42引导孩子爱上读书的28个策略(三)

1、引导孩子爱上读书的28个策略（三）13、边读边玩天下或许有不爱读书的孩子，却没有不爱玩的孩子。在观念上，不少大 人把阅读或者学习活动看作是相当严肃的事情，其实，在早期教育中，孩子 所学到的一切几乎都是从游戏中获得的。对于孩子来说，阅读本来就是一种 游戏。儿童的阅读可以有许多种玩法。比如，有的书本身就是玩具，可以当 作汽车在地上滚，可以当作积木搭房子，可以当作拼图变图案，有的可以在 洗澡时放在浴盆里，可以铺在地上当作游戏用的地板。不过大多数低幼图书 是一般的图画书，大人可以随机变出花样，和孩子边读边玩，如角色表演， 画画，做手工等。14、他翻页，你读书在为孩子读书的过程中如果能让孩子参与进来，将

2、会既好玩又有效的事 情。1岁左右的孩子已经可以翻动书页，再大一些的孩子可以请孩子来主持 翻页，由孩子来控制阅读的速度，你可以从侧面了解到孩子对故事的理解和 喜爱程度。15、阅图漫步阅图漫步，就是轻松自然地引导、陪伴孩子翻看图书里的图画或插图。 这种活动适合图画书或有插图的书。优秀的图画书往往有很好的图画叙事能 力，孩子甚至或以从图画中“读”出一个完整的故事来。在这个阶段进行的 漫步类似一种预演活动。比如：“不好，大灰狼来了！” “这只小猪为什么 叫懒懒？ ”经过这样的热身，孩子的注意力就被吸引过来，对书里的故事也 充满好奇心。16、一边读，一边演在为孩子大声读书时，如果更多地加入表演成分，会让

3、整个过程变得很 开心，而且达到很好的效果，孩子天性喜动，好夸张，喜欢把什么事都当真。 表演性的读书，正是要利用孩子这种可爱的天性，把他引到知识的殿堂中来。 最筒单的表演是富有感情色彩，节奏适当的朗读。最有趣的表演是吸引孩子 来参与的分角表 演。如果让孩子成为故事书中的一部分，他们会乐此不疲。17、引发问题，引导思考在亲子共读的活动中，孩子往往会提出许多的问题，这是非常重要的交 流机会，大人可不要忽视。与孩子共同读书的目的就是要分享，分享快乐， 分享困惑。如果大人善加引导，可以让孩子获得丰富的体验。18、聊书与孩子一起读完书后，很多大人喜欢向孩子提问或要求孩子复述故事， 这样做主要是想考查孩子是

4、否理解、记住了故事。这的确是一种方法，但未 必是最 好的方法。不少孩子对这样的考查感到不耐烦，而他们的反应又令大 人不满意。有的孩子甚至因此渐渐对共读活动感到厌烦。与孩子聊书通常也 是从一些问题开始，但这些问题并不是要考查他是否理解正确，而是要引导 他说自己的想法来。因此这种聊书应当是无压力的、发散性的、结论开放的。 我们的真正目的是帮助孩子理解，并从中获得快乐。与孩子聊书最好以“说 来听听”这样轻松的用语开始，重要的不是让孩子“答对”，而是通过交流 使双方获得认同。19、读后行动，拓展阅读我们要关注孩子在共读之后的反应，因为阅读不是读完就完的事情，在 整个阅读过程中，阅读反应也是相当重要的一

5、部分，它是帮助孩子理解并引 导孩子拓展阅读的重要环节。小小孩如果喜欢上一本书，最常见的反应是“再 来一遍”，他们喜欢大人反复读。有的孩子会把自己想像成书里的主人公，自编一些好玩的说 法。还有的孩子，会把玩具动物排成队，自己捧着书给它 们“讲故事”，这都是值得鼓励的积极反应。20、给自主阅读留出空间在亲子共读中，除了大人为孩子大声读外，也应当鼓励孩子自主阅读。 大概从孩子手能抓住卡片时就可以让孩子自主阅读了。自主阅读的培养主要 是注意力和习惯的培养。21、“书虫”长、长、长不少家长喜欢为孩子做成长记录，这是非常好的习惯。如果能将孩子的 阅读成长经历记录下来，不但会非常有趣，而且会对引导孩子阅读很

6、有帮助。 最简单的记录是记下每个阶段孩子读过的书。不过，做这样的记录最好是能 让孩子一起参与，而且以有趣直观的形式来记录。可以将孩子读过的书名写 在一张张卡片上，摆成一条虫子的形状，孩子读的书越多，虫子就越长。更 为细致的记录还可以包含阅读的方法和孩子的阅读反应，如对某些书的好恶, 读某些书时提到的有趣问题，读后感等等。22、延伸阅读如果要激发孩子持久的阅读兴趣，就需要特别关注延伸阅读。最常见有 基于作者、基于主题的或基于相关事件的延伸阅读，比如孩子在读到成语故 事或历 史故事时，会对历史上某个阶段的事件产生疑问，大人如果能适时提 供相关的图书，一定能获得很好的效果。这就是基于主题或基于事件的

7、延伸。23、让孩子引导孩子让同龄的孩子进行阅读交流，是另一种既有效又有趣的引导方法。最直 接的交流方式是相互借书，最好的交流方式是让孩子们一起看书，聊书。24、走到哪儿，读到哪儿阅读是一各生活方式，它是爱书人日常生活中必不可少的一部分，对于小书迷来说，到处都可以是读书的好地方。在家里，可以在床上，书桌上看 书，也可以在地板上，妈妈怀里看书。外出时，可以在旅途中看，在郊游的 山顶上歇息时看，可以让那些需要打发的时间变得更充实。25、充分利用公共资源最常用的图书公共资源是书店，图书馆和互联网。26、书香满家i用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛是让孩子爱上书的最 行之有效的方法。要想让孩子爱上书，关键是大人对书的态度。家庭的阅读 活动不但可以在亲子间进行，还可以在整个家庭中进行。大家一起聊书，一 同看书读报，遇上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那 种从阅读中获得的快乐，会很自然地传导给孩子，何愁孩子不爱上书呢？27、橱窗原理我们逛商场时，往往会对精心布置的橱窗特别留意，许多人会在橱窗前 流连。多项调查显示，在橱窗中展示的货品往往是成交率最高的。如果我们 想向孩子推