爱耳日活动个人总结

1、爱耳日活动个人总结 爱耳日活动个人总结5篇 3月3日是第xx个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，根据教育局文件精神和东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日3日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历，爱耳护耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增强学生的自我保护意识，通过这次活动的开展，大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识；提高了学生爱耳护耳的意识；倡导了珍爱听力，快乐成长的

2、理念；对扶残助残良好社会风气的形成，也起到了积极的推进作用。 首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康教师为成员。本园专门召开了发动会，安排部署爱耳日宣传教育活动。 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：减少噪声，保护听力。青少年是社会开展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，发动学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房

3、老师对全校师生进行保护耳朵知识讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。36年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评 此次爱耳日宣传活动总体到达预期的宣传效果，我园师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要保护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解保护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。 20xx年3月3日是xx次全国爱耳日，根据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕"爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起。 为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，

4、让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风气，我们在社区内开展了一系列的活动。 在爱耳日活动中，我们在社区进行了深入的宣传活动，分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。 为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何保护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。进行“珍爱听力，保护耳朵听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健 知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵（减少噪音）及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的

5、小知识。讲座结束之后，社区医疗效劳站的大夫又为居民们进行听力健康咨询，并为他们检测听力，受到了居民的热烈欢送 在活动期间，各社区的图书阅览室向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。 在活动期间，我社区还在活动期间为听力 人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。 通过此次爱耳日的宣传活动，普及了保护听力健康的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风气的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识

6、，预防听力残疾，提高人口素质！ 根据市残联的工作部署要求，西滨镇于20xx年3月3日开展以“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动，现将主要活动总情况结如下： 镇党委、政府认真贯彻落实关于开展第15次全国爱耳日宣传教育活动的通知（晋残20xx11号）文件精神，结合我镇实际，精心组织，周密安排，在全镇上下开展以“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动。 1、多形式宣传。依托播送、有线电视、led显示屏等载体，大力宣传爱耳护耳知识；组织助残志愿队伍进村入户分发宣传材料，共计发放300余份；同时在我镇卫生院、政务效劳大厅、各村（社区）效劳代

7、办点设立知识宣传点，以供村民、外来务工人员索取相关宣传资料。切实提高公众听力保健及防聋意识，减少听力语言残疾的发生。 2、关心关心听力残疾人。我镇结合晋江市开展的春风方案“四帮四扶”活动，帮扶听力二级残疾人陈凯祺进行人工耳蜗手术，顺利让其感受有声世界。通过实际行动关心帮助听力残疾人。 通过开展本次爱耳日宣传教育活动，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复，提高了全民爱耳护耳的意识。同时，对于进一步发动全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风气的形成。 3月3日是全国爱耳日，我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳

8、护耳意识，及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动，现将这次活动情况总结如下： 通过此次爱耳日的宣传活动，普及了听力筛查的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识，提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份，受到了广阔人民群众的热烈欢送和一致好评。 20年3月3日是全国第n个“爱耳日”，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。 针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的'老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们

9、讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样防止噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力”预防从初级耳科保健做起的理念。 育英学校教师分享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些 习惯，比方长期的借助于 耳机听音乐，这个声音非常大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些根本知识，教会学生一些根本的保护耳朵的对策。” 保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵 保健老师的讲解引发幼儿许多问题，xx小朋友