浅议人才现代化应具备的要素

1、    浅议人才现代化应具备的要素    杜刚摘要：当今社会是一个高速发展，不断变革的社会，发展变化是其永恒的主题。无论是国家还是个人，面对如此复杂多变的发展大势，只有加强学习，才能在激烈的竞争中处于优势地位。对青年群体而言，研究人才现代化的四大要素，有助于其追求人才现代化，提高自身综合素质，进而做到从容面对社会生活各个方面的机遇与挑战。关键词：人才；现代化；要素发展变化是世界永恒的主题。当今世界，科学技术高速发展，新知识、新技术、新事物不断涌现。面对复杂多变的社会经济发展大势，任何一个国家只有加强学习，努力吸引现代化人才，才能顺应发展潮流，在发展竞争中

2、占据优势地位。21世纪的人才竞争，不仅是今日各国综合国力竞争的重要内容，它也将在很大程度上决定这一竞争的结果。对青年群体而言，面对机遇与挑战，人生就如逆水行舟，不进则退，关键在于自己的选择。而积极的人生，应当直面挑战，像音乐巨匠贝多芬一样，“要扼住命运的咽喉”，努力实现人才的现代化，从而从根本上增强自身的竞争力。一、人才现代化的基本要素面对社会经济生活的高速发展，当代青年最直观地感受到了时代发展所赋予的重任，压力之下，难免会产生精神的茫然和情绪的困扰，从而做出一些不理智的人生抉择。部分青年最初能顺应社会发展变化的大趋势，锐意变革，为社会做出贡献，却最终迷失自我，陷入追求自我享受的迷途。还有部分

3、青年在复杂的社会思潮冲击下，理想信念不坚定，发生了动摇，进而引发了“信念的危机”。因此，追求人才现代化的首要因素，就是倡导积极的人生，以良好的心态迎接未来的挑战甚至是失败。具体而言，就是要求青年群体树立远大的抱负，具备强烈的爱国情怀、民族意识和社会责任感，拥有高尚的精神追求、道德风貌和良好的社会公德，同时具有较强的心理承受能力，面对挫折与失败，不忘初心，坚忍不拔，奋力拼搏，努力将挫折与失败转化为通往成功的阶梯。二、人才现代化的素质要求国际上多领域专家不同角度的研究结果表明：21世纪不同学科的共同发展趋势中，其中重要的一点就是从高度的分化走向高度的融合，追求理论探讨与实际应用间最具创意的结合。这

4、就对人才现代化提出了素质的要求，即充分挖掘人才的内在潜力，激发其创造力。创造力或者说创造要素重视体系的构建。近现代以来，成就大学问、大事业的创造要素通常体现在体系的构建上，其中最杰出的代表就是马克思主义体系的创立。西方很多学者都不得不承认，马克思主义理论体系的创立是划时代的创造，即便是后来形成的诸多对经济社会发展趋势产生重大影响的新学科，其核心进展仍然与马克思主义息息相关。美国著名记者麦克瑪纳斯在对西方重大学术成果汇总分析后强调：“马克思主义的社会思想在西方学术成就已经留下了不可磨灭的印记。这个世界的政治学、社会学和经济学中的许多论点都是通过马克思主义的多棱镜分析的，并且以马克思主义的词汇来描

5、述的”。三、人才现代化的核心要素当代人力资源理论认为，人才要素的核心是思维的活力。可见，人才现代化的核心要素，是构建科学的思维体系，谋求思维的现代化。观念的更新是一个漫长的过程，思维的现代化既要有实质上的创新，还要在创新与升华中顺应本民族文化的内在需要。因此，在观念更新的过程中，应注重科学思维方式的训练，借助形象思维和抽象逻辑思维的方法，实现单一思维向立体思维的过渡，从而深入挖掘自身所具备的巨大内在潜力。具体而言，有三个方面的要求：一是在做好精通自身专业知识的专才基础上，努力做到一专多能，向通才方向发展，以顺应文理交叉、多学科融合的发展趋势。二是不断地更新自身的观念与知识结构体系，与时俱进，以

6、适应高速发展变化的社会经济生活所带来的挑战。三是重视形象思维训练，构建思维活力的空间型结构。在科学研究中，要努力构建出科学思维的空间结构，正如马克思所论述的，在头脑中构建房屋，将帮助研究者进入别具一格的境界，赢得史无前例的心态，获得撞击心灵深处的特异感应。四、人才现代化的关键要素意志是人的心理因素与生理因素高度综合的产物， 在人的智能发挥中处于核心地位，人的受教育程度、知识结构与人生经历在很大程度上影响意志的形成。因此，人才现代化的关键要素，在于具备超越自我的坚强意志。笔者认为，要在当前社会激烈的人才竞争中脱颖而出，占据一席之地，可以通过以下三步强化意志品质，实现自我超越。第一步，对于在校学生而言，其首要任务是夯实专业知识，积累社会经验，拓宽视野胸怀，为人生的下一阶段打下坚实的基础。第二步，毕业走进社会后，在这一人生的新起点，应结合自身实际，确立奋斗的近期和长远目标，从基层踏踏实实地做起，切忌不切实际，好高骛远。第三步，在奋斗过程中，注重理论与实践相结合，同时做到与时俱进，保持观念、知识、技能与社会发展的同步更新，避免被社会变革所淘汰。高速发展变化的社会生活给每一个人带来了新的机遇和挑战。对于青年群体而言，研究人才现代化的四大要素，有助于其努力追