迪庆2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【2】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。迪庆2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】迪庆2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：元认知知识包括（）。多项选择题a、对个人作为学习者的认识b、对任务的认识c、对有关学习策略的认识d、对学习策略使用方面的认识e、对教师的认识 2：注意的两种最基本的特性是（）。单项选择题a、指向性与选择性b、指向性与集中性c、指向性与分散性d、集中性与紧张性 3：表象的基本特征是可操作性、_和_。（）多项选择题a、新颖性b、直观性c、概括性d、间接性 4：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（）。单项选择题a、强度律b、差异

2、律c、活动律 d、组合律 5：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 6：中华人民共和国教师法规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。单项选择题a、传授专业知识b、传授实验技能c、教书育人d、为人师表 7：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题a、常模参照评价b、标准参照评价c、配置性评价d、正式评价 8：储存容量大，但是时间较短的记忆属于（）。单项选择题a、短时记忆b、工作记忆c、瞬时记忆d、长

3、时记忆 9：课堂里主要的人际关系有（）多项选择题a、对立与统一b、吸引与排斥c、积极与消极d、合作与竞争e、主体与客体 10：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。多项选择题a、开始进步快b、中间有高原期c、后期进行慢d、一直是进步的 11：中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。多项选择题a、以业余为主b、以自学为主c、以长期为主d、以短期为主e、以国外学习为主 12：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（）判断题对错 13：桑代克提出学习不是建立刺激反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 14：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?

4、（）单项选择题a、静夜思b、天净沙·秋思c、山居秋暝d、水调歌头·明月几时有 15：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题a、示范性b、长期性c、复杂性d、创造性 16：在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为（）。单项选择题a、更改b、读取c、不共享d、完全控制 17：态度与品德两者所涉及的范围不同。（）判断题对错 18：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。多项选择题a、年龄差异b、智力差异c、群体差异d、个体差异e、性格差异 19：小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数

5、。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?（）单项选择题a、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课b、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样c、小吴在3门课中的分数都比小李高d、小吴的最高分比小李的最高分要高 20：综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。单项选择题a、选修课程b、必修课程c、活动课程d、学科课程 21：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题a、观察力b、记忆力c、想象力d、思维力 22：技能学习的最基本的条件是（）。单项选择题a、讲解b、示范c、练习d、反馈 23：小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行

6、的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（）判断题对错 24：教育心理学初创时期的时间大致为（）单项选择题a、19世纪80年代以前b、19世纪80年代c、20世纪20年代以前d、20世纪80年代 25：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题a、认识b、设计c、设想d、安排 26：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题对错 27：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 （）判断题对错 28：根据以下材料，回答tse题：如今的孩子很小就接受了各

7、种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫酷毙了?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。请分析：ts这位教师困惑单项选择题a、学生思维奇怪b、社会发展太快c、教育思想观念现代化落后d、学校制度不健全 29：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。（）判

8、断题对错 30：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“你看用多项选择题a、说服法b、自我批评法c、奖励与惩罚法d、陶冶法 31：注重培养学生的探究态度和能力

9、的课程，属于（）。单项选择题a、实践型课程b、研究型课程c、拓展型课程d、知识型课程 32：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 33：个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）。单项选择题a、06岁b、69岁c、916岁d、16岁成年 34：学生活动主要是课堂的学习活动。（）判断题对错 35：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）判断题对错 36：下列选项属于直接获取信息的途径的是（）。单项选择题a、看电视b、从事科学研究c、听广播d、上网浏览网页 37：中国第一部电影是戏曲片京剧（），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。单项选择题a、难夫

10、难妻b、桥c、生死恨d、定军山 38：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。单项选择题a、牢记住题目内容b、很好地完成对心理问题的表征c、有效地监控解题过程d、熟练地使用计算技能 39：教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。单项选择题a、依赖性b、向师性c、背师性d、示范性 40：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。单项选择题a、正迁移b、负迁移c、纵向迁移d、横向迁移 41：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱

11、猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（）单项选择题a、理性情绪法b、自我控制法c、松弛训练法d、系统脱敏法 42：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 43：现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（）地位。单项选择题a、从属b、被动c、主体d、主要 44：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 45：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、以儿童为中心c、在人格上，学生与教师是平等的d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 46

