自建小型语料库在高职英语三级B教辅中的应用

1、    自建小型语料库在高职英语三级b教辅中的应用    摘   要： 本文立足高职英语三级教辅，以自建小型真题语料库为手段，以antconc软件和go tagger赋码软件在教辅中的使用为研究内容，提高高职院校学生的英语水平，为英语教学及英语学习提供借鉴和方法。关键词： 自建小型语料库   高职英语   赋码一、引言随着社会经济的不断发展，国家对人才的需求标准越来越高，高校是人才培养的摇篮，肩负巨大的责任。近年来，高等职业教育蓬勃发展，根据教育部公布的2017年教育统计数据，我国高等职业院校1

2、388所，在校生1105万人。大学英语是所有普通全日制高校必开的一门公共基础课，大学英语四六级考试是衡量英语学习水平的一个重要手段，对于高职院校而言，英语三级考试是衡量英语学习水平的一个非常重要的手段，三级考试分为三级a和三级b，三级b是各个高职院校对在校学生英语要求的最低标准。根据目前各学校数据来看，学生考试过关率不高，全省平均过关率约50%，民办高职院校学生的通过率相对较低，与国家对于人才培养要求是不相符合的。要增强学生英语应用能力，可以从提高三级b成绩着手，在“互联网+”时代，语料库是最真实、最便捷的学习借鉴资料，可以自建小型语料库，通过分析研究三级b真题，有效掌握每年三级b考核的重点难

3、点，以及学生出错最多的知识点，有的放矢、针对性地提高学生成绩。部分学者对语料库已经有了一定的研究，贾振东等（2017）在自建小型语料库与英语四六级写作教学实践探究中，分析了学生学习中的具体问题，有效增强了学生在写作中应具备的文体意识、写作词法能力、句法能力及修改润色能力。刘妍郎等（2018）在基于自建语料库的非英语专业本科生写作词汇丰富性研究中，以某理工科高校非英语专业高、中、低三个水平组英语学习者的定时作文为研究内容，自建小型语料库，分析非英语专业本科生词汇丰富性的发展趋势和特点，以及不同层次学习者在词汇丰富性各维度的发展趋势，为教师制定不同层次学习者的教学策略提供参考。曹卉（2019）在自

4、建语料库在高职英语口语教学实践的应用研究中，通过师生共同参与语料库建设，充分发挥语料库在高职英语口语教学中的作用，学生可以通过自建的演讲语料库进行各种检索，能借助语料库资源进行自我演讲口语问题修正。英语语料库的研究，针对本科层次学生英语学习的较多，对于高职学生英语学习而言，鉴于学生基础不同、英语难度不同，高职语料库的研究相对较少，多涉及口语、写作及其他考试题目的类型，张晓华（2018）高职英语“新教考”模式研究，探讨了新教考模式对三级教学的帮助，本文是三级教考模式的延续，是针对高职英语应用能力三级b教辅进行的研究，以提高学生英语三级b通关率，为英语教辅提供借鉴。二、语料库的基本应用软件antc

5、onc软件和go tagger赋码软件是语料库应用的两个基本软件。目前网上检索工具很多，如antconc、wordsmith等，但诸如wordsmith等很多软件需要付费，antconc软件是一款完全免费的检索工具，适合英语等语言检索，有词汇、短语、句型等检索功能，日常生活学习中使用广泛。go tagger是一款有效的完全免费的词性赋码软件，可以自动标准所有词汇的词性，比较节省人力物力，对于教师和学生而言比较方便。这两款软件的最大优势是都很简单且便于操作学习。三、antconc文件转换方法日常学习中，文本内容往往以word的形式存在，实际应用中，我们需要将该文件转换成antconc能识别的*.

6、txt文本形式，首先打開目标文件，点击另存为*.txt文本形式，然后选择其他编码里面的utf-8确定保存，文件名可以使用考试年月命名，如文件201106表示2011年6份三级b考试真题。对于保存好的文件用go tagger软件自动赋码后就能通过antconc软件进行检索了。四、自建小型语料库在三级b教辅中的应用1.课堂教学中可随意通过antconc软件提取某个词或短语在三级考试中的考察或使用频率及搭配。打开antconc软件可以检索真题中任何词或短语，以look forward to 为例，这个短语考察频率极高，并且容易出错，我们在课堂上利用多媒体可以让学生直观感知这个搭配形式，以及在历年真题

