红河2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【2】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。红河2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】红河2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）多项选择题a、受教育权b、身心健康权c、人格尊严权d、名誉权和荣誉权 2：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。单项选择题a、斯巴达教育b、雅典教育c、教会学校d、实科教育 3：“不愤不启。不悱不发”体现了（）教学原则单项选择题a、循序渐进b、启发性c、因材施教d、巩固性 4：素质教育的特点包括（）。单项选择题a、淘汰性b、片面性c、选拔性d、全面性 5

2、：“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。单项选择题a、保罗·朗格朗b、e捷尔比c、rh戴维d、洛尔 6：隐性课程在实际教学中实施时应注意的事项包括（）多项选择题a、克服隐性课程中的消极因素b、发挥教师的作用c、培养学生的参与意识d、刨造良好的社会环境e、明确隐性课程的目标 7：教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）单项选择题a、形成性评价b、诊断性评价c、个体内差异评价d、总结性评价 8：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。单项选择题a、小学阶段b、初中阶段c、高中阶段d、大学阶段 9：教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。单项选

3、择题a、高于b、接近c、不低于或者高于d、同等于 10：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（）判断题对错 11：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题a、教育目的b、教育媒介c、教育理论d、教育方法 12：“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）单项选择题a、论语b、礼记c、学记d、孟子 13：班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）单项选择题a、常规管理b、平行管理c、民主管理d、目标管理 14：关于word中的查找与替换功能，下列表述正确的是（）。(2015年下半年)

4、单项选择题a、不可以指定查找文字的格式，可以指定替换文字的格式b、可以指定查找文字的格式，不可以指定替换文字的格式c、不可以按指定文字的格式进行查找及替换d、可以按指定文字的格式进行查找及替换 15：一般说来，高创造性者的人格特征有（）。多项选择题a、喜欢幻想b、具有独立性c、有强烈的好奇心d、有幽默感e、有抱负 16：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。（）判断题对错 17：为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。单项选择题a、正式b、非正式c、组织化d、非组织化 18：学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。单项选择题

5、a、同义语b、小部分c、低级形式d、高级形式 19：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。单项选择题a、父母b、家庭c、监护人d、社会团体 20：关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。单项选择题a、普遍性目标b、行为目标c、生成性目标d、表现性目标 21：在powerpoint中，（）不是幻灯片的对象。单项选择题a、文本框b、图片c、图表d、索引 22：学校教育的基础是（）。单项选择题a、教师b、学生c、班级d、课程 23：以下关于学与教相互作用过程模式描

6、述正确的是（）。多项选择题a、它包括五种因素三种过程b、五种因素共同影响了三种过程c、三种过程交织在一起相互影响d、教学过程要以学习过程为基础e、评价/反思过程会促进学习和教学过程 24：教育可以促进民主。（）判断题对错 25：身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）判断题对错 26：合作是实现课堂管理促进功能的（）。单项选择题a、重要表现b、主要过程c、必要条件d、辅助条件 27：根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）单项选择题a、价值的性格化b、统合c、理解d、非言语交流 28：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题

7、a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、互补性 29：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。单项选择题a、权利b、威严c、权威d、人格力量 30：农业社会的教育所具有的特征包括（）多项选择题a、古代学校的出现和发展b、教育阶段性的出现和强化c、教育的终身化d、教育与生产劳动相分离e、教育的公共性日益突出 31：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。单项选择题a、坚持以启发式为指导思想b、做到原则性与灵活性相结合c、做到最佳选择d、做到优化组合 32：如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特

8、点，这种学习是（）。单项选择题a、上位学习b、下位学习c、并列结合学习d、命题学习 33：班级是学生学习、活动的基层组织。（）判断题对错 34：对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）单项选择题a、课堂制度b、课堂文化c、课堂纪律d、课堂气氛 35：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。单项选择题a、组织策略b、复述策略c、元认识策略d、精细加工策略 36：智育的任务就是教学生学习文化。（）判断题对错 37：儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、

9、形式运算阶段 38：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）判断题对错 39：物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）单项选择题a、牛顿发现了万有引力定律b、洛伦兹发现了电磁感应定律c、光电效应证实了光的波动性d、相对论的创立表明经典力学已不再适用 40：教育活动的出发点和归宿点是（）单项选择题a、教育内容b、教育质量c、教育目的d、教育方针 41：个体身心发展外铄论的典型代表是（）。单项选择题a、格塞尔b、洛克c、孟子d、高尔登 42：推动教师热爱本职工作

