重点小学第一学期教学工作计划

1、重点小学第一学期教学工作方案 根据上级主管部门及学校工作方案和要求，结合本校实际，本学期教学工作方案如下： 1、落实常规要求，努力提高教育质量； 2、认真开展校本教研，真正把教育科研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来； 3、做好“十一五”省级重点课题“城郊小学校本研究文化建设的途径与方法”课题实验工作。 4、积极开展“艺、体、科”活动，促进学生全面开展。 （一）进一步加强常规管理，构建良好的教学秩序。 本学期加大常规检查力度，组织教师认真搞好“备、教、批、辅、考、研”工作。 1、完善备课程序，提高备课质量。倡导备课之前要有“教学前思”，认真钻研教材，在研究教材的同时更要研究学生

2、，做好学情分析，注重对学生的学习方法和学习活动的安排，在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式；课堂结束后，要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教学反思的质量。备课每月一检查，检查结果将及时反应，并作为期末教师教学常规考核的依据之一。 2、关于作业批改。要求老师们要精心设计作业，注重综合训练，注意分层要求。教师要及时批改，及时催促学生订正。作业量要适中。 3、关于评价。每个单元进行一次单元检测（区教研室统一制卷），学校并进行不定时单向测试。每次试卷要认真批改，学生的成绩实行百分制和等级制双重评定，

3、在记分册中同时登记，学期结束时综合评定等级。每单元检测结束后须进行质量分析，可将空白试卷和质量分析附在备课本中。 4、以教研组为单位，认真组织好各学科竞赛活动。（每月作业无错误展示活动；三五年级现场比赛；一五年级现场硬笔书法竞赛；一、二年级速算比赛等） 5、加强毕业班教学管理。 毕业班教学科目最迟于四月底结束新课，五月份开始复习，要认真拟订好复习方案，把握好教学进度，抓学困生的辅导过；教导处分两次对毕业班进行质量普查（五月底和六月初）。 4、积极开展“艺，体、科”活动，开展好兴趣小组活动。兴趣小组活动要有方案，按时按地开展，并做好详细记载。 （二）认真开展校本教研，解决教学中的实际问题。 1、

4、本学期教科研继续以课堂教学为主阵地，以解决教师们教学中的实际问题为重点开展校本研究。每位专任教师须上一节校级研究课，内容与时间自定，上课前以教研组为单位搞好集体备课，课后进行集体评课。行政人员集体蹲点局部教研组听评课。每学期每位教师听课不少于20节,中层以上行政人员每学期听课不得低于50节。 2、加强教研组建设，争创学习型教研组。教研组根据学校工作方案，结合本组、本学科特点，制定教研活动方案，每2周组织一次活动，坚持业务学习与研讨。以课改研究为重点内容，依托课堂教学，每次活动要有中心议题，有主讲老师，大家有收获，并做好记录。 3、继续举行案例和教学反思征集活动。40岁以下的教师每月交3篇学科论

5、文、教育叙事或者教学反思，40岁以上老师每月交1篇。 4、继续进行课例和案例研究。 5、以课题研究为载体，狠抓教育教学研究。围绕本校省级重点课题“城郊小学校本研究文化建设的途径与方法”，组织教师认真开展实验研究。 1、组织好学生报名，办理好异动手续； 2、搞好“普九迎国检”工作； 3、召开教研组长会； 4、各学科制定教学工作方案，各教研组制定教研活动方案； 5、随堂听课，检查备课和作业批改情况； 6、组织好区科学课研究课在我校举行的活动； 7、区体育研究课活动； 8、区语文优质课竞赛准备； 9、组织校级研究课活动； 10、抓好队列队形、播送操训练； 11、“每月作业无错误”展示活动； 12、“以音乐（美术）切入的艺术综合课程的教学方式”课题结题工作。 1、体质健康测评（随体育课堂进行）； 2、各教研组开展学科竞赛活动； “每月作业无错误”展示活动； 三五年级现场作文比赛； 一五年级现场硬笔书法竞赛； 一、二年级速算比赛； 3、校级研究课活动； 4、召开毕业班工作会议； 5、一五年级期中质量检测； 6、区艺术节活动。 1、毕业班总复习开始； 2、“每月作业无错误”展示活动； 3、校级研究课活动 4、毕业班质量普查。 1、“六一”庆祝活动； 2、校级研究课活动； 3、“每月作业无