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文档简介
1、xx年终班主任的述职报告书 本人xx,女(男),大学本科学历,语文小学高级教师吗,xxx年x月于xx学校xx系毕业后分配到xxx小学任教至今,一直担任语文教学工作和班主任工作。现述职如下: 作为一名新世纪的教育工作者,我始终忠诚党的教育事业,遵循党的教育路线,不断钻研教育教学理念,提高理论水平,坚持以知识武装自己,提高自己。我工作勤勤恳恳、兢兢业业,甘于奉献,不计较个人得失,教书育人,为人师表,努力作学生的表率。让孩子乐学,让家长满意,让领导放心,是我努力的方向。 自参加工作以来,我始终不忘做一个学习型教师,我认真学习新课改的理论,积极参加区教育局教研室组织的各级教研活动,用心学习和揣摩教学的
2、新理念与模式,借鉴好的教学方法,并应用到自己的教学上来。在多年的语文课堂教学中,我一直以读为本,注重朗读教学和有效课堂教学的探索,课堂中注意创设生动、活泼的气氛,培养学生的独立自主、大胆质疑、大胆争辩的精神,引入了愉快教学法、情景教学法、质疑争辩法及启发式教学法等,不断优化课堂教学,此外,我还主动承当公开课和试验课,与同行老师进行研讨。20xx年承当了一年级区研讨课生活中的识字,以及20xx年的综合实践课我们的艺术节,都得到了区教研员与专家的肯定。20xx年5月教学科例荷花在第二届全国交互式电子白板教学研讨活动中获三等奖。 此外,我一直坚持在班中开展读书活动,与孩子们一起做,读书成长记录袋,开
3、展"阅读之星" 、"阅读小博士"的评比,今年我给孩子们印制的课外阅读登记本受到家长与孩子们的欢送,一系列的读书活动给孩子们奠定了丰富的文化底蕴。所任教班级的朗读水平好,阅读能力强,课外知识丰富,好思辩,爱表演,综合素质较强,学生屡次在省、市、区级比赛中获奖。如在20xx学年天河区六年级语文能力竞赛中,所任教班的杨楚红、幸星婷、马捷、甘佩鑫荣获二等奖,本人也被评为"优秀辅导老师"。20xx学年甘佩欣同学代表学校参加天河区少年宫举办的"我爱的环保节日"朗读比赛,取得了第二名的好成绩;工作之外我把实践中的经验上升总结为理
4、论,写成了教学论文,去年,我的教学论文让孩子们"乐"学拼音发表在国家级刊物新课程中。 美国教育家爱默生说过:"教育的秘诀是尊重学生。"只有以民主平等的方法进行班级管理,以和蔼可亲的形象进入学生的心田,才能让学生"亲其师,信其道"。在多年的班主任工作中,我以爱心为根,育人为本,平时注重以平等、宽容、友善的心态去引导学生,创立了民主、平等的班级管理体制。多年来,我在班中实行的"班委竞选制"、"值日班干轮值制"、"我当小老师"等主题阵地吸引了众多学生。所任教的班级班风正,学风好,班
5、干能独当一面,富有责任感。培养了一批优秀的班干部和大队干部。梁子珊、谭诗宇、甘佩欣、马捷等同学被评为"广州市优秀学生干部"、"广州市优秀少先队员"、"广州市优秀三好学生"等。 多年的班主任工作,我围绕"美育"的主题,在课室创设积极、向上、美的班级文化,开展各种培养心灵美、语言美,行为美、创造美的班级活动竞赛,赋予孩子美的教育与薰陶,锻炼了学生美的欣赏力和美的创造力,我所带的班级孩子活泼、大胆、积极向上,多才多艺,富有美的灵性与创造性,甘佩欣参加天河区第二届艺术节的语言艺术比赛,荣获三等奖;黄惠婷创作的刷牙歌发表在岭
6、南少年报第xx61期; 20xx年,陈思瀚同学在南方电视台的"旅游小主播"的竞赛中,进入总决赛,荣获"优秀小选手"称号;20xx年在全国语文知识竞赛中,我班的谭莹莹、谭卓月、邓晚琴同学分获金、银、铜奖. 我深深知道,音乐可以陶冶一个人的性情,绘画可薰陶一个人的美感,体育可以强健体魄,锻炼意志,给人乐天的性情,所以我总是配合协调好各科老师,鼓励学生参加各种文体活动,培养多方面兴趣,学生的综合素质也不断提高。去年,新教师潘丽任老师要上一堂区的把戏跳绳体育公开课,我配合潘老师抓好课堂常规,训练孩子们室外课堂的注意力,还与孩子们一起在课余创编跳绳把戏,孩子们井然
