校园环境文化建设方案

1、word文档仅供参考校园环境文化建设方案方案一：校园环境文化建设方案我校位于历史文化名镇滦潼四隅,毗邻风光绮丽、碧波荡漾的浅湖风景区和宁靖盐高速公路，为滦湖风 景区到凑潼古镇必经之路，加强校园环境的美化，创设良好的育人环境，彰显具有地方特色的校园文 化，是适应滦潼旅游业发展的需要，是全而实施教育现代化的需要，也是实施素质教育的重要载体。为 此，就我校校恫环境和文化建设构思如下：总体要求：具有浓郁的现代化教育气息，融入于浅湖风景、历史文化名镇氛用之中，让校园文化具有办学特色、地 方文化和奋发向上的人文精神。校园环境具有水乡特色，假山、草坪、流水，力求春有花、夏有荫、秋 有果、冬有绿，布局合理、整

2、洁优美、文明优雅。实施内容：一、创建特色鲜明的校园文化环境（1）营造健康优美的文化环境苏霍姆林斯基说过：“要使学校的墙壁也说话“。学校的办学思想、有人模式、校训、教风、班风、 学风将以多种形式在校恫内的墙壁上呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。根 据学生的年龄特征，在教学楼学生经过的走廊内创设“文化廊“、”文化墙”，让每期校园黑板报、 教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏承载着宣传、激励、引导的作用。思想道德：用好班级小橱窗、“红星闪闪亮“评比栏、及时公布校园新闻、设计好宣传牌（盯水、卫 生、爱护花草等）。文化素质：用好雏鹰电视台、红领巾广播站，及时更换教学动态展示栏、“中小学

3、教师职业道德规 范、古镇俊杰风云榜“等永久性的上墙，增强学校文化氛用。特色教弃：布置好陈列室，校园雕塑的主题、站牌苴主要内容为：实小“发掘古镇资源，开展综合实 践活动“、科技发明、小公民道德教育的校本特色：凑小则以乒乓球、象棋等校本特色为主。安全教有：在校园醒目处出示警示牌，张贴中小学生安全守则等，精心设讣警示牌上温馨的话 语。（2）优化格调雅致的外部环境校园环境规划体现千年古镇的文化内涵，巧妙设汁各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角 角考虑周详，做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。在和校园已有建筑协调统一的基础上，创造 具有水乡特色的校园绿化景观。拟用较为丰富的庭园布置形式，尽

4、量多地创造绿色生态的景观，在学 校大门东侧，设计假山池沼、小桥流水，以涌泉、跌水等丰富多彩的水景形式来增加校园绿地活泼明丽 的风貌，让学生们置身于充满美好、阳光的环境中，以达到缓解压力，释放身心的目的。二、开展以人为本的校园文化活动1 '以学生为主体的校园文化活动项目有：（1成立校园广播站、雏鹰电视台，充分发挥学生的能动性，让学生自行组稿、编辑、录音、录 像，自主完成节目录制的全过程。（2）成立各种校园文化“小队伍”：如鼓号队、舞蹈队、莲湘队、校园集体舞队等。（3）举办各种文体活动：继续举办一年一度的体育节、读书节、艺术节、英语节、庆"六一 ”系列 活动（包括诗歌朗诵、校园集

5、体舞、文娱表演、演讲比赛、广播操比赛、拔河比赛、手抄报比赛、黑 板报比赛等）。2、以展示学校特色的文化活动项目有：“绿色成长”系列主题实践活动、绘画创作展示、科技创作 展示、书法创作展示、美术工艺品展示、学生获奖展示等，主要在班内布置。3、以展示教师风采为内容的活动主要有：（1）开展师德建设活动。继续开展“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心“三心 活动，使全体师生员工凝心聚力。（2）提高教师团队精神。在教师中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样的文体活 动，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。（3）开展家校共有活动。每学期至少举行一次“一日开放活动“家长会”，邀请家长

6、到学校参加 听课、评课、听讲座，使家长了解支持学校的工作，形成家校共育的合力。三、形成科学民主的学校管理机制制度本身就是一种文化，因此制度形成必须由管理者和师生共同参与制订，这样形成的制度，将会 “取之于民，用之于民“，更显出它的优越性，最后转化为全体教职工主动遵守的制度。在追求共同 目标的驱动下，发挥广大教师的积极性，参与学校管理，自觉遵守各项规章制度，形成科学民主的学 校管理机制。1 '全员参与管理为使学校环境和文化具有时代特色，除建筑物、绿化等永久保存外，对反映特色建设和激励学生健康 向上的校园文化不断改进。发挥大家的智葱，分片包管包换。2、严格制度管理制泄绿化管理景观灯管管理等

7、制度，加强对总务处的考核。对教师学生进行安全卫生、文明用语、行为习惯等量化考核，坚持一月一评，一学期一总结。四、制定切实可行的管理保障机制1 '统一思想。学校把贯彻实施校恫环境和文化建设方案纳入学校主要议事日程，分工负责，相 互协调，上下一心，齐抓共管。2、健全机构。学校成立校园文化建设领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，班子成员为组员 参与抓；班级成立校园文化建设执行小组，年级组长任组长，班主任具体抓，大队部协助抓。校园环境和文化建设组织机构名单：组长：钱存亚：副组长：徐存立、池兰凤、周新民成员：张逸民、田成功、范同裕、赵存林、李文银、高来林、陈志明、杨杰、朱荣生、邹士萍、柳东

8、宏3、培训队伍。学校德育处负责培训班主任：班主任负责培训计干学生。4、落实专人。德育校长、少先队辅导员、班主任专门负责抓校园文化建设。5、保障经费。加大经费投入，把校园环境和文化建设经费纳入学校预算。校园文化建设是一项系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室的齐抓共管、同心协力 发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。我们的校恫建设，努力 做好绿化、美化环境工作，努力为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉 快学习、健康成长的工作学习环境，营造一个“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛吊l进 一步提升学校办学品位，使学校的管理水平再上新台阶，迎接省教有现代化的验收。方案二：小学校园环境文化建设实施方案为进一步贯彻党的十七大提出的“有人为本，德rr为先，实施素质教育”的总体要求，全而推动我校 校园环境文化建设，提升校园文化建设水平，创建和谐校园，努力办人民满意的教育，并结合本校实 际制定本方案。一、指导思想突出践行科学发展