![河南省洛阳市半坡乡中学2021年高二生物模拟试题含解析_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/3/17890a02-e96f-4c96-93ac-a0c72c08cd5b/17890a02-e96f-4c96-93ac-a0c72c08cd5b1.gif)
![河南省洛阳市半坡乡中学2021年高二生物模拟试题含解析_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/3/17890a02-e96f-4c96-93ac-a0c72c08cd5b/17890a02-e96f-4c96-93ac-a0c72c08cd5b2.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、河南省洛阳市半坡乡中学2021年高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 右图表示动物细胞有丝分裂某个时期的模式图。该时期是a.前期 b.中期 c.后期 d.末期参考答案:c2. 关于显性性状的下列叙述中,错误的是
2、a.杂种f1显现的那个亲本性状是显性性状 b.具有显性性状的个体可能是纯合体c.具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离 d.显性性状是受显性基因控制的参考答案:c3. 从生命系统结构层次分析,下列正确的是( )a一个细菌只是细胞层次 b高等动物和高等植物都具有器官和系统 c构成生命系统的结构有层次性,复杂性和多样性 d一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。参考答案:c4. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的
3、叙述中,正确的是 a细胞分化过程中各种细胞的遗传物质没有改变,但导致细胞的形态和功能各不相同b个体发育过程中细胞的分裂、分化、和凋亡对于生物体都是有积极意义的c细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中d多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:b 5. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是 a细胞2、3均起源于造血干细胞 b仅细胞4中含有合成物质a的基因c、过程与细胞膜上蛋白质有关
4、160; d物质a主要分布在血清中参考答案:b6. 关于同源染色体的叙述最确切的是 a由一条染色体复制成的两条染色体b一条来自父方,一条来自母方的染色体c形状大小完全相同的染色体d在减数分裂过程中能联会的染色体参考答案:d略7. 对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是( ) 图中生物自交后产生基因型为aadd的个体的概率为1/8乙图细胞一定是处于减数第二次分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病丁表示雄果蝇染色体组成图,此果蝇的一个精
5、原细胞可能产生四种不同的精细胞a. b. c. d. 参考答案:d甲图中生物含有两对位于非同源染色体上等位基因,自交后产生基因型为aadd的个体的概率为(1/2)×(1/4)= 1/8;乙图细胞的每一极含有同源染色体,一定是有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条;丙图所示家系中双亲正常,女儿患病,一定属于常染色体显性遗传;丁表示雄果蝇染色体组成图,考虑基因突变或交叉互换,此果蝇的一个精原细胞可能产生四种不同的精细胞。【点睛】本题易判断为错误,错因在于未考虑基因突变
6、或交叉互换,受思维定式的影响,认为一个精原细胞经减数分裂只能产生2种不同的精细胞.8. 据统计表明,进入本世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()a自然灾害b动物病害c天敌过多d人类活动对生态系统的破坏参考答案:d【考点】人口增长对生态环境的影响【分析】保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个层次上采取保护战略和保护措施保护生物多样性的措施主要有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是易地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来
7、物种入侵、环境污染、其他原因等【解答】解:威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等,这些都属于人类的活动,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝故选:d9. 果胶酶能分解果胶,使榨取果汁变得更容易,提高水果的出汁率。某同学为探究温度对果胶酶活性的影响,在不同温度下,将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中,在反应同样时间后
8、,再将反应液过滤同样时间,用量筒测出滤出苹果汁的体积。下列能正确反映实验结果的曲线是 (
9、0; )参考答案:b10. 下列关于培养基的有关叙述中,正确的是( )。a.微生物在液体培养基表面生长可以形成肉眼可见的菌落b.微生物培养基以有机物为主,ms培养基则需要大量无机营养c.任何培养基都必须加入碳源、氮源、无机盐和水d.蛋白胨主要为微生物提供碳源和维生素参考答案:b略11. 下列物质通过细胞膜是需要载体的是 a水分子进入根毛细胞
10、160; b氧进入肺泡细胞c钾离子被小肠绒毛上皮细胞吸收 d二氧化碳进入毛细血管参考答案:c12. 将a、b两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图(a)所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图(b)所示的结果,从实验的结果可知,这两种生物的种间关系是 a、竞争 b、捕食 c、共生