7、有序的课堂常规,出色的跳绳把戏创编,获得了听课老师的称赞;去年的六.一艺术节表演中,我们的三字经表演,请了苏田发老师给我们加进了武术的元素,在副班蔡咏诗、音乐邱朝燕老师的帮助指导下,在家长们的共同配合下,我们的节目演出得到了良好的效果。 在课余生活,我让中队委会自主地组织多彩的中队活动,如:快乐争章活动、 "我们的艺术节"、"卡拉o.k大赛"、"读书交流会" 、"团结就是力量"、"故事大赛"、"课本剧比赛"等主题班队会。我们的假日实践小分队活动坚持自由组合、自起队名、自选队长
8、、自定效劳工程。孩子们的社会调查、读书活动做得有声有色;在"弘扬雷锋精神,做时代新人"活动中,他们先后来到敬老院、社区,为孤寡老人清扫卫生,表演自编的节目,得到了老人们一次又一次的掌声和称赞,社区的群众还给他们送来了表扬信。因为中队活动开展有特色,学生表现突出,20xx年,我所任教的六2班被评为"天河区少先队特色中队"。20xx年6月我的论文试析改革传统教育对根底教育改革的作用广东省促进会评为中国根底教育论坛优秀论文,并发表在聚焦中国根底教育一书中;俯下身子,聆听花开的声音在天河区工会组织的"教育成功案例"活动中获得了优秀奖;20xx
9、年我的论文让民俗文化为校园德育工作添异彩在天河区"第四届乞巧文化节活动"的征文中并获得优秀论文与奖励;我的教育如何在班级中开展美育教育获得第五届(20xx)"广州市校本研究与教师开展学术研讨会"暨"教育教学论文评奖活动"论文比赛三等奖。xx学年-xx学年我连续三年专业技术人员考核优秀;xx学年,人事考核优秀。 20xx年,我有幸参与到学校的德育课题"城中村"小学家庭教育指导策略研究,乘着科研的东风,在学校课题的指引下,本着"一切为了学生的开展"的原那么,所在班级建立了家长委员会。我一直热情、诚恳
10、地借助校讯通、 、班级q群、班级活动网站等渠道,与家长一同学习"家庭教育"的文章与书籍,一起探索培养孩子们良好学习习惯的方法,一齐分享孩子们在活动中、学习中成长的点滴与进步,并引导家长一起参与班级的文化建设,致力于构建探究家校联盟的新模式,努力朝家长型学校的方向探索。现我所任教班的家委会以戴东宏等家长为首,他们分工合作,乐于奉献,为班级建设,为学校年级开展各种活动出谋献策,四处奔波:陈思瀚妈 妈为年级联系教辅材料的增订;陈哲瑜爸爸给每位孩子们送来化经典大餐道德经;还有张孝荣等家长给孩子们送来奖品;家委会给孩子们印刷了课外阅读登记本,并积极参与协助本班节目的排练表演.在家委会
11、的支持配合下,热情活泼、积极向上的二(2)阳光中队诞生了,还成立了炫风、火焰、飞鹰、神龙四支小队,涌现出一批优秀的小队干.二(2)阳光中队的班级文化开始形成。 本学期,我们开展了"家长走进课堂"的活动,家长们积极参与,纷纷走进课堂,谢恩韬妈 妈带着孩子们做手工,杨可欣妈 妈讲故事,戴东宏家长一起做实验,陈哲瑜爸爸上感恩课.家长走进课堂受到了孩子们的欢送,开拓了孩子们的视野,促进了亲子关系,展望未来,我们将不断完善"家委会"的分工,充分调动、引导家长走进孩子们的校园生活,甚至走出课堂,拓展生成新的,齐力共建班级特色文化。 20xx学年-20xx学年,学校安排我担任了三年的级组长工作,我团结老师,工作热情主动,事事亲力亲为,20xx年所在高年级组评为优秀级组。 20xx学年,由于学校大队辅导员休产假,临时安排我承接了播送站每天的开播工作,应学校安排,我组织了学校"小记者、小主持人"的兴趣班,经过培训和整顿,根本形成了播送站"一日三播"的模式,活泼生动的播送节目,丰富了校园文化。近几年,学校新来了好几位年青老师,我总是尽己所能,在语文教学和班主任工作中,给予新老师力所能及的帮助。工作以来我次被评为学校优秀班主任、优秀教师、优秀电教工作者,所任班级屡次评为优秀班级。 不觉间,我在教育事业的热土上已默默地耕耘了
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