浅谈青少年法律意识的培养

1、    浅谈青少年法律意识的培养    摘 要：青少年是中华民族未来的希望，是国家将来的栋梁之才。但是目前青少年的问题频繁出现，其中最为常见且较棘手的就是青少年犯罪的问题，这已经引起了社会人士的广泛关注。因此，针对青少年犯罪的相关问题进行深入地调查和思考，并在经过分析之后制订相应的解决方案和预防措施，在解决青少年问题中意义重大。这就需要将思想品德课程作为当前教学目标的重要一项，将此课程作为培养青少年法律意识的重要途径。关键词：法律意识；思想品德；教学方式；活动青少年的犯罪问题其实早就引起了世界范围的关注，这个问题甚至被人们认为是具有世界性质的难题。据相关

2、数据分析，最近几年，我国所有刑事犯罪案件中青少年所涉案件率竟然高达70%，这是一个令人瞠目结舌的惊人数字，引发了多少国人的深思。青少年是一个民族的未来，身上背负着复兴中华的伟大重任，这个任务繁重而荣光。因此，国家应当针对青少年犯罪问题从深层次进行挖掘，找出问题的根源所在，并为预防青少年犯罪的发生制订科学合理的对策，为青少年的成长提供良好的环境，从社会、家庭以及学校环境出发，全面保证青少年的健康成长。接下来，本文将针对青少年法律意识的培养展开阐述。1青少年的法律意識培养的必要性青少年目前正处于人生发展阶段的关键时期，无论从生理还是心理来说都不太成熟，还未树立相对正确的价值观，这个时期的他们由于辨

3、识力不足容易受到来自外界的各种诱惑，如果能在此时就帮助青少年掌握法律知识，就可以大大减少青少年违法犯罪行为的发生，还能增强青少年树立一定的法律意识，有利于青少年养成遵纪守法的良好习惯。青少年法律意识的培养是我国素质教育的重要目标，这要求学校在实际教学中注重对法律知识的运用，比如，要让学生对最基础的法律知识有所了解，并认识到法律对于国家发展以及社会和个人的重要性，教会学生善于用法律的武器来保护自己或者他人免受伤害。因此在教学中设立法律课堂，培养学生的法律意识尤为重要。2目前青少年法律意识培养过程中的不足之处我国教育一直秉承着“德、智、体”全面发展的理念，也从来都是将“教书育人”作为我国几千年来的

4、教学优良传统，但仍然有诸多学校一味追求所谓的升学率，对素质教育的呼声选择视而不见，导致学校并不能以正确的态度对待学习上有困难的学生，不给学生积极正确的引导，有的甚至放弃对成绩较差生的教育。这就可能导致了有些青少年产生厌学情绪，最后自甘堕落，一旦步入社会，由于发展能力的不健全，他们不能及时分辨是非对错，很容易受到外界的影响，从而导致犯罪事件的发生。学校只看重传统知识的授予，却极大的忽视了学生法律意识以及思想心理上教育的重要性。有的也只是敷衍了事，对考试蒙混过关就万事大吉，并不能保证青少年对法律知识的准确掌握。例如有的教学中就只是教会学生去背简单的法律名词概念，不能使学生从本质上把握法律常识，从而

5、转化成自身的法律思想。法制教育虽然在课本中有所涉及，但只是在思想品德课程中出现，其他学科中并没有广泛的应用，做不到随处可见，自然无法达到预期的效果，更不用说青少年法律意识的培养了。这种教学结果更多的体现在中、高考分数攀比上，而对青少年法律思想教育非常缺乏重视。3在教学中加强对青少年法律意识的培养教师应该在教学中选择比较有趣的案例进行分析，来激发学生的学习兴趣。经研究分析发现，当教学内容与学生的现实生活联系比较紧密的时候，学生就比较容易接受，从而产生浓厚的学习兴趣，自觉接受的法律知识也会随之增多。因此，思想品德授课内容的选择对于学生的学习起着至关重要的作用，建议教师尽量整合一些易被学生理解的比如

6、视频、图片等的教学素材，便于学生将所讲内容与实际生活进行联系。例如，在讲到保护消费者权利的知识时，可以举众人皆知的“三鹿奶粉”事件，一般与生活比较贴近的素材更能引发学生的深思，激起学生的学习兴趣，这样不仅可以保证法律知识的顺利普及，轻松完成教学任务，还能帮助学生树立正确的法律意识，一举多得。与此同时，教师也可在平常的课外活动时间加强对学生法律方面的教育。因为知识不止局限于课堂教学，课外活动的启发同等重要，是学生灵活掌握法律知识的重要途径。比如，学校可以根据青少年活泼好动、好奇心强的特征，适当组织一些青少年比较喜闻乐见的活动，比如经常组织学生参加法制专家的专题报告或者展览，给学生播放今日说法之类

7、的视频案件，鼓励学生参加模拟法庭之类的活动，让他们通过亲身经历切实感受到法律的威严，认识到法律权益的重要性，帮助学生树立法制意识，努力做一个遵纪守法的好公民。每个学生都是学习的主体，都具有自身独特性，因此，教师要看到学生之间的差异，因材施教。尤其对于一些不易受管教的学生，争取以预防为主耐心指导，加强法律教育，将犯罪的苗头抑制在萌芽状态。教师要对学生心理上进行积极引导，情绪上科学理顺，学习行为上进行监督，全面加强对学生的法律的教育，让学生增强法律意识，加强自我管理。4结语综上所述，加强青少年法律意识的培养，不仅可以让他们在日常生活对法律知识牢固掌握，还有利于养成良好的法律习惯，教会青少年正确运用法律知识，对于提高国民综合素质以及法律素养大有帮助，这也是作为一名思想品德课教师应尽的义务。参考文献：1马海桓.浅谈青少年法律意识的培养j.法制博览，2015（14）：237，236.2