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文档简介

1、科学七年级上科学探究题11. 鲜花人人喜爱,但“好花不常开”。于是,鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,小 亮和小华提出种种假设,并设计如下试验:纭 取两只等大的锥形瓶,分别标上a和b;b、在a和b中分别注入等量的清水,然后在a中加 入2颗维牛素e,并搅拌使z溶解;c、在a和b屮各插上一支同样新鲜的玫瑰花(如图), 放在相同的环境中,每隔12小时观 察一次,并做好观 察记录。(1)他们设计这个试验想要检验的假设是:(2分)他们准备b组的作用是° (2分)2. 小敏同学对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究时:(1)提出问题是:(2)建

2、立假设:假设一:蝗虫的呼吸系统在头部;假设二:蝗虫的呼吸系统在腹部。(3)设计实验方案:把甲蝗虫的头部浸入水中;把乙蝗虫的腹部浸入水中。(4)获得证据:10分钟后甲些虫仍活着,而乙蝗虫却死了。(5)得到的结论:3. 为探究口天沙漠中的蝎子为什么把口己的身体藏在数匣米深的沙子里的问题,某同学模拟沙漠环境做了一个实验,并测得了以下一组数据:(1)(2)干细沙的温度湿泥土的温度表面26 °c24 °c2厘米深处24 °c23°c4厘米深处22 °c22 °c6厘米深处20 °c21°c小明探究的问题是无论是干细沙还是湿泥

3、土,深度越大,温度越(高、低);(填“增人”、“不变”(3)该实验中,电灯光模拟沙漠中的:(4)根据所测数据,你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗? 4. 人的指甲是不断长长的,但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?某同学对此提出假设:“指甲长长可能是 山指甲的根部不断长长指而形成的。”山此他设计了如下 实验方案: 在指卬的屮轴线上,按图所示涂上指甲油(指甲油比较难 以擦去,可以在指甲上保持较长吋间)。 半个刀后,观察、测量并分析。请回答相关问题:(1)如果该同学的假设是正确的,则应观察到ab间的距离或“缩短”);(2)对于指甲的生长,你还想研究的问题是o5、阅读下面

4、材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:a、一次,小柯发巩有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,他提出了一个问题:蚂蚁 爱吃什么样的食物呢?b、经过一段吋问的观察和根据白己的生活知识经验,小柯提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃 甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。c、小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”送一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别 放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。i)、小柯按照实验设计完咸了实验。e、经过几次重复实验后,得出了结论一“蚂蚁爱吃甜的食物”。f、然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。回答:小柯设计实验的变量是o(2)小柯设计

5、的实验不足z处是o(3)小柯在e步骤儿次重复实验,目的是o(4)针对你自匕的假设,并设计一个实验加以验证,探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”。我的假设是:实验的主要步骤是:.6、小明学习了 “皮肤能阻挡微牛物侵人人体”的相关知识后,他想了解果皮能否成为阻挡 微生物的屏障。于是设计了如下实验:步骤一:取三个新鲜、等大的苹果,洗净、消毒,分别标为a、b、co步骤二:再取一个腐烂的苹果,将牙签插入这个苹果的腐烂部位,然后拔出,用该牙签的尖 端轻轻地在a苹果的表而滑动,不划破果皮;将牙签再次插入腐烂的苹杲里,然后拔出,用 牙签尖端在b苹果上划出一条狭长的划痕,并划破果皮;对c苹果不做任何处理。步骤三:将a、

6、b、c三个苹果分别放人相同的三个消毒过的犁料袋中,放在温暖的地方。每 天观察一次,并记录观察到的实验现象。根据上述实验,回答下列问题:(1)为什么要将三个苹果洗净、消毒?。(2)实验屮,把才签插入苹果腐烂部位的口的是 。7、某种鸟类在营巢时,若发现巢内有破蛋,会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比 率,下表为实验结果:蛋壳与蛋的距离和天敌(乌鸦)吃蛋的比率蛋壳与蛋的距离(cm)被乌鸦吃掉的蛋(颗数)没冇被乌鸦吃掉的蛋(颗数)被吃掉的比率()1563874210048102322003211821根据表中的数据,以下结

7、论正确的是()a、蛋売与蛋的距离越近天敌(乌鸦)吃蛋的比率越小b、蛋壳与蛋的距离越远天敌(乌鸦)吃蛋的比率越大c、蛋壳与蛋的距离越远天敌(乌鸦)吃蛋的比率越小d、蛋売与蛋的距离与天敌(乌鸦)吃蛋的比率无关8、小敏同学对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究时:(1)提岀问题是:(2)建立假设:假设-:蝗虫的呼吸系统在头部;假设二:蝗虫的呼吸系统在腹部。(3) 设计实验方案:把甲蝗虫的头部浸入水中;把乙蝗虫的腹部浸入水中。(4) 获得证据:10分钟后甲蝗虫仍活着,而乙蝗虫却死了。(5) 得到的结论:9. 我国二级保护动物一一镇海棘嫄。目前它的数量只有350多尾,比大熊猫还稀少,已濒 临灭绝。(1

