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数形结合思想在初中数学教学中的应用 谢红霞随着我国对教育事业的重视程度不断提高,各学校不断改革,更新教学方法,提高教学质量,提高学生的综合素质。数学主要是研究数量关系和空间关系的学科。对学生而言,具有一定的抽象性,不利于学生的理解。在初中数学教学中引入数形结合思想,能够帮助学生更加轻松地理解数学,使学生能够更好地掌握数学的学习技巧和知识体系。endprint -全文完-
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