人教版七年级语文上册第二单元测试套卷

1、word文档下载后（可任意编辑） 人教版七年级语文上册第二单元测试套卷 一.语言运用 1.下列短文中的一些成语在商家厂家的广告词中被改得面目全非，请你给他恢复本来面目。 商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。默默无蚊者，只能是百衣百顺；牙口无言者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。 2.联想公司为了宣传自己的产品"联想'电脑，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告："人类失去联想，世界将会怎样？'请你认真品味这则广告，回答

2、下面的问题。 广告中的"联想'一词，有哪两方面的含义？ 请你谈谈这则广告妙在哪里？ 3.看下面这幅漫画会下蛋的和会叫的，用简洁的语言概括出漫画的寓意。 二.古诗文阅读 （一）过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 4.诗中描写农村优美的田园风光的千古名句是，。 5.全诗的主要内容是什么？ 6.你最喜欢诗中的哪一句？并说说你喜欢的理由。 （二）诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能

3、冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （注：行：指操守，品德。淫慢：指过度。慢，怠慢。励精：振奋精神。险躁：指暴躁，与上文"宁静'相对而言。接世：接触社会，有"用世'的意思。） 7.用"'划分朗读节奏。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 8.解释句中加点的字。 非学无以广才 遂成枯落 9.说说下列句子的大概意思。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 10.本文从哪几方面谈了自己的看法？你认为的看法在今天又没有现实意义？ 三.现代文阅读 阅读下面文章，完成下列各题。 好吃的苹果平凡的

4、脸 我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的h国留学生。 素闻h国人是苛刻挑剔的，择师条件也十分离奇：首先人要漂亮：然后才是中文要好。 初次见面，简单的介绍后，杰克勉强地点了点头，就不再讲话。我知道，除了他本身固有的高傲外（这是这所公寓里所有留学生的通病），还有一个很重要的原因我远没有达到他所谓的"漂亮'标准。说真的，我确实跟美丽无缘，父母给了我一张再平凡不过的脸。但我没有妄自菲薄，我并不认为美丽可以代表一切。我知道，人生道路上的许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨过的。记得简爱中有一段话："我贫穷、低微、不美丽。但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。'

5、我能_（a.蔑视b.歧视c.重视，）但不能无视杰克的高傲。我暗暗对自己说：我要做得最好，让他的高傲见鬼去吧！ 4月的一天，雨哗哗地下了一整天。街上的水很多，路面低洼处水可没过脚面。舍友们都仰倒在床上，高唱着"下雨天，睡觉天'。在那样一个滂沱大雨的鬼天气里，谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快6点，又该去上课了。舍友们都说雨那么大，路又难走，别去了，一次特殊情况，杰克应该能够理解。我笑着摇摇头，撑开伞，出了门。 街上风裹着雨，手中的伞握不稳，身上湿了大半。路比想象中要难走得多。红旗大街正在扩建，路边的土被冲得到处都是，一踩一脚泥，裤脚上已溅了不少泥点子。红旗大街与新石南路的交*

6、处，已不见路，只有一片汪洋的水。鞋子里外都湿了，走起路来，噗哧噗哧地响，一阵冷风吹来，我直打寒颤。 到了杰克的房间门口，脱下鞋子抬起脚，水滴滴答答地往下淌。我飞快地脱下袜子，拧了拧水，又飞快地穿上。我以最快的速度做完这一切，然后敲门。 开门的一刹那，杰克的脸上写满了惊愕。接下来的一个半小时格外漫长。半温的衣服贴在身上，粘粘的、潮潮的，感觉就像掉进沼泽中一样。尽管如此，我脸上始终保持着平和自然的微笑。我知道我不需要无谓的同情，我只有做得更好，才能击溃杰克的高傲和他对中国人的偏见。 打那以后，杰克表现得不再那么难以接近。他的高傲像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝。 杰克的中文进步很慢，尤其是在念绕口令

7、时，他发音含糊不清，听上去像酣睡的小猫打呼噜。杰克的高傲随着他的一次次失败而一点点减弱。我无意也无暇嘲笑他。相反，我一直鼓励他不要气馁，不要懈怠。每次，我在讲课时，总穿插一些文字游戏和课外知识，诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等。课前我不断充实自己，课上我俨如一位真正的老师，旁征博引，娓娓道来。我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味。终于有一天，杰克竖起大拇指说："老师棒！中国棒！'语气中有着不可置疑的肯定。 我笑了。许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。 "杰克，给你这个。'一次课后休息，我伸手递给杰克一个外表

8、光滑的苹果。凭我的经验，这个苹果肯定少汁、青涩，极为难吃。而我啃起了那个不太光滑的苹果。果真如此。"老师，为什么你给我的这个这么难吃？'他看着吃得津津有味的我。我晃了晃手中带有疤痕的苹果说："你不是喜欢外在漂亮的吗？那个苹果可是这一堆中最好看的！'说完，我和杰克相视一笑。"谢谢，'他友好地向我伸出手，"你教给了我一个十分重要的道理。'至此，他的高傲被我彻底击碎。 初为人师，我深深地品味了其中的苦与乐。我知道我贫穷、低微、不美，但我拥有坚毅，拥有真诚。它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷，让我得到人生最重要、最宝贵的东西。 1

9、1联系上下文，从括号内选择恰当的词语填人横线。 我能_（a.蔑视b.歧视c.重视），但不能无视杰克的高傲。 12第段中加点词语"妄自菲薄'的意思是_。 13第段中"我'的一系列行动描写，写出了"我以最快的速度做完这一切'，表现出"我'_的心理。这种心理也体现在第段"我'的神情中，如：_。 14第段划线句"开门的一刹那，杰克的脸上写满了惊愕'，"我'从杰克"写满了惊愕'的脸上读出的具体内容是什么？ 15第段划线句运用了_修辞方法。 16第段中"

10、许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。'"我'所以感到"酸酸的、涩涩的'是因为_；"嚼出了丝丝甘甜'是因为_。 17文中的"我'不美丽，但"我'"拥有坚毅，拥有真诚'"请用简洁的语言概括体现"我'"真诚'"的具体行为：_文中的"我'彻底击碎杰克的高傲，除了拥有坚毅和真诚外，还因为具有认真的态度和_。 18第段中杰克说："你教给了我一个十分重要的道理。'

11、这个道理是什么？ 四.写作 19.题目：我从中学到了语文 提示：横线上可以是"报刊'"影视'"游戏'"聊天'等词语。 语言运用1.有备无患、机不可失、盖世无双、百里挑一、爱不释手、其乐无穷、默默无闻、百依百顺、哑口无言、长治久安、随心所欲、引以为荣。2.作为电脑的"联想'（品牌）和联想集团；人类的思维活动。该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有"联想集团'的产品，并以设问的方式引起大家的注意。3.智者无言。说得多不如做得多。 古诗文阅读4.绿树村边合，青山郭外斜5.作品描绘了风景如画的农村风光，歌颂了淳朴真挚的故人情谊。6.此题是一道开放性试题，学生只要言之成理即可。7.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。8.扩展；终于、于是。9.不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。享乐过渡就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。10.就学习和做人两方面进行了论述，仍然有现实意义。 现代文阅读11.a。12.过分地看轻自己（毫无根据地自己看不起自己）。13.维护自己的尊严和形象（不想让杰克看到自己的狼狈相）。尽管我的衣服半湿，感觉难受，但我脸上始终保持着平和自然的微笑。14.老师居然冒着滂沱大雨来教课。1