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文档简介

1、作者简介: 张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,明末清初文学家.他出身仕宦世家,少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,他喜游山玩水,在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养,主要著作有陶庵梦忆、西湖寻梦,风格流丽清新,写家破人亡之痛,寓情于景,字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。第1页/共13页生字练习:拥拥毳毳( )( )雾雾凇凇沆砀( )( )( ( ) )铺铺毡毡( )( )打打更更( )( ). .cusnggngzhnhngdng更有此人( ) 痴( ) 崇祯( )( ) Chng zhngng ch第2页/共13页 崇祯( )五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中

2、人鸟声俱绝。是日更( (gnggng) )定,余拿一小船,拥毳(cu)(cu)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇( (sngsng) )沆( (h hngng) )砀( (d dngng) ),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡( (zhnzhn) )对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更( (gnggng) )有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nn)(nn)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” Chng zhn第3页/共13页第一段:第一段:1 1、大雪三日,、

3、大雪三日,湖中人鸟声湖中人鸟声俱俱 绝。绝。2 2、是是日日更定更定,余余 拿拿一小船,一小船,拥毳衣炉火拥毳衣炉火,3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。4、惟 长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。都 消失凌晨撑,划穿着毛皮衣,带着火炉我我这这冰花一片弥漫全白只一道长堤的痕迹一点湖心亭的轮廓我的一叶小舟舟中两三个人影第4页/共13页第二段:1、见余,大喜曰:“舟中焉得 更有此人!”2、余强饮三大白而别。客此。3、及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴, 更有痴似相公者!”非常高兴哪能 还等到不要像酒杯痛饮客居,动词第5页/共13页1 1、你能找出文中描写西湖雪你能找出文中描写西湖

4、雪景的句子吗?并运用想像加以景的句子吗?并运用想像加以描绘。描绘。第6页/共13页景物描写: 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。2 2、这些景物描写是否、这些景物描写是否运用了大量的形容词运用了大量的形容词加以修饰?有什么特加以修饰?有什么特点?点?第7页/共13页写作手法: 文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是白描。第8页/共13页例如:1、如马致远的天净沙秋思:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。2、三峡中“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”直写山“连”;“夏水襄陵,沿溯阻绝”直写大水猛涨,江水汪 洋 。写一段你喜欢的白描的景物。第9页/共13页本文的写景、叙事表现了作者本文的写景、叙事表现了作者怎样的思想感情?怎样的思想感情? 第10页/共13页课堂练习:余拿一小船上下一白一童子烧酒炉正沸是日更定湖中焉得更有此人一更数词“一”,可译为“一叶”副词,全,都数词,译为“一个”更为古代夜间计时单位,一夜分五更,每更约两小时。“更”副词,“

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