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。nh3极易溶于水,其水溶液呈碱性。 现选择合适的装置来制取并收集nh3,应该选择的发生装置是_,收集装置是_。 若用湿润的红色石蕊试纸来检验nh3,产生的现象是_。二、思考与交流1实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应。经查阅资料得知:so2可使澄清石灰水变浑浊; so2可使品红溶液的红色褪去,而co2不能;so2可与酸性的kmno4溶液反应使其褪色,而co2不能;cuso4为白色粉末,遇水可生成胆矾。在对该
3、反应的产物的探究中需用下列a、b、c装置:知识补充要点摘记请根据提供的信息回答下列问题: (1)浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应:c+2h2so4(浓)x+ 2so2 +2h2o 则生成物x的化学式为 。(2)若要证明产物中有水,则要用 装置(填装置的编号)。(3)若按b、a、c的顺序组装,不能证明产物 。(4)若要证明这三种产物,正确的组装顺序是 ,装置b中的品红的作用是 ,品红的作用是 。2在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25ml空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化
4、时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。(2)写出该实验中反应的化学方程式 。(3)小强测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25ml22ml 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l(填“>”、“”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号) 没有交替缓缓推动两个注射器活塞; 读数时没有冷却至室温;加入铜丝量太少; 加入铜丝量太多(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 。32020年1月7日,兰州石化公
5、司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍。(1)水炮灭火的主要原理是 。 (2)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有co气体。设计实验方案如下:【实验目的】确定气体样品中是否含有co。【实验原理】除去收集的空气样品中的氧气;3co+fe2o3高温2fe+3co2(假设该样品中不含除co之外的其他能与fe2o3,反应的物质)。知识补充要点摘记【实验仪器】 甲 乙 丙请根据他们的设计回答下列问题:在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙乙甲乙。其中乙
6、装置需要使用两次,第一次的作用是 。根据实验中出现的 或 现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多co。从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进? 。4下图af是实验室制备某些常见气体的装置示意图。(1)实验室制备co2的化学方程式为: 可用的发生装置有: (选填上图字母序号)。(2)装置e或f相对于装置c在操作方面的优势为: 。(3)排水法收集与排空气法收集co2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)(4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液ph等于2。此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用ph数字探测仪连续监测,得曲线如下
7、疑难分析解题总结ph为纵坐标,时间s(秒)为横坐标:写出ab段内有关化学方程式 , 写出bc“平台”段化学方程式 。cd段上升的原因是: 。三、达标检测小兵同学在资料上发现氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体,在常温下遇到hcl气体,会产生大量的白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的氯化铵固体小颗粒。他想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与hcl气体的反应。经过讨论,设计了以下实验装置。注:整套装置的气密性良好,(图1中的b和c装置还不完善,有待同学们在实验过程中选择和补充),d装置内有一张湿润的红色石蕊试纸;e装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止进入空气,造成环境污染;碱石灰是氢氧化钙和生石灰的混合物。(1)写出a装置内反应的化学方程式 (2)制取一烧瓶干燥氨气:按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的b装置应选择图2中的 (填序号)。b装置的作用是 ,不选另一装置的原因是 。打开止水夹k1和k3,关闭止水夹k2,点燃酒精灯加热,当出现 现象时,说明c中气体已收满(
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