11、 d、寄生参考答案:a13. 下列关于亚硝酸盐的叙述,正确的是( )a亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中可作食品添加剂,可多加b亚硝酸盐在人体胃内易变成亚硝胺c绿色食品中不会含有亚硝酸盐d煮得越久,亚硝酸盐的含量越少参考答案:b14. 用32p标记一个t2噬菌体的双链dna分子,它侵染一个含31p的细菌后释放出了200个后代,则其中只含有32p的噬菌体占总数的()a0 b1
12、; c25 d50参考答案:a15. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述,错误的是( )a孟德尔在以豌豆为材料研究遗传规律时,运用了统计学的方法b萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法c沃森和克里克研究dna分子的结构时,运用了建构物理模型的方法d格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法参考答案:d16. 下列说法
13、正确的是 ( )a现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的b青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果c骡是马和驴杂交得到的一个新物种d生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失,叶定向突变为叶刺参考答案:a17. 现有高糖不抗病(bbcc)和低糖抗病(bbcc)两作物品种,为了达到长期培育高糖抗病(bbcc)杂交种的目的,下列有关快速育种方案的叙述中正确的是()a. 每年让高糖不抗病(bbcc)和低糖抗病(bbcc)杂交就可以达到目的b. 利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的c.
14、 制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的d. 只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的参考答案:c【分析】根据题意,若是利用高糖不抗病(bbcc)和低糖抗病(bbcc)杂交,子代有bbcc、bbcc、bbcc、bbcc,若要获得高糖抗病(bbcc),还需要对子代进行筛选。【详解】a. 每年让高秆不抗病(bbcc)和矮秆抗病(bbcc)杂交,固然可以得到高杆抗病个体(bbcc),但是需要在后代中进行选择,a错误;b. 诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有不定向性,因此未必能快速的实现育种目标,b错误;c. 利用纯合的亲本bbcc、bbcc进行杂交,所得的后代均为bbcc,故制备纯合的亲本对
15、长期培育杂交种最有利,c正确;d. 单倍体育种获得的一般是纯合体,不符合要求,d错误。18. 如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是()aa点种群中存在很多变异类型,这是选择的原始材料bab的变化是通过生存斗争实现的cbc是逐代积累加强的结果d农药对害虫的抗药性变异的定向选择,使害虫产生了抗药性参考答案:d19. 在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野下如乙图所示。根据实验结果判断,以下叙述正确的是
16、160; ( )a.培养5小时后,酵母菌种群密度增加200倍左右b.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法c.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体d.培养5小时后,酵母菌种群数量已经达到k值 参考答案:a20. 提倡一对夫妇只生一个孩子,从研究种群数量变动来看,是直接调节a年龄组成b性别比例
17、c出生率d种群密度参考答案:c21. 下列最有可能用于同一生物的一组名词是( )a.初级消费者、第一营养级 b.次级消费者,自养型生物c.生产者,异养型生物 d.分解者,腐生生物参考答案:d22. 右图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在a、b点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是否相同
18、60; ( )a相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转b不同,刺激a点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激b点时甲乙均发生两次方向相反的偏转c相同,刺激a点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激b点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转d不同,刺激a点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激b 点时甲乙均发生两次方向相反的偏转参考答案:d23. 右图表示叶片光合速率对叶肉细胞间隙中co2浓度关系。下列有关叙述错误的是a在bc段,三碳酸合成速率逐渐增大b在某些地区,温室效应可提高光合速率c当co
19、2浓度低于b时,植物不进行光合作用d当co2浓度高于s时,pm值主要受光反应限制参考答案:c24. 下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是 ( ) a染色体是由基因组成的 b一条染色体相当于一个基因 c基因的载体只能是染色体 d染色体上的基因呈线性
20、排列参考答案:d25. 某岛屿有海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述错误的是a该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现b该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程c旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行d该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替参考答案:d26. 下列关于生物进化的叙述,正确的是a. 有害突变不能成为生物进化的原材料b. 群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例c. 某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种d. 若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变参考答案:b【分析】基因频率是指种群基因库中某基因占该基因