7、里出现的形式。输入look forward to，点击搜索，即可出现与之相关的句子短语：re 11：00 a.m.， or feel free to leave a message. i look forward to meeting with you to discuss the ways my skills ma 200806.txtorable quotation （报价） will be appreciated. we look forward to hearing from you soon. yours sincerel 200912.txtl make payment upon

8、receiving the goods. we look forward to receiving your reply. 201012.txtomatically withdrawn on that date. i look forward to working with you. yours sincerely，201106.txt（test） before it is put to use. 33. we look forward to （meet） you and wish you every success in 201112.txtw me. i am very intereste

9、d in working for you and look forward to hearing from you about this position.  best regar  201406.txt再如搜索like这个常见单词，可以直观了解并重点记忆在三级b真题中与like这个词搭配频率最高的，其他可以选择不去记忆或少记。like在这16套题目中一共出现了63次，右边第一个搭配词频最多的是to，左搭配最多的是would，这样学生就可以根据定式优先考虑填写哪些词，考试的时候可以提高答对率。2.可以利用三级b语料库进行题目测试。以better为例，首先我们可以在真题题库中

10、搜索所有包含better这个单词的句子，导出内容，并进行简单修改，将出现针对better这个词用法的检测题目，作为课堂小测试。what is the _ （good） way of staying away from the cold winter days？  200812.txtyoud better _ advice before making a project plan.（ask for） 200906.txtweve only got one day in paris，so wed better （make）_the best use of the time 200906

11、.txtyoud better （give） _ me a call before you come to visit us.    201012.txttry to see why some are better than others.  201206. txtto solve a problem with your housemate， it is _ （good） for you to talk with him or her face to face. 201306.txtyoud better make a phone call （check）_ wh

12、ether the email has been received. 201406.txt3.可以利用三级b语料库，在词性赋码库里检索，研究词性搭配的考察重点。最常见的是正则表达式的检索应用。根据学生考试结果显示，在antconc软件搜索栏里输入it/prp is/vbz */jj */to，我们可以检索出真题语料库里it is +adj +to do 的所有例句，让学生更具体地了解这个句型怎样使用，需要哪些词性等。it/prp is/vbz important/jj to/to be/vb -12-/jj .200812_tag.txtit/prp is/vbz important/jj t

13、o/to prepare/vb your/prp$ trip/nn in/in advance， 200812_tag.txtsome/dt experts/nns think/vbp it/prp is/vbz impossible/jj to/to use/vb chinese/jj characters/nns 200912_tag.txtit/prp is/vbz advisable/jj to/to keep/vb them/prp fastened/vbd at/in all/dt times/201106_tag.txtit/prp is/vbz important/jj to/

14、to get/vb a/dt job/nn first./jj /nn a./nnp as/rb lon 201112_tag.txtit/prp is/vbz necessary/jj to/to have/vb a/dt good/jj understanding/nn of/in al/nn201112_tag.txtit/prp is/vbz important/jj to/to prepare/vb for/in a/dt telephone/nn interview/nn 201312_tag.txtit/prp is/vbz easy/jj to/to repair./cd 20

15、1412_tag.txtit/prp is/vbz harmful/jj to/to health./vbit/prp is/vbz a/dt waste/nn of/ 201512_tag.txtit/prp is/vbz important/jj to/to be/vb located/vbn in/in an/dt area/nn that/wdt wi 201512_tag.txt對于对基本词性之间的修饰关系不清楚的学生，我们可以输入如*/jj */nn等检索出形容词修饰名词的所有例句以便学生更好地理解词性修饰关系。另外三级b考察的重点语法例如虚拟语气、强调句型等都可以利用编写正确表达式的方式检索，直观地让学生了解词汇、句型、语法点的使用。4.语料库对于了解学生词汇、语法点等的错误使用有很大帮助，如失误标注，但需要人工进行标注，难度较大、工作繁重，虽然有些人在做这方面的努力，但相关研究还是少之又少。需要我们努力工作。五、结语antconc软件和go tagger赋码软件简单易操作使用，能够快速搜索历年真题、测试试题、词性搭配等，课堂内外使用这些软件能够有效激发学生的学习兴趣，增强英语学习的自学能力，对于提高三级b考试成绩有很大帮助。这些软件在课堂教学等方面的使用需不断扩容，尤其涉及历年学生出现的错误类型、错误搭配、出现的数量频次等都需要较大的人力物力