写事作文辅导PPT课件

1、 能把自己亲身经历的，所见所闻的，感兴趣的，有意义的事叙述出来的文章叫写事的记叙文。第1页/共25页 童年的回忆 难忘的一件事 一件小事 童年趣事 我收获了勇气 第一次洗菜 这件事令我感动第2页/共25页凤头凤头 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。第3页/共25页1、注意点题 最好直接运用文章题目里的字来点题，这样不容易使文体部分的内容偏离题目。第4页/共25页 一件难忘的事第5页/共25页在我脑海中有许多的事在我脑海中有许多的事, ,不少已被流水般的时光不少已被流水般的时光冲得模糊了冲得模糊了, ,可有一件事却使我怎么

2、也忘不掉。可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上在我成长的道路上, ,有一件事使我终生难忘。有一件事使我终生难忘。 在我记忆的长河中在我记忆的长河中, ,有高兴的事有高兴的事, ,有伤心的事有伤心的事, ,但但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。 在我读三年级时在我读三年级时, ,发生了一件事发生了一件事, ,一直深深地印在一直深深地印在我的脑海里我的脑海里, ,让我难以忘怀。让我难以忘怀。 去年暑假，我曾经做了一件错事，这件事使我至去年暑假，我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来心里就难过。今难忘，一想起来心里就难过。第

3、6页/共25页2、用好修辞 这是使开头生动形象的最好方法。最常见的是比喻、排比和引用。第7页/共25页比喻增加形象比喻增加形象在我成长的历程中，发生过许多事情，就在我成长的历程中，发生过许多事情，就像沙滩上走过一样，留下了一串串脚印像沙滩上走过一样，留下了一串串脚印。）。）生活，如同一位循循善诱的良师，时刻告生活，如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自已、超越自已、创造自己。诉着我要学会肯定自已、超越自已、创造自己。生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像一幅画，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像一幅画，色彩色彩绚丽绚丽，

4、诗情画意，令人回味无穷。，诗情画意，令人回味无穷。第8页/共25页排比增加气势排比增加气势童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。故事，讲述单纯生动的片段。爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指

5、明了新生的希望。生的希望。第9页/共25页引用增加情韵引用增加情韵俗话说：俗话说：“国有国法，家有家规国有国法，家有家规”，那次，那次在规则面前，我选择了遵守。在规则面前，我选择了遵守。“抬头仰望明月，我不禁脱口而出：抬头仰望明月，我不禁脱口而出：“举头举头望明月，低头思故乡望明月，低头思故乡”妈妈会心一笑，立刻接妈妈会心一笑，立刻接道：道：“海上升明月，天涯共此时。海上升明月，天涯共此时。”第10页/共25页猪肚猪肚 中间是文章的主题部分，好比像猪的肚子一样沉甸甸，有分量，要充实丰满。也就是要把一件事情写详细、写具体。第11页/共25页 写一件事需要注意什么？写一件事需要注意什么？明确：明确

6、： 要把一件事叙述清楚说完整，必须要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素（要把六要素（时间、地点、人物、起因时间、地点、人物、起因、经过、结果、经过、结果）都交代清楚。）都交代清楚。第12页/共25页 记事文章，在一般情况下，只有写清记事文章，在一般情况下，只有写清了了“六要素六要素”，人们对这件事才会清，人们对这件事才会清楚、明白。在这楚、明白。在这“六要素六要素”当中，起当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，因、经过和结果是事情的主要环节，而而“经过经过”部分又是记叙的核心，部分又是记叙的核心，是是头等重要的，是记事文章成败的关键，头等重要的，是记事文章成败的关键，必须要写清楚，必须要