10、的力量源泉是（）单项选择题a、热爱学生b、热爱事业c、热爱家庭d、热爱社会 43：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）判断题对错 44：教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、民本主义与教育d、教育漫画 45：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（）。单项选择题a、童年期b、少年期c、青年期d、成人期 46：赫尔巴特的大教学论的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（）判断题对错 47：当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而是直接删除的操作是（）。单项选择题a、按delete(del)键

11、b、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中c、按shift+delete(del)键d、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令 48：提问导入取得良好效果的关键是（）。单项选择题a、设计好问题b、选择好提问时机c、选择好提问对象d、对问题进行有效的表述 49：“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（）教育理论倡导的。单项选择题a、进步主义b、社会重建主义c、批判理论d、永恒主义 50：西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）单项选择题a、学校教育b、家庭教育c、社会教育d、教会教育 51：泰勒的课程论经典著作是（）。单项选择题a、课程与教学的基

12、本原理b、教学目标分类学c、教育过程d、教学与一般发展 52：系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。单项选择题a、教学测验b、教学评价c、教学测量d、教学鉴定 53：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（）判断题对错 54：回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是（）单项选择题a、理性知识b、陈述性知识c、程序性知识d、感性知识 55：根据需要的不同性质，可以将动机分为()。多项选择题a、内在动机b、外在动机c、生理性动机d、社会性动机 56：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。单项选择题a、外部分组b、

13、内部分组c、设计教学法d、道尔顿制 57：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题a、专业意识b、专业态度c、专业技能d、专业品质 58：班级管理的内容主要有（）多项选择题a、德育管理b、学习管理c、文体活动管理d、常规管理 59：布鲁巴奇提出了四种反思的方法，其中教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，再对此进行讨论分析，指的是哪种反思方法（）单项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究 60：关于班集体的文化的理解准确的是（）单项选择题a、是渐渐形成的一种文化习惯b、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的c、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的d、是一种社

14、会必然现象 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 2：答案c 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。 3：答案b 解析 孔子的“不愤不启，不悱不发”是“启发”一词的来源。 4：答案d 解析 5：答案a 解析 “终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。 6：答案a,b,c,d,e 解析 隐性课程在实际教学中实施应注意：创

15、造良好的社会环境，明确隐性课程的目标，发挥教师在实施隐性课程中的作用通过活动培养学生参与意识，克服隐性课程中的消极因素。 7：答案d 解析 总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。教师上完课后的结束语是总结性评价。 8：答案b 解析 9：答案c 解析 见中华人民共和国教师法第二十五条。 10：答案错误 解析 11：答案a 解析 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 12：答案a 解析 “性相近，习相远”出自论语?阳货篇，子日：“性相近也，习相远也。” 13：答案b 解析 选择b平行管理：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直

16、接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论平行管理是复杂性科学、管理科学、社会科学、计算科学与系统科学的交叉和融合而产生的一种新的管理理论，其基本思想是将自动控制的思想进行推广，首先建立人工系统来描述真实的管理对象(建模)，其次通过计算实验来分析管理对象的演变规律（预测），通过人工系统与真实系统的交互执行（控制）实现对复杂系统的管理，平行管理的最终目标是提高人工系 14：答案d 解析 word的查找和替换不仅可以对常用的文字内容，还可以对特殊的符号、格式进行查找和替换。 15：答案a,b,c,d,e 解析 abcde【解析】本题考查影

17、响创造性中的个性因素。高创造性者的个性特征包括具有幽默感、有抱负和强烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜欢幻想、具有强烈的好奇心、具有独立性。 16：答案错误 解析 利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。 17：答案c 解析 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。 18：答案d 解析 19：答案b 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第四条规定，国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽

18、思想的侵蚀。 20：答案c 解析 关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为生成性目标。 21：答案d 解析 略。 22：答案d 解析 23：答案a,b,c,d,e 解析 略。 24：答案正确 解析 25：答案正确 解析 关键期就是根据身心发展的不平衡性提出来的。 26：答案c 解析 27：答案a 解析 根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和价值的性格化。 28：答案a 解析 29：答案d 解析 精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。 30：答案a,b,d 解析 31：答案b 解析 32：答案b 解析 33：答案正确 解析 34：答案c 解析 35：答案b 解析 36：答案错误 解析 ×智育的任务小仅是要教学生学习文化，而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素，培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。 37：答案d 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论认为在形式运算阶段的儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，他们的思维具有可逆性和补偿性。 38：答案错误 解析 39：答案a 解析 法拉第发现了电