部编版二年级下册语文看图写话技巧及范文

1、二年级下看图写话技巧及范文一、看图写话技巧（一）看图写话四步曲：1. 认真看图，训练观察力；2. 边看边想，培养想象能力；3. 大胆表达，培养口头表达能力；4. 下笔成文，培养书面表达能力。（二）常见表达：1、练写 “三素句 ”，“四素句 ”，“五素句”。三素句 谁 在哪干什么四素句 什么时间 五素句 什么时间谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么结果怎样（或心情如何）2、练写 10 种句式 （句式 例句）（1）有 （2）在 （3）听 （4）看 （5）是 （6）把 （7）被 （8）感 （9）想 （10）说 （三）看图写话口诀山坡上有一片果树林。同学们在操场上做游戏。我听见了一阵敲门声。我看见他把地上的纸

2、捡了起来。 我是小学生。老师把作业改完了。艾乐乐没写完作业被老师批评了。 今天听写我全对，我感到很高兴。 我心想：我们班一定要得第一呀！ 老师说：“咱们班的同学真棒！”看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想像。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。心理想法和语言，二者一样不能丢。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。二、看图写话范文。1.看图，小白兔在干什么呢？发生了什么事呢？【范文】一天早上，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，下雨了。小白兔没带伞，但是聪明的 白兔摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞，高高兴兴的回家了。妈

3、妈知道了，夸奖小兔 说：“你真是一个聪明的孩子！”2.看图写话。提示：下雪啦！小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，仔细观察图片，写一写这些 有趣的事吧。【范文】下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，城外一 片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子， 就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人 . 瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对啦！就是雪人的双手。3.看图写话。【范文】春天是播种的季节，小兔拿着

4、锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，后来 白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢 长大了。它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去， 这时在天上的月亮看见了笑了。4.看图写话。【范文】春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌： “哗啦啦，哗啦啦”大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅 膀，好像在跳舞。 鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫， 好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的 绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香

5、香的，甜甜的。 蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在 说：“春天来了，春天来了！ ”5.看图写话。【范文】今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。我开心地说： “我们 在这棵大树旁种小树苗吧！ ”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将 小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。 “哇， 下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁 壮！”我高兴地对小明说。很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地 球妈妈变得更漂亮！6.看图写话。【范文】星期天上午，我和朋友约好一起去广场上游玩。到

6、了广场上，奔奔带着他的球去完了，而我和乐乐拿出早就准备好的风筝，开始放风筝，一阵温暖的风吹来了，我马 上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线跑起来，不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢 叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！”风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能和朋友放风筝。7.看图写话。【范文】在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。 小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴 极了！8.看图写话。提示：小朋友们在

7、干什么呢？原来是在做鸟窝呀！想一想，写一写，他们是怎样 做鸟窝的呢？【范文】手工课上，老师带着我们来到了校园的小树林。她给我们布置了一个任务 为小鸟做个家。在老师的带领下，同学们分工合作。一些同学去寻找各种各样的树枝、树 叶，一些同学则负责做鸟窝。我们首先用树枝搭出鸟窝的形状，接着用树叶把 一些空的地方填满，最后用胶布把不结实的位置固定住。不一会儿，一个又大 又结实的鸟窝做好了。大家都开心地笑了！最后，老师帮我们把鸟窝放在了树 上，我们都许愿希望小鸟能快点住进它们的新家。9. 看图写话。提示：图里的人物是谁呢？他们在干什么呢？【范文】放学回家的路上，小明看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气

8、喘吁 吁，还不时的停下来休息休息。小明连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推 车。叔叔回头一看，看见了帮助他的小明，对他说： “谢谢你，你真是一个有爱 心的好孩子！”小明说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。 ”胸前的红领巾 好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。 ”10. 看图，图里都有哪些人呢？他们在什么呢？【范文】放学后，我和小刚、小亮约好去屋后的大草地上玩捉迷藏。不一会儿，我 们已经满头大汗了，累得躺在草地上。 “哇！太舒服啦！跟我家毛毯一样，软软 的。”小刚开心地说。“看，那朵云好像一只大白鹅！ ”小亮兴奋地叫道。 “不对，不对，明明是 一只小白兔嘛！”我不服气地说道。这时，小刚

9、叼着一根小草，慢慢地说： “你 们听到什么声音了吗？” 这时，一群鸟儿欢叫着从我们头顶飞过， 好像在说：“这 里风景真好！”微风吹来，小树发出了沙沙沙的响声。一阵阵花香飘到了我们的 鼻子里，真香呀！11. 看图写话。提示：图里都有哪些动物？想象一下发生了什么事？【范文】山羊爷爷种的西瓜又大又甜，小动物们听说了，就偷偷摸摸地来到瓜地偷 西瓜。小象抱起了一个圆滚滚的西瓜。小松鼠正想摘一个，忽然听见了“哎哟”一声，原来是小浣熊摔倒了。山羊爷爷听见了，拿着木棍追到瓜地，小动物们 吓得四处乱跑，最后还是被抓到了。山羊爷爷语重心长地说“你们想吃西瓜可 以跟我说，可别再偷啦！ ”小动物们红着脸低下了头。12. 看图写话。提示：周末，你和爸爸妈妈回到了家乡，家乡都有哪些美丽的风景呢？写 一写吧！【范文】我爱家乡的小路，路边有一片片麦田，像绿色的海洋。小路的另一边有一 片苹果树，又红又大的苹果挂在树枝上，好像一盏盏小灯笼，在为回家的人照 明。沿着小