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文档简介

1、且行且思班主任工作且行且思班主任工作 文/庄华涛 回首班主任工作,记忆中的那些孩子、那些画面清晰地定格在我的脑海里,时刻提醒着我如何当好一名小学班主任。罚das;mdah;不是正道平平是个调皮的小男孩,由于他的作业没写完就交了上来，我就利用中午时间了解一下情况,顺便让他补做作业。闹剧就开始了，只见几个班干部费劲地拉着他，他拼命地抓着桌角不松手。 随后,我让他独自站着,只因为他没听我的话。我又回到办公室继续批改作业，把这件事抛在了脑后。那天，他不知所措地站了整整一个中午。以后，我在课上叫他的名字,总会看到他那无助与恐慌的眼神。 前任班主任指定的班长云云，学习很好,数学、语文成绩总是全班最出色的，

2、所有的任课老师都对她赞不绝口。但在一次考试后,数学老师生气地给我告状:云云这孩子现在太不像话了，你得管管。这引起了我的重视。随后，我了解到，她考试时提早答完试卷，数学老师想看她答得怎样，她就将试卷捂起来。(班主任工作计划）数学老师只得说:这孩子，这么调皮，你迟早还得交给老师改啊。她听了这话，就将试卷揉成一团，从窗户里丢了出去。 后来,她不尊重老师的情况时有发生，我便将她的班长职务移交给别的孩子。我没再责罚她，也没去了解她心里的感受。后来才知道这件事对她打击很大,第二学期她就转学了。 训mh;mda；不是妙招 我们总能看到班主任或任课老师大声训斥学生,学生们表情各异，一部分神情紧张，一部分幸灾乐祸,挨训的学生却是一副满不在乎的样子。记得一次毕业考试时，有个学生交了白卷,并在题后写上等于他数学老师的名字。 看着学生被教育后的种种表现，我不得不静下心来,全方位审视自己的教育。我主动思考工作中遇到的一些问题，尝试用最佳方法处理一些棘手的问题。 教育是一个复杂的工程,它需要建立在教师对学生关爱的基础上,也需要适度的处罚,不能消磨学生的自信心与自尊心，更需要心平气和地正面引导,而不是讽刺。这样我们老师才能真正为学生们提供一个适宜成长的环

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