21、及其等位基因的比例,生物进化的实质是种群基因频率的改变,影响基因频率变化的因素包括突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等;自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化,进而决定生物进化的方向;隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,生物大都经过长期地理隔离进而达到生殖隔离。【详解】突变的有害还是有利取决于其生存的环境,有害变异在环境改变时也可以成为有利变异,a错误;近亲繁殖可以使相同基因型的个体互相交配概率提高,从而提高子代纯合体的比例,b正确;有新基因产生并稳定遗传后,该种群的基因频率变了,说明生物进化了,但不能说明形成了新物种,c错误;随机交配后代基因频率保持不变的
22、前提是群体数目足够多,d错误。故选b。27. 用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是()a杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊b自交时,雄蕊和雌蕊都无须除去c杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊d人工授粉后,应套袋参考答案:c28. 某蛋白质的结构示意图如下,其中ss表示连接两条相邻肽链的二硫键,一个二硫键的形成会脱去两个h原子。若该蛋白质由m个氨基酸构成,则该蛋白质在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为() am个 18 m
23、; b(m4)个 18(m4) c(m3)个 18(m3)4 d(m2)个 18(m2)4参考答案:d29. 在“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。克隆有不同的水平,下列不属于克隆技术的是( )a幼龄动物的细胞在体外离体培养成细胞系b使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达c农业生产上利用马铃薯的芽繁殖
24、马铃薯ddna分子的体外扩增参考答案:b30. 甲型h1n1流感大规模的爆发,给人类带来了严重的危害。下列有关人体免疫过程的说法正确的是ah1n1侵入机体后,仅有少数h1n1刺激t细胞就可以形成浆细胞b效应 t 细胞能通过释放淋巴因子攻击被h1n1入侵的靶细胞c患者若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭h1n1病毒d被h1n1感染后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除h1n1病毒参考答案:d31. 科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入质粒中,然后导人棉花的受精卵中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫
25、基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)。导入棉花受精卵,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子 (抗虫基因末端),导人棉花受精卵,结果长成的植株,有抗虫能力。由以上过程推知,作为目的基因的运载体应具备的结构是 ( )a目的基因、启动子 b目的基因、终止子c目的基因、启动子、终止子 d目的基因、启动子、终止子、标记基因参
26、考答案:d32. 下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是a有中心体的细胞不一定是动物细胞 b有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸c有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能d有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白参考答案:d33. 央视一则报道称,孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射辐射对人体危害很大,可能导致基因突变下列相关叙述中,正确的是()a碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的b环境所引发的变异可能为可遗传变异c辐射能导致人体遗传物质发生定向改变d基因突变可能造成某个基因的缺失参考答案:b【考点】92:基因突变的特征【分析】基因突变指的是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或
27、替换;基因突变的原因分为外因和内因,其中外因是物理因素、化学因素和生物因素,内因是dna复制方式差错或碱基发生改变等细胞癌变的外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,而细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解答】解:a、引起基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素,a错误;b、环境所引发的变异如果导致遗传物质也发生了改变,则为可遗传变异,b正确;c、由于生物的变异是不定向的,所以辐射不能导致人体遗传物质发生定向改变,c错误;d、辐射导致的基因突变可能造成某个基因中的碱基对的增添、缺失或替换,但不会造成某个基因的缺失,d错误故选:b【点评】本题考查了基因突
