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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载疫情之下!我们不一样!一.班会背景“天下兴亡,匹夫有责”;国难当头,新型冠状病毒引起的肺炎 疫情剧烈威逼着每个人的生命安全,面对危机, 许多中国人义无反顾站了出来,我们追赶面对不躲避, 果敢向前不怯弱, 众志成城不孤独;在这浩大的战“疫”面前,人人都不为“病鸟”“鸵鸟”“孤鸟”;面对近期新型冠状病毒的感染, 全国上下都在为抗击疫情不懈努力,国家各部门从中心到地方,从市区到乡村,从街道到住户,都在 紧随抗疫方针严格执行; 在这过程中, 每一位成员都在自己的岗位上坚守着,特别为奋战在抢救一线的医生,他们不畏生死,甚至为远赴 千里,治病救人,表达了崇高的医德精神,彰
2、显医者风范,面对疫情 也再次表达了中华民族的凝结力和战争力,我们信任肯定能够打赢这次战争;二.班会主题疫情之下!我们不一样!三.活动目的1.科学熟悉病毒,不恐慌.不恐惧,做好健康防护2.引导同学正确熟悉这场 “战疫” ,激发同学的爱国热忱, 树立同学剧烈的民族骄傲感和自信心,做自己该做的事情, 为中华之崛起精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载而读书;3.明白抗疫英雄的先进事迹,感受他们的高大形象优秀品质, 激发学习英雄好榜样的热忱;四.活动预备春节空城照片. 致敬逆行者背影照片.武汉24小时视频.同学们停学不停课期间的各种作业和赞扬疫情工作者的作品;五.实施过程(一)情境导入,不一样
3、的2021年;同学们!一场突如其来的“新冠病毒”让2021年本应喜庆喧闹的 春节变得紧急, 本该富强的街道变得宁静, 它影响着我们每一个人的生活,商场关闭.工厂停工.学校延期开学,总之这为一个不一样的 春节,不一样的假期;下面,请你们说说哪里不一样?(同学举例子)老师总结:1.迟来的开学“不一样”“位卑勿敢忘忧国” 虽然目前我们各自隔离在家, 但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻, 疫情的进展牵动着我们每一个人的心;每一位不幸的感染者都让我们揪心,每一位冲在前面的医护人员都让我们佩服, 每一位仍坚守在岗位上的人都让我们敬重,每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们敬重,每一个支援物资和声援
4、中国的企业和友邦都让我们感谢;2.我们的祖国“不一样”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载在面对疫情的过程中, 我们深深的感受到了祖国制度的优越.政策的有效准时. 为了人民的生命安全做出的重大牺牲;我们也再一次的看到了中国速度.全国一盘棋.国人自律;我们再一次被祖国的强 大所震动;3.网路授课“不一样”每个人都为英雄,从宅家抗疫到“停课不停学”,全部的这些让我们看到了什么为责任. 什么为担当, 这给同学们生动的上了难忘的一课!4.同学们的表现“不一样”经过场战疫的考查, 每个人都更加知道美好的生活来之不易,要珍爱每一分钟,尽自己所能,做最好的自己;(二)科学防疫,爱护自己导入: 面对
5、不一样的 2021年,我们每个人都肩负着光荣的责任与使命,战“疫”讲科学,少年当努力!为了保证大家的健康和学习环境,我们第一要做到科学熟悉新型冠状病毒,做好我们的应对;1.什么为冠状病毒?冠状病毒为自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形状在电镜下观看类似王冠而得名;目前为止发觉,冠状病毒仅感染脊椎动物,可 引起人和动物呼吸道. 消化道和神经系统疾病; 除本次发觉的新型冠状病毒(世界卫生组织已将其命名为“2021;ncov,即2021新型冠状 病毒”)外,已知感染人的冠状病毒仍有6种;其中 4种在人群中较为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载常见,致病性较低, - 般仅引起类似一般感冒的
6、稍微呼吸道症状;另精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载外2种为我们熟知的 sars冠状病毒和 mer冠s状病毒;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.本次感染的患者临床表现有哪些?提问: 对于判定为否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?(同学举手发言,老师总结)老师:一般症状:发热.乏力.干咳.逐步显现呼吸困难;部分患者起病症状稍微,无发热;严峻者:急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克,难以订正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍,多数患者为中轻症;预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡;介绍:什么为新型冠状病毒?3.假如显现早期临床表现,为否意味着自己被感染了?什么情 况下需要就如显现
7、发热. 乏力.干咳表现,并不意味着已经被感染了;但假如显现发热(腋下体温37.3c).咳嗽.气促等急性呼吸道感 染症状, 且有武汉旅行或居住史, 或发病前 14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或显现小范畴集合性发病, 应到当地指定医疗机构进行排查.诊治;(三)致敬英雄绽放生命1.导入:请同学们摸索,在此次疫情中,我们看到了许多白衣 天使在为国人筑起一道道生命防护线,他们就为“把大部分中国人爱护得很好”的少数中国人,为什么他们具备这样的才能?同学分组争论发言!老师小结: 由于他们具备专业才能; 顺势引导同学用学问给自己的人生打底,用扎实的基础学问让自己的生命更加厚重;精品学习资料精
8、选学习资料 - - - 欢迎下载法国文学家托马斯·布朗爵士说过这样一段富有哲理的话,“你无法延长生命的长度,却可以把握它的宽度;无法预知生命的外延, 却可以丰富它的内涵;无法把握生命的量,却可以提升它的质;”一 个人的生命长度为有限的,会受到外力.环境等不行控因素的影响, 如何在有限的生命长度下努力拓宽生命的厚度,提升生命的价值为我们每一个人应当摸索的问题?自疫情发生以来,许多“逆行者”舍生 忘死,令我们佩服;请同学们结合疫情中令你感动的人物事迹来谈谈;四.打造更好的自己,你就为战“疫”中的英雄;老师小结:在全民抗“疫”中,“疫”无反顾奔赴战场的一线医 护人员, 不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争,救死扶伤为他们的责任担当,也为他们生命价值的最高表达;国家的进展离不开一批又一批的建设者和保卫者,正如目前仍在奋战一线的医务工作者,他们不分昼夜,也和病毒抢时间,他们不惧 生死,向疫情宣战,为他们塑造了我们时代的民族精神,所以我们也 要不断制造,
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