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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载 一功1) 概念:假如物体受到力的作用,并沿着力的方向移动一段距离,这个力就对物体做了功2) 做功的两个必要因素,缺一不行:a) 一为要有力的作用b) 二为物体沿着力的方向通过一段距离; (留意力作用的阶段性)3) 三种情形对物体没有做功(适当加点分解原理)a) 有力作用在物体上,但物体没动b) 有力作用在物体上,物体也通过了距离,但物体移动距离的方向跟这个力的方向垂直;如手提水桶在水平面上运动一段距离c) 物体通过了距离,但在物体通过距离的方向上没有力的作用4) 功的运算和单位:a) 运算:在物理学中,把力与物体沿力的方向 移动距离的乘积叫做功;功用w表示w

2、=fs(其中力的单位为n,距离的单位为m)b) 单位:焦耳符号: j5) 功的原理a) 使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时直接对物体做的功,即使用任何机械都不能省功精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载b) 在使用机械做功时,由于机械有重力,机械之间存在摩擦,所以人们要克服重力和摩擦做功;c) 在抱负的情形下,即不考虑机械自身的重力和摩擦的情形下,人们使用机械时所做的功等于不用机械时直接用手做的功;d) 既然使用机械不省功,为什么仍要使用机械? 这为由于使用的机械有的可以转变力的方向.有的可以省力.有的既能省力又能转变力的方向.有的可以省距离.有的仍可以转变做功的快慢 运用

3、功的原理可以推导出访用斜面的省力公式为: f=hg/s直接用手做功: w1=gh使用斜面做功: w2=fs依据功的原理: w2=w,1就 f= hg/s 二机械效率1) 相关概念:a) 有用功:利用机械做功时,对人们有用的功叫做有用功;b) 额外功:利用机械做功时,人们不需要但又不得不做的功叫做额外功;它为由于摩擦.机械自重等缘由而不得不做的功;c) 总功:人在利用机械达到目的过程中实际做的功叫做总功;w总=w有用+w额外精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2) 怎样区分总功和有用功判定有用功合总功的关键为:明确在详细问题中做功要达到的目的;例如,用滑轮组提升物体时,我们的目的为要把

4、物体 提升肯定的高度,因此所做的有用功为w有用=gh, h为物体被提升的高度, g为物体所受的重力;而人在提升物体的同时,仍要克服摩擦和动滑轮的重量而做 功,所以此时人对滑轮组所做的功就为总功,它等于 人对绳的拉力 f 与绳在拉力下移动的距离s 的乘积,即 w总=fs又如,在用斜面提升物体时,我们的目的为要把物体提升到某一高度,因此所做的有用功为w有用=gh,其 中 g为物体所受的重力, h 为物体被提升的高度;而人在斜面方向拉动物体的过程中,仍要克服物体与斜面间的摩擦做功,所以人做的总功为人对物体的拉力f 与物体在拉力方向移动距离s 的乘积,即 w总=fs;再如,当用桶从井口提水的时候,我们

5、的目的为提水, 所以人对水做的功才为我们的有用功,而提水时不得 不提起桶,所以对桶做的功为额外功;而从井里捞桶 的时候,我们的目的为打捞桶,因此对桶所做的功为 有用功,而附带提起的水对我们来说为没用的,所以 这时候对水所做的功为额外功;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3) 机械效率:a) 定义:有用功跟总功的比值叫做机械效率,用=w有用/w 总b) 由于在使用机械时,有用功总小于总功,所以机械效率总小于 1c) 怎样判定机械效率的高低:由 =w有用/w 总=w有用/w有用 +w额外知: 总功肯定,有用功越多,或额外功越少,机械效率越高 有用功肯定,总功越少,或额外功越少,机械效率