7、写清楚，写写具体。具体。第13页/共25页 “铃，铃铃，铃”门铃响了，我打开门铃响了，我打开了门，妈妈询问我的数学成绩了门，妈妈询问我的数学成绩 ,一一听考了听考了95分分,妈妈立即就开始发牢妈妈立即就开始发牢骚骚,她每次都批评我她每次都批评我,一点都不理解一点都不理解我我,让我心里很烦恼让我心里很烦恼.我 的 烦 恼看看下面的例文，想一想，存在什么问题？第14页/共25页“铃，铃铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：句话就是：“今天数学测验几分今天数学测验几分” “9595分分”我回我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严答道。话音刚落，就

8、看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训说：肃神情教训说：“你真是的，怎么离你真是的，怎么离100100分总是差分总是差那么一点点呢那么一点点呢? ?你看隔壁家小明才刚上一年级，这你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了次就考了100100分。可你连人家一年级的小朋友都比分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。不上，你太让我失望了。” 我听了这话，心里不我听了这话，心里不由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。儿。 晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说说: :“妈妈，你知道吗？你每次的不理解和

9、责怪不是妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。的烦恼。 无奈我只好回自己的屋去。无奈我只好回自己的屋去。 听看听感想做第15页/共25页 （1 1）要把）要把“经过经过”部分分成几步，按照部分分成几步，按照一定的顺序来写。一定的顺序来写。 （2 2）要写清）要写清“经过经过”中的重要情节、场中的重要情节、场面给人如见其事、如睹其物之感。面给人如见其事、如睹其物之感。 （3 3）要把主要人物的表现具体清楚地写）要把主要人物的表现具体清楚地写出来，达到如见其人、如闻其声的效果。出来，达到如见其人、如闻

10、其声的效果。 （4 4）明确方法：看 听 感 想 做 作文中如何把一件事写具体呢？作文中如何把一件事写具体呢？（结合例文分析）（结合例文分析）第16页/共25页运用所学方法充实这段文字： 有一次，我在教室里做作业，做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同桌就耐心地帮助我。最后我把那道难题做出来了。第17页/共25页豹尾豹尾 好的文章结尾，它能使作品主题得到充分发挥。把好文章的结尾誉为“豹尾”，就是说结尾要干脆有力。第18页/共25页1、结尾要照应开头 “开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是作文最基本的结构。它不是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。第19页/共25页生

11、活像甜津津的果汁，沁人心脾；生活像酸生活像甜津津的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的话梅，令人生津；生活又像淡淡的绿茶，溜溜的话梅，令人生津；生活又像淡淡的绿茶，让人回味。生活的味道多种多样，只要你细细的让人回味。生活的味道多种多样，只要你细细的品尝，一定会有更多的感受。品尝，一定会有更多的感受。 小学生活即将结束，我真想对那蓝天、对那小学生活即将结束，我真想对那蓝天、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊：白云，用发自肺腑的声音呼喊：“我真快乐我真快乐”因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。里。第20页/共25页2、结尾要突出主旨 在叙事的基础上，结尾进

12、行由事及理的感悟，突出全文的主旨。 注意：点题要自然，少讲空话、套话。第21页/共25页有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海却显示广博；海 洋无语，却孕育生命。我要说，洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人孤寡老人带给身边每一个人。带给身边每一个人。每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈始终在我心头。也许正是这种委屈，只

13、是这种委屈始终在我心头。也许正是这种委屈，造就了我坚强不屈的性格，使我在今后的人生道造就了我坚强不屈的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。路上都能坦然面对各种挫折。第22页/共25页 运用所学方法充实这段文字： 野 炊 野炊活动开始了，我们到老师那里领来了物品。我们突然发现了一个锅灶，我们高兴极了，把锅放上去。同学们纷纷把自己带来的火腿肠、方便面放入已经烧开的水中。可是，没有柴烧了，我和组长又到路边捡了些干草。火越烧越旺，火苗不停的跳跃着，从锅里散发出香味。可让我们气愤的是，滚滚浓烟围着我们在跳舞，我们吸进鼻子，难受极了。我们又没带纸扇，只好忍着。一会儿，面好了，火灭了，我们抬头一看，只见一个同学