下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、奋斗没有终点任何时候都是一个起点信达初中数学试卷八年级数学下平行四边形单元测试卷班级 姓名 考号 成绩一、选择题(每小题 3分共30分)1、下列性质中,矩形具有而平行四边形不一定具有的是()A、对边相等 B 、对角相等C 、对角线相等D 、对边平行2、下面性质中菱形有而矩形没有的是()(A)邻角互补(B)内角和为360。(C)对角线相等(D)对角线互相垂直3、如图,已知四边形 ABC皿平行四边形,下列结论不正确的是()A.当AB=BC时,它是菱形;B.当AC! BD时,它是菱形;C.当/ABC=90时,它是矩形;D.当AC=BD寸,它是菱形。4、已知菱形的边长为 6 cm, 一个内角为 60&
2、#176; ,则菱形较短的对角线长是()A、6 cmB、6 J3 cmC、3 cmD 3J3 cm5、在四边形ABCD,。是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的条件是()A、AC= BD, AB/CDC、AO= BO= C0= DO AC± BC6、如图,在平面直角坐标系中,则顶点C的坐标是()A. (3, 7)B.(5, 3)7、已知菱形的边长和一条对角线的长均为R AD/ BC, / A= / CD、AO= CO B0= DO AB= BC ABCD的顶点A B、D的坐标分别是C. (7, 3) D. (8, 2)2cm ,则菱形的面积为(0, 0), (5, 0) (2,
3、3),A. 4cm2 B .也 cm2c. 23 cm2D. 3cm28、如图,在菱形 ABCD43, E、F分别是 AR CD的中点,如果 EF=2,那么ABCD勺周长是()A. 4B.8C. 12D. 169、已知矩形一条对角线与一边的夹角是40度,则两条对角线所成锐角的度数为()A 50 度; B 、60 度; C 、70 度; D 、80 度;10、已知直角梯形的一腰长为6cm,这腰与底所成的角为30。,那么另一腰长是()A 3cm B 1.5cm C 6cm D 9cm二、填空题:每小题3分共24分11、已知在DABCM ,AB=14cm, BG16cm,则此平行四边形的周长为 cm
4、.12、已知矩形的一条对角线长是8cm,两条对角线的一个交角为60。,则矩形的周长为 13、直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积为 14、已知:菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3: 4。求两对角线长分别是15、如图2,l是四边形ABCD勺对称轴,如果 AD/ BC,有下歹吆吉论: AB/ CD AB= BC AB, BCAO= OC其中正确的结论是。(把你认为正确的结论的16、如图3,序号都填上)菱形ABCD勺两条对角线分别长 6和8,点P是对角线AC上的一个动点,点 M N分别17、如图4,点D, E, F分别是 ABC三边上的中点.若 ABC的面积为12,则A
5、DEF的面 积为.18、矩形ABCD勺周长为40 cm, O是它的对角线交点,/ AOB比AOD周长多4 cm,则它的各边之长 为。三、解答题 (第1924题每题5分,2526题每题8分,共46分)19、如图,矩形 ABCM, AC与BD交于。点,B已AC于E, CF ± BD于 F.求证:BE=CF.20、已知:如图, ABC BD平分/ ABC DE/ BC, EF/ AC,求证:BE=CF21、如图,正方形 ABCM对角线 AG BD交于点 O, / OCF= / OBE求证:OE= OF%22、如图所示,在 ?ABC中,AB=20, AC=12, BC=16,把?AB0f叠,使 AB落在直线 AC上,求重叠部 分(阴影部分)的面积.23、如图,在矩形 ABCM, AB= 6, BC= 8。将矩形ABCM CE折叠后,使点 D恰好落在对角线 AC上的点F处。求EF的长;(2)求梯形ABCE勺面积。24、已知:如图,A叶分/ BAC DE/ AC交AB于E, DF/AB交AC于F.B Iy C25、如图:在正方形 ABC邛,E为CD边上的一点,F为BC的延长线上一点,CE= CE求证:四边形AED陛菱形;(DA BCE与 DCF全等吗?说明理由;若/ BEC= 60°,求/ EFD,DA6026、如图,在正方形 ABCN,点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高层建筑雨污水管道优化方案
- 商业建筑天面防水解决方案
- 幼儿园分餐制操作流程与标准
- 2023年护理行业工作总结与展望
- 兰州2024年06版小学5年级英语第5单元寒假试卷
- 就读普职融通协议书(2篇)
- 企业环保意识培训活动方案
- CT扫描服务协议
- 养殖场节能减排施工方案
- 贵阳2024年06版小学4年级上册英语第4单元综合卷
- 用数对表示点的位置
- 力矩扳手使用方法培训
- 义务教育学校均衡发展调查问卷
- 学前教育-音乐游戏对幼儿社会性发展的影响研究
- 矿山压力与岩层控制
- 《物品收纳方法多》小学劳动课
- 精神病合并高血压病人护理
- 明月海藻肥产品手册
- GB/T 23858-2009检查井盖
- GB/T 17514-2017水处理剂阴离子和非离子型聚丙烯酰胺
- 工伤职工停工留薪期目录
评论
0/150
提交评论