6、就越高 额外功肯定,总功越多,或有用功越多,机械效率越高d) 如何提高机械效率: 改进结构,使它更合理,更轻巧,减小因克服机械本身的重而做的额外功 定时润滑,使机械处于良好的运转状态,减小因克服无益摩擦而做的额外功4) 影响滑轮组和斜面机械效率的因素a) 影响滑轮组机械效率的因素滑轮组的机械效率为=w有用/w 总=gh/fs=gh/fnh=g/nf( n 为与动滑精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载轮相连的绳子的段数或承担重物重的绳子的段数,s=nh)使用滑轮组来提升物体时,机械间的摩擦越小,动滑轮越轻,滑轮组的机械效率越高;如不计绳重及摩擦时,滑轮组的机械效率为=w有用/w 总=w

7、有用/w 有用+w额外=gh/(g+g动)*h=g/g+g动=1/1+g 动/g由此可见,在不考虑绳重及摩擦时,一个滑轮组的 机械效率的大小仅与滑轮的重量及物体的重量有关,而与提升的高度和滑轮缠绕方式无关;被提升的重 物越重,滑轮组的机械效率越高,在提升相同的重 物时,动滑轮重量越小,机械效率越高;提高滑轮组的机械效率的方法:增大物体重力减小动滑轮的重力减小轮和轴间的摩擦b) 影响斜面机械效率的因素斜面的机械效率为=w有用/w 总=gh/fs斜面的机械效率跟斜面的光滑程度和斜面的倾斜程度有关;斜面倾斜程度相同时,斜面越光滑,斜面的机械效率就越高;光滑程度相同时,斜面越陡,斜面的机械效率就越高;

8、5) 懂得机械效率时,应当留意的几个问题精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a) 由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1b) 机械效率的高低与为否省力.重物被提升的高度及承担物重的绳子段数的多少等因素无关c) =w有用/w 总,机械效率的高低为由有用功和总功两个因素打算的,因此不能说有用功越大,机械效率的高低或总功越大,机械效率就越低d) 同一滑轮组在不怜悯形下机械效率不肯定相同 三功率1) 概念:单位时间内所做的功叫做功率2) 物理意义:功率为表示物体做功快慢的物理量3) 运算公式及单位: p=w/t,单位:瓦特符号: w;其中工的单位为 j,时间的单位为s推出公式:对于在力f

9、 作用下,沿力的方向做匀速直 线运动的物体,如果物体的运动速度为v,就功率为:p=w/t=fs/t=fv4) 懂得概念时留意:a) 功率的大小由功和时间两个因素打算,一个物体做的功多,其功率不肯定就大b) 机械效率和功率都可以用来衡量机械的性能,但两者的意义不同;对于一台机械来说,它的机械效率与功率没有任何联系;功率大的机械,它的机械效精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载率不肯定高;机械效率高的机械,它的功率也不一定大;使用机械时,我们总期望机械效率越高越好;而选用功率时,只要配套就行;功率与机械效率的关系式:=w有用/w 总= w有用/t/w总/t=p有用/p 总由上式知: 总功率

10、肯定,有用功率越大,机械效率越高 有用功率肯定,总功率减小,机械效率越高一.复习方案本专题复习在梳理简洁机械.功的概念.原理和作用机杠杆原理的基础上,着重于方法归纳和强化才能训练;重点解决:1) 杠杆的作图.“探究杠杆的平稳条件 ” 试验操作的判定及杠杆平稳条件的运用;2) 作用在滑轮上的力的分析3) 什么情形下对物体没有做功4) 判定机械效率的高低和运算机械效率5) 测机械效率6) 运算功率二.课时支配本专题复习方案5 课时: 2 课时梳理归纳精讲, 2 课时针对性训练, 1 课时训练评讲;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三.题型分类 一杠杆的识别及力臂的画法遂于杠杆的识别,关