8、) 镇海棘嫄在陆上产卵,卵孵化后,幼体再进入水中继续进行个体发冇,成体则在陆上生活。它和人覘同属于类动物。(2) 镇海棘嫄数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关?中科院的科学家设计了如下实验:将收集到的60颗镇海棘嫄受精卵平均分成6组,在适宜温度下,分别将它们放在 陆地上、池水下深lcm、5cm、10cm、15cm、20cm处,一段时间后,比较它们的孵化 率。科学家设计的实验可以研究两个问题: 受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异 受粘卵亦水中的孵化率与是否有关?(3) 镇海软嫄数量稀少、濒临火绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外,还可能与其生存环境的变化有关,如:气候异常、等,10. 某同学

9、将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成a、b、c、d四组(如图所示),其中b与c组遮光,降低光照30%。请冋答下列问题:甲 乙a甲 乙d(1) 若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较a、b、c、d中哪两组之间的生长差异?请列出两种止确的组合:或o(2) 若选择a、b两组进行对照实验,比鮫两组植物z间的牛长差异。则该实验的目的是aa込丛饴水m.xl的蒸饰水ph3.04.55.66.07.07.5&09.010.011.0株高(cm)5.06.5& 112.012.8& 77.55.55.25.1(3) 土壤屮含有植物生长所必需的各种养分,

10、该同学为t验证氮是甲种植物正常生长所必需的元索,设计了如下实验:选择两盆生长状况相似的甲种植物,在-盆甲种植物的土壤中浇蒸饰水,在另一盆甲种.植物的土壤中浇灌等量的只含氮的蒸帑水,保持其它实验条件相同,观察比较两盆植物 的生长情况。你认为这样的实验设计合理吗?;理由是o(蒸憎水是100%的纯水,不含其他物质)11. 为了探究酸雨(ph<5.6的降水)対农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10纟1l置于10种不同的ph环境中,在25°c恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。(1) 小明同学认为实验中观察10

11、00颗种子的萌发与牛氏太麻烦to能否将1(x)()颗种子改为1()颗种子进行实验?判断并说明理山o o(2) 据表中数据,在如图方格纸中画出绿豆幼杏株高与ph环境的dli线图。(注意:川光滑的曲线表示)。(3) 据图表可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有作用。12. 课外活动课上,老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因索的影响”要求大家分 组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因索会影响植物生长.并设计了如下表所示 的方案(说明:所用的花盆和植物相同.+号的数量表示浇水量的多步或光照时间长短。花盆编号土壤种类浇水量光照时间长短1壤土+2壤土+3沙土+4(1) 在科学实验中.当实验结果会受到 多种

12、因索影响时.必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的, 惟一不同的i大i素是。(2) 仔细分析1号与3号花盆的实验设 计.你认为他们所要探究的问题是。(3)为了通过与1号盆的比较来确定浇水量多少对植物牛长的影响,请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时何作出设计。13. 菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的自然因索是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。(1) 作出假设:;(2) 进行实验:取十盆大小、长势都差不多且耒开花的菊花,放在其他坏境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过 一段吋间后,观察开花情

13、况。该实验的主要变量是:(3) 如果他们的假设成立,观到的现象应是o14. 在口常生活中,右这样的说法,“肥皂水是碱性的,洗衣粉溶液是酸性的”。这种说法正 确吗?肥皂和洗衣粉混用会降低去污效果吗?某科学兴趣小纽对此进行了探究,实验过程 如下: 取三个塑料杯,分别编为甲、乙、丙,在甲杯屮加入5克洗衣粉、乙杯屮加入5克肥皂、 丙杯中加入2. 5克洗衣粉和2. 5克肥皂。 在三个塑料杯中,分别加入相同温度、相同质量的水,充分搅拌使z完全溶解,并测出 溶液ph。 在相同温度下,将三块大小、汕污程度均相同的口棉布分别放入三杯溶液中浸泡10分 钟后,取出观察,实验结杲记录如下:屮乙丙洗涤前洗涤剂溶液ph1

14、089去污效果基本去除油污基木去除汕污基本去除油污换另一种品牌洗衣粉和肥皂做同样实验,实验结果记录如下:乙丙洗涤询洗涤剂溶液pll899去污效果完全去除油污完全去除油污完全去除油污根据上述实验,回答下列问题:“肥皂水是碱性的,洗衣粉溶液是酸性的”,这种说法正确吗? (2) 将肥皂和洗衣粉混合使用会降低去污效果吗? (选填“会”或“不会”)。(3) 为什么要换另一种品牌洗衣粉和肥皂重复同样的实验?15. 小强为了探究“花生种子萌发需要什么条件”,设计了下表所示的实验(每组种子数目相等、大小相同,均有发芽能力)。组号空气水分光照温度/ °c充足适宜光照下20充足干燥黑暗中20充足适宜黑暗中0充足适黑暗中20缺乏适宜黑暗中2

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