28、变的特征、诱发基因突变的因素的相关知识点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力34. 抗利尿激素分泌并释放增加会引起( )a. 尿量增多b. 尿量减少c. 细胞外液渗透压升高d. 尿量不变参考答案:b【分析】1、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加。2、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。【详解】抗利尿激素分泌并释放增加会促进肾小管、集合管对水的重吸收
29、增加,尿量减少,导致细胞外液渗透压降低,综上所述b正确;acd错误;故选b。【点睛】本题考查水平衡调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。35. 某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作,得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是()a. 培养酵母菌前,加热去除培养液中的溶解氧b. 用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数c. 图中c点和d点相比,d点的生存环境更恶劣d. e点和f点种群数量相同,两点对应的出生率和死亡率均相同参考答案:
30、c【分析】本题考查酵母菌种群数量变化相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【详解】酵母菌在有氧条件下繁殖快,不用去除培养液中的溶解氧,a错误.把培养液滴在血细胞计数板盖玻片一侧,使其自行渗入计数室,b错误.图中d点比c点的种群数量下降,所以d点的生存环境更恶劣,c正确.e点种群数量下降出生率小于死亡率,f点种群数量增长,出生率大于死亡率,d错误.【点睛】酵母菌是兼性厌氧菌,有氧条件下有利于繁殖;出生率和死亡率的大小关系影响种群数量的变化,出生率等于死亡率时,种群数量稳定,图中c点出生率等于死亡率。36. 下列过程中涉及肽键数量变化的是
31、60; a.人体细胞胰岛素的产生 b.用纤维素酶处理植物细胞 c.小肠上皮细胞吸收氨基酸 d.向蛋清溶液中加入0.14mol/l的nacl析出蛋白质参考答案:a37. 现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为a798、2和2
32、 b798、12和10c799、1和1 d799、11和9参考答案:b38. 提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注
33、入葡萄糖时,测得氧的消耗量很少;同时注入细胞溶胶和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符的是a需氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、第三阶段b线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖c葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞溶胶中进行的d水是在细胞溶胶中生成的参考答案:d39. 在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是 ( )
34、160; a甲、丁 b甲、乙、丁
35、160; c甲、乙、丙 d甲、丙、丁参考答案:d40. 水稻草丛矮缩病是一种危害生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样性的()a生态价值 b间接价值 c潜在价值 d直接价值参考答案:d试题分析:从题干中可以看出,野生
36、水稻种群中有抗草丛矮缩病的基因,说明了生物多样性的科学研究价值,属于直接价值,d正确。考点:本题考查生物多样性的价值,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答: (1)最有可能属于病毒的是_,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_;病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_,与真核细胞的统一性则表现在
37、 _。(3)图中能进行光合作用的是_,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_。(4)_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_。参考答案:(1)c 没有细胞结构 寄主细胞(2)ab 没有成形的细胞核 有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和细胞核(3)b 含有光合色素及光合作用的酶(4)d 其遗传物质存在于细胞核内的染色体上或线粒体中略42. 如图为人体内水盐平衡调节机理,图中甲、乙、丙代表结构,字母a代表物质请据图回答:(1)当人体内细胞外液渗透压升高时,刺激 渗透压感受器产生神经冲动,兴奋传递到 ,产生渴感,使人主动饮水,一段时间后细胞外液渗透降压(2)当人体内细胞外液渗透压降低时,刺激渗透压感受器,抑制垂体释放
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省日照市高三下学期3月模拟考试语文试题(含答案)
- 工程车运输简单合同
- 2025合同模板化工产品购销合同范本
- 洗煤厂承包合同
- 商铺个人租房合同
- 职称聘任合同书
- 演讲稿格式及范文二十-多篇
- 提升学习能力
- 农产品产销对接合作合同
- 二手房独家代理合同
- 《共情的力量》课件
- 2022年中国电信维护岗位认证动力专业考试题库大全-上(单选、多选题)
- 《电气作业安全培训》课件
- 水平二(四年级第一学期)体育《小足球(18课时)》大单元教学计划
- 《关于时间管理》课件
- 医药高等数学智慧树知到课后章节答案2023年下浙江中医药大学
- 城市道路智慧路灯项目 投标方案(技术标)
- 水泥采购投标方案(技术标)
- 医院招标采购管理办法及实施细则(试行)
- 初中英语-Unit2 My dream job(writing)教学设计学情分析教材分析课后反思
- 广州市劳动仲裁申请书
评论
0/150
提交评论