11、键为找准杠杆的支点.动力.阻力并且精确画出动力臂和阻力臂,对于力臂的画法,肯定要弄清晰为支点到力的作用线的距离,而不为支点与力的作用点的连线; 二杠杆的平稳条件杠杆的平稳条件的考查方式多半为试验题.探究题形式; 三杠杆的动态平稳此类题为中学物理学问中较难的题型,在中考中多以探究题的形式显现,解此类题的关键为利用杠杆平稳条件进行分析; 四杠杆平稳条件的应用这部分主要为杠杆平稳条件在实际生活中的应用,要能在实物中抽象出杠杆才好进行解题; 五判定滑轮组的省力情形要精确判定出滑轮组的省力情形,关键为正确判定承担物重的绳子的股数; 六组装滑轮组要正确组装滑轮组,第一要依据题意算出承担物重的绳子 的股数

12、n,然后再依据 “ 奇动偶定 ”的原就组装滑轮组, 即当 n 为奇数时,绳子的起始端系在动滑轮上,当n 为偶精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载数时,绳子的起始端系在定滑轮上; 七力的平稳学问的综合题“ 机械”与“离得平稳学问 ”综合起来,难度要大一些,但在中考中也常常显现; 八判定力对物体为否做功及功的运算判定力对物体为否做功及功的运算为考察功的学问中最常见的题型,也为中考试题中常常考查的内容;在中考试题中常常以挑选题的形式显现,题目比较基础,主要为考查同学对做功的两个必要条件及功的公式的懂得和应用;所以解这类题目时,肯定要留意分析题中所给出的力和距离之间的关系,并用做功的两个必要

13、条件加以判定; 九关于功的原理的运算 十对机械效率的懂得这类题包括对机械效率概念的懂得,正确区分有用功.总功和额外功,分析滑轮组或斜面机械效率的变化;此类题目常以填空题和挑选题形式显现,题目较基础,但比较敏捷;解这类题的关键为能正确区分有用功.总功和额外功的不同,知道影响滑轮组及斜面机械效率的因素; 十一有关机械效率的运算有关机械效率的运算为中考题中常常考查的内容,常常以 填空题.挑选题及运算题的形式显现,并且仍常常与压强.浮力等学问综合在一起,来考查同学分析问题.运用学问精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载及进行运算的才能;在进行机械效率的运算时,关键的问题为正确区分有用功和总功,

14、并且肯定要留意在使用滑轮 组来提升重物时,如物体的重量发生转变,就滑轮组的机 械效率也随之转变;很多同学在运算经常常会忽视这一点,显现错误; 十二机械效率试验探究题机械效率试验探究题主要为考查测量滑轮或滑轮组的机械 效率及测量斜面的机械效率;解答这类问题的方法为把握 这两个试验的试验原理.试验过程.知道试验中需要测量 的物理量和应留意的问题,会分析数据并能得出正确结论; 十三对功率概念的懂得和比较功率的大小此类题目常常考查影响功率大小的因素.估量做功的功率 及比较功率的大小,在中考中常以填空题和挑选题形式出 现,并且联系实际性强,题目敏捷,有时涉及的学问较多; 十四关于功率的运算关于功率这部分

15、内容主要考查的为功率的运算,在中考试题中常常以运算题的形式显现,并且常常与机械效率.速度或浮力的学问结合在一起,全面考查同学的分析和运算才能;在解这类题时,要留意认真审题,弄清物理过程并抓住各物理量之间的关系来求解;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 十五专题:杠杆中的最大值机最小值问题在求杠杆平稳的问题中,我们常会遇到一类运算最大值或最小值的问题,要解决这类题,不仅要求同学们运用物理学问进行充分的分析,而且要敏捷地运用数学中的一些重要的结论,明确在何种条件下某个物理量才能取得最大值或最小值; 十六专题:功.功率.机械效率功.功率.机械效率的学问为相互联系的,同时又与前面学过的简洁机械.电动机等学问有联系,因此在做题时,常常会遇到一些综合题,难度较大,涉及的学问点较多,在中考试题中常常显现,并且所占的分值比较大,因此要把握好解题思路和方法,提高综合才能;第十章能量及其转化一.考纲解读 一懂得动能的概念,懂得动能的大小与哪些因素有关 二懂得重力势能的概念;懂得重力势能的大小与哪些因素有关; 三知道弹性势能的概念,知道弹性势能的大小与弹性形变的大

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