模拟仿真技术在采掘安全培训中的应用分析

1、    模拟仿真技术在采掘安全培训中的应用分析    摘 要：采掘一线是煤矿生产的前沿主阵地，因工作地点空间狭窄、系统复杂、设备集中，又常常受到“水、火、瓦斯、煤尘、矿压、冲击地压”等自然灾害的威胁，因此，安全是煤矿生产管理的第一要务，是各项工作的根本点和出发点。考虑到影响生产及可能产生的不确定安全隐患，技能训练、考核一般很难在生产现场进行；建立专门的实训基地再现井下的实际生产场景，需要大量的系统配套设施，工程巨大、维护困难，难以实现。因缺乏实训条件，造成理论培训课堂化、技能训练基础化、专业技能训练局部化，是目前职业技能培训的无奈状况，从根本上影响和制约

2、着培训的质量。如何才能突破客观条件的制约，更快更好的培养技能型人才，实现培训与生产现场的良好对接，现代模拟仿真技术将为我们架起一条通向成功彼岸的桥梁。关键词：安全培训现状；模拟仿真技术；应用效果doi：10.16640/ki.37-1222/t.2017.06.1791 安全培训现状中华人民共和国矿山安全法实施条例第三十五条中明确规定：“新进矿山的井下作业职工，接受安全教育、培训的时间不得少于72小时，考试合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下工作满4个月，然后经再次考核合格，方可独立工作。”师傅带徒的模式仍是新工人熟悉岗位技能的主要方式。但由于新上岗的员工对井下工作环境、设备不熟悉，又缺乏

3、实操训练的基础，很容易出现程序颠倒、误操作、误动作等异常情况，很容易诱发事故，不仅会造成重大的经济损失，而且有可能造成重大人员伤亡事故；由于操作不当，也严重影响了生产的质量和产量；受师傅操作理念、习惯的影响，如果师傅有不良习惯，徒弟就很难养成规范的操作技能。国内煤炭采掘一线岗位工种的技能训练，考虑到影响生产及可能产生的不确定安全隐患，一般很难安排在生产现场进行；建立专门的实训基地再现井下的实际生产场景，需要大量的系统配套设施，工程巨大、维护困难、运转费用较高，也难以实现。因缺乏实训条件，造成理论培训课堂化、技能训练基础化、专业技能训练局部化，是目前职业技能培训的无奈状况。采掘一线人员文化素质普

4、遍偏低，安全培训过程中只能被动接受知识和技能，导致培训效果非常有限，从根本上严重影响和制约着培训的质量。2 模拟仿真技术的主要特点（1）形象：是指模拟仿真装置生动、直观，可以提高受训学员的学习积极性，克服因老师素质的差异、学习内容的枯燥给教学带来的影响。（2）科学：模拟仿真实训操作系统依据煤矿三大规程，操作过程中融入 “手指口述”安全确认法，规范工人的技能操作，使培训过程更加科学、合理。（3）简易：是指模拟仿真训练装置能够将复杂的技术动作、操作要求简单化、科学化，使学员更容易进行操作训练，考核过程既规范又具有可操作性。（4）安全：采用模拟仿真方式对职工进行培训，学员可以在地面安全的环境中熟悉、

5、操作各种复杂设备模型，即使操作失误，也不会真正发生危险。（5）互动：不是简单地运行事先编制好的程序，它重点强调受训学员的亲身参与，特别强调学员参与其中的沉浸感。同时，学员与虚拟环境之间可以有多空间的信息互动作用。（6）高效：模拟仿真实训操作装置是把模拟仿真技术引入实训教学，受训学员置身于仿真环境之中，可以充分调动感觉、运动和思维通道的学习机能，知识获取的效率得到明显提高。3 模拟仿真技术的应用效果3.1 实现以学员为主体的教育培训模式，大大提高安全培训质量模拟仿真技术与先进的现代教育培训通道相结合，彻底改变了过去单一性的、以文字为主的课本教育培训资源的形式，使安全培训向多元化方向发展。模拟仿真

6、技术可以实现在不同时间、不同地点对受训学员进行安全培训。学员既可以根据培训内容、技能要求做出符合自身特点的设计和选择，反复进行自我训练，达到以学员为中心的个性化培训目标，安全培训的效率得到了大大的提高。3.2 实现技能训练的安全、经济、高效（1）安全性煤矿井下受到多种自然灾害的威胁，加之系统复杂、空间狭窄，采掘一线的每一个生产或操作环节都可能存在着安全隐患。因洞察能力不强、操作不慎等，可能诱发安全事故，甚至造成严重后果。采用模拟仿真培训方式对学员进行安全培训，学员不需亲临其境，便可以在地面展操作练习。（2）经济性应用计算机模拟仿真，节省了大量的生产设备、设施方面的投入，不需要消耗训练器材，节能

7、环保，大幅降低了培训成本。教学中无故障维修、机器维护保养护费用的发生，也不需要安排专职人员进行机械的定期检修保养。可以轻松实现与多媒体技术的对接，同时进行对多个学员的技能培训，且不占用现场设备的生产时间，大大提高了生产效率，增加企业效益。（3）高效性虚拟现实设备可以模拟出各种感官环境，学员可以充分利用其感官去听、察、嗅、触，使人产生一种沉浸其中的强烈之感。在模拟仿真技术支持下，模拟仿真装置与实际设备功能相同，操作方法完全一样；通过模拟仿真系统实现多次重复性操作训练，实现对规范操作的熟练化，比在实际生产中更为便捷和高效。参考文献：1运用高新技术占领培训鉴定领域的制高点j.陈宇在仿真模拟技术研讨会上的开幕词.2中华人民共和国矿山安全法实施条例j.3黄守国，崔树清.利用仿真技术提高实训教学质量j.职业技术教育研究，2