六年级下册数学一课一练-1.6反比例(一)浙教版(含答案)

1、六年级下册数学一课一练-1.6反比例一、单项选择题1两个量成反比例的是。A. 圆柱的体积一定，它的底面积与高C.圆的周长和它的直径2. 下面题中的两个关联的量六年级3班的小组数和每组人数.B看一本书，已看的页数和剩下的页数弾价一定，总价和数量C.不成比例C.底面积A.成正比例3. 圆柱体体积一定,A.底面半径二、判断题B. 成反比例和高成反比B.底面周长4. 判断对错.长方形的周长一定，长与宽成反比例.5. 被减数一定，减数和差成反比例。6. 可以看出，每天的用油量和用油天数成正比。毎刨抑K/ 'F2(11 fl0 0 0 (13 fl2 52 口1 (17. 判断对错圆锥体体积一定，

2、底面积和高成反比例.、填空题8. 被除数一定，除数和商成 比例。9两个量成反比例关系，如果用图象表示这一关系，图象是 线直、曲10. 张强从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间 反比例。填 成或者 不成11. 总价一定，数量与单价成 比例四、解答题12. 下面每题中的两个量是不是成反比例，并说明理由。你能举一个反比例的例子吗?五、综合题13. 加工一批零件，每小时加工的个数与所需时间如下表。成效个0102()3)4)5)时间时0603()2(1把上表填写完整。2时间和路程成正比例吗?参考答案一、单项选择题1. 【答案】 A【解析】【解答】 A,因为底面积 稿=圆柱的体积，当圆柱的体积一定时，底

3、面积和高成反比例；B, 因为已看的页数+剩下的页数=这本数的页数一定，这里是和一定，表示积一定，所以不成比例；C, 圆的周长 毛的直径=n 一定，圆的周长和它的直径成正比例；D, 总价数量=单价，当单价一定时，总价和数量成正比例故答案为： A.【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量中相对应的两个数的积一定，这 两种量叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系，如果用字母x和y表示两种相关联的量，用示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k 一定，据此判断.2. 【答案】 B【解析】【解答】六年级3班的总人数=小组数 每组人数，总人数一定，因此小组数和每组人数

4、成反比例 关系。【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，它们的积一定，它们的关系就是反比例关 系。3. 【答案】 C【解析】【解答】底面积和高的乘积等于圆柱体体积，所以底面积和高成反比【分析】考察了学生认识和区分正比例和反比例的能力二、判断题4. 【答案】 错误【解析】【解答】因为长 +宽=长方形的周长+2如果长方形的周长一定，说明长与宽的和是一定的，长和 宽不成比例，所以原题说法错误 .故答案为：错误 .【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量中相对应的两个数的积一定，这 两种量叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系，据此解答.5. 【答案】 错误

5、【解析】【解答】被减数一定，减数和差成反比例。说法错误。故答案为：错误【分析】减数+差=被减数一定，判断反比例有一个九字口诀：相关联，能变化，积一定。6. 【答案】错误【解析】【解答】每天的用油量和用油的天数的乘积都是1000,所以成反比才对【分析】考察了学生认识和区分正比例和反比例的能力7. 【答案】正确【解析】【解答】解：底面积犒-圆锥体体积，即底面积 高-3圆锥体体积一定，在圆锥体体积-定时，底面积和高成反比例。故答案为：正确。【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的商比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，那么成反比例；底面积稿=

6、3圆锥体体积，在圆锥体体积一定时，底面积和高的积一定，据此即可解答此题。三、填空题8. 【答案】反【解析】【解答】因为除数 商=被除数一定，所以被除数一定，除数和商成反比例故答案为：反【分析】 正比例关系式是：=k 一定，反比例关系式：xy=k 定，判断两种相关联的量成什么比例关系，就看这两种量是对应的比值一定还是乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定,就成反比例，否那么，不成比例，据此根据除法各局部之间的关系分析解答.9. 【答案】曲【解析】【解答】解：成反比例的两个量，一个量随着另一个量的增大而变小，随着另一个量的减小而增大，所以表示反比例观察的图形是一条曲线，故答案为：曲。

7、【分析】成反比例的两个量，一个量随着另一个量的增大而变小，随着另一个量的减小而增大，所以表示反比例观察的图形是一条曲线，由此即可填空。10. 【答案】成【解析】【解答】因为骑自行车的速度所需的时间=张强家到工厂的路程一定，所以张强从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间成反比例。故答案为：成反。【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的 乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，那么成反比例。即可解答。11. 【答案】 反【解析】【解答】解：单价 数量=总价，总价一定，单价和数量的积一定，二者成反比例故答案为：反【分析】 根据单价、 数量、总价之间的关系判断数量和单价的积一定还是商一定，如果积一定就成反比例，如果商一定就成正比例，否那么不成比例 .四、解答题12. 【答案】 解：一袋米，每天吃的数量和吃的天数 .【解析】【分析】每天吃的数量吃的天数=一袋米的数量，一袋米的数量不变，每天吃的数量与吃的天数的乘积一定，二者成反比例 .五、综合题13. 【答案】 115、 12.2时间和成效成反比例 .【解析】【解答】1因为：10X 60= 600 个所以，600-40= 12 时，600- 50= 10 时2时间 和成