12、：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题a、认定制b、审定制c、选定制d、国定制 47：教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是( )。单项选择题a、练习法b、演示法c、实验法d、发现法 48：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。单项选择题a、巩固性原则b、直观性原则c、理论联系实际原则d、因材施教原则 49：属于问题解决的是（ ）。单项选择题a、漫无目的幻想b、走路c、联想d、发明创造

13、 50：提出“先行组织者”概念的是（）。单项选择题a、奥苏伯尔b、布鲁纳c、桑代克d、班杜拉 51：（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。单项选择题a、婴儿期b、学前期c、学龄期d、青年期 52：学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。单项选择题a、间接知识b、直接知识c、课本知识d、基本经验 53：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）多项选择题a、附属的内驱力b、认知的内驱力c、好奇的内驱力d、自我提高的内驱力 54：在人的身心发展中起主导作用的是（）单项选择题a、主观能动性b、遗传c、教育d、

14、环境 55：正强化的方法包括（）。多项选择题a、奖学金b、对成绩的认可c、表扬d、改善学习e、给予学习和成长的机会 56：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、互补性c、差异性d、阶段性 57：学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是（）。单项选择题a、说服教育b、情感陶冶c、榜样示范d、实际锻炼 58：如果教学目的和任务是传授新知识，一般

15、可采用的方法主要有（）。多项选择题a、练习法b、讲授法c、谈话法d、演示法e、读书指导法 59：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题a、概念学习b、命题学习c、符号学习d、并列结构学习 60：下列描述符合少年期特征的是（）。多项选择题a、具有半成熟、半幼稚的特点 b、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾c、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱d、成人感产生，独立性强烈 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。 2：答案b 解析 注意的指向

16、性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。注意的集中性是指心理活动在选择对象的同时，对别的事物的影响加以抑制而不予理会，以保证对所选对象做出清晰的反映。 3：答案b,c 解析 4：答案a 解析 教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。 5：答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 6：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】中华人民共和国教师法第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 7：答案a

17、解析 8：答案c 解析 按照时间长短分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。这三种记忆容量较大的是瞬时记忆和长时记忆。其中，长时记忆时间保存也较长。只有瞬时记忆，容量大，时间短。故选c。 9：答案b,d 解析 10：答案a,b,c 解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。 11：答案a,b,d 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。 12：答案正确 解析 略。 13：答案错误 解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激反应联结。 14：答案b 解析

18、马致远的天净沙·秋思被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在中原音韵·小令定格中称为“秋思之祖”。故选b。 15：答案a 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 16：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】在局域网中欲使一个文件让其他人共享但不允许改变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为读取，即只读。 17：答案正确 解析 略。 18：答案c,d 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 19：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】小吴和小李

19、的历史课得分相同，只要其他4门课中小吴的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以肯定小吴的总分比小李的总分高。 20：答案b 解析 综合实践活动课是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。 21：答案a,b,c,d 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 22：答案c 解析 23：答案错误 解析 24：答案c 解析 教育心理学的初创时期（20世纪20年代以前）；发展时期（20世纪20年代到50年代末）；成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；完善时期（20世纪80年代以后）。(本解析由张恩凯提供) 25：答案d 解析 安排了环境才能引起并满

20、足学生发展的需要。 26：答案错误 解析 惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。 27：答案正确 解析 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 28：答案c 解析 29：答案错误 解析 30：答案a 解析 31：答案b 解析 32：答案错误 解析 33：答案c 解析 个体接受纪律约束的发展过程分为以下五个阶段：(1)强制阶段(0岁6岁)；(2)强化阶段(6岁9岁)；(3)遵从集体阶段(9岁16岁)；(4)服从法律和权威阶段(16岁成年)；(5)民主平等阶段(成年)。 34：答案错误 解析 学生活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。 35：答案正确 解析 略。 36：答案b 解析 【参

21、考答案】b 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。 37：答案d 解析 中国第一部电影是戏曲片京剧定军山，内有请缨舞刀等片断，无声片，长约半小时。故选d。 38：答案b 解析 39：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。 40：答案b 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种 经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横

22、向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。 41：答案d 解析 d系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表，然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练，想象恐惧事物同时放松，等恐惧感接近消失时，再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后，再过渡到真实事物的逐级训练。 42：答案错误 解析 非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质。以及与正式群体目标的一致程度。 43：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为c。 44：答案d 解析 45：答案c,d,e 解析 学生