纳雍小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。纳雍小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】纳雍小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】1：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 2：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题a、外部b、成就c、交往d、任务 3：战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是( )。单项选择题a、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵b、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏c、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏d、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏 4：教师的个人效能感随教师教龄的

2、增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 5：张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。单项选择题a、用“资源管理器”分类存放b、手工制表、卡片目录管理c、用数码相机把资料全部拍下来d、用数据库管理 6：言语讲解在技能形成中不起作用。 （）判断题对错 7：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）单项选择题a、能力b、技能c、兴趣d、刺激反应联结 8：主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“

3、革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。单项选择题a、陶行知b、徐特立c、蔡元培d、鲁迅 9：学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）判断题对错 10：在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。单项选择题a、引发学习时机b、领会知识c、运用知识d、巩固知识 11：根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。单项选择题a、近景动机和远景动机b、直接动机和间接动机c、内部动机和外部动机d、高尚动机和低级动机 12：课程论侧重研究（）。单项选择题a、教什么b、为谁教c、如何教d、为谁学 13：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题a、愉快而不紧张的原

4、则b、理论联系实际的原则c、启发性原则d、因材施教原则 14：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题a、愉快教学法b、情景教学法c、尝试教学法d、成功教学法 15：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。单项选择题a、初创时期b、发展时期c、成熟时期d、完善时期 16：法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。单项选择题a、复杂性b、延续性c、创造性d、示范性 17：设计教学法的提出者是（）。单项选择题a、杜威b、华虚朋c、柏

5、克赫斯特d、克伯屈 18：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。单项选择题a、面向全体学生原则b、发展性原则c、尊重与理解学生原则d、尊重学生主体性原则 19：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题a、有意识记b、多种感官参与c、在实践中应用所学知识d、画线 20：个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）单项选择题a、意志特征b、情感特征c、理智特征d、认知特征 21：指导课程编制过程最为关键的准则是（）。单项选择题a、课程内容b、课程计划c、课程目标d、课

6、程设计 22：有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。单项选择题a、苏霍姆林斯基b、马卡连柯c、凯洛夫d、乌申斯基 23：汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）判断题对错 24：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。单项选择题a、量力性原则b、启发性原则c、因材施教原则d、巩固性

7、原则 25：下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。单项选择题a、参加进修或者其他方式的培训b、批评和抵制有害于学生健康成长的现象c、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验d、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 26：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题a、认定制b、审定制c、选定制d、国定制 27：学生的个别差异给教师劳动造成了（）。单项选择题a、 复杂性b、 创造性c、 示范性d、 长期性 28：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论

8、他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题a、遗传决定论的观点b、环境决定论的观点c、家庭决定论的观点d、儿童决定论的观点 29：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 30：下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。单项选择题a、早期的符号功能思维b、自我中心性c、思维的片面性d、“守恒”概念形成 31：现代教学媒体运用的基本原则有（）。多项选择题a、教育性原则b、科学性原则

9、c、技术性原则d、艺术性原则e、经济性原则 32：我国中小学最基本的教学组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、小组教学c、道尔顿制d、班级授课制 33：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 34：按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）单项选择题a、科技活动b、社会活动c、文学艺术活动d、学科活动 35：学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。判断题对错 36：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）单项选择题a、上升b、下降c、先降后升d、先升后降 37：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是

10、身心发展（）规律的反映单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 38：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的( )。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性 39：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 40：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题a、标准化成就测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 41：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（）判断题对错 42：贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（

11、）。单项选择题a、满足家长提高升学率的要求b、尊重学生人格，关注个体差异c、培养学生正确的学习态度d、让学生自主地选择课程 43：忠诚于人民教育事业志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。单项选择题a、为人师表b、热爱学生c、爱岗敬业d、团结协作 44：低级的学习动机是自我提高。判断题对错 45：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题a、小学德育目标b、小学德育的内容c、小学德育的原则d、小学德育的方法 46：战国后期，我国出现的具有世界影响的

12、教育文献是（）。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 47：问题的三个基本成分( )。多项选择题a、起始状态b、中间状态c、目标状态d、存在的限制或障碍e、答案 48：课的类型是由（）课的种类。单项选择题a、教师备课时决定的b、课的任务决定的c、学生的学习过程决定d、教学的阶段性决定的 49：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（）。单项选择题a、自觉性、主动性和稳定性b、适应性和社会性c、内化性和意志性d、积极性 50：下列选项属于心智技能的是（）。多项选择题a、弹琴技能b、阅读技能c、记忆技能d、运算技能e、体操技能 51：对学生的激励要尽量多用口头表扬

13、的形式。（）判断题对错 52：在党和国家工作全局中，必须始终坚持把( )摆在优先发展的位置。单项选择题a、教育b、政治c、经济d、军事 53：夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（ ）。单项选择题a、自来水管管内的水渗漏了b、空气中水蒸气含量较低c、这一天将会晴空万里d、空气的湿度较大 54：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。多项选择题a、接受b、反应c、形成价值观念d、组织价值观念系统e、价值体系个性化 55：学生的本质属性包括（）。 发展中的人完整的人自然人具有社会意义的人单项选择题a、b、c、d、 56：班级里的小集团属于（）单项选择题a、松散群

14、体b、联合群体c、正式群体d、非正式群体 57：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个性d、方向性与现实性 58：4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）。单项选择题a、同化性迁移b、顺应性迁移c、重组性迁移d、一般迁移 59：夸美纽斯教学论的基础是（）。单项选择题a、心理学统觉论b、伦理学c、整体认识论d、个体认识论 60：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）判断题对错 查看答案1：答案c

15、解析 2：答案b 解析 3：答案b 解析 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。 4：答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 5：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】abcd四个选项中，b项所列方法最为烦琐，工作任务最重，故为最不合理的方法。 6：答案错误 解析 言语讲解在技能形成过程中起重要的作用，特别是对定向映象的形成更重要。 7：答案d 解析 8：答案b 解析 9：答案正确 解析 学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化，越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。 10：答案b 解析 教学过程

16、包括五个阶段：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中，领会知识是教学的中心环节。 11：答案c 解析 12：答案a 解析 “如何教”解决的是方法问题，“为谁教、为谁学”解决的是教育目的问题。 13：答案a 解析 14：答案b 解析 15：答案c 解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。 16：答案b 解析 教师劳动的延续性一方面是由于教师工作量比较重，没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。另一方面是指教师的劳动对象是相对固定的学生，教师要通过在教学和生活中不断了解学生的过去与现状，预测学生的

17、发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。因此，题干的表述反映了教师劳动的延续性。 17：答案d 解析 设计教学法是由克伯屈首先提出的。 18：答案c 解析 略。 19：答案c 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 20：答案a 解析 21：答案c 解析 22：答案d 解析 23：答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”。 24：答案a 解析 25：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究

18、、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。 26：答案b 解析 27：答案b 解析 选b。教师面对的是千差万别的学生，不可能用一种模式、一个标准去塑造他、要求他。需要教师有教育的机敏性，创造性地灵活运用各种方法。 28：答案b 解析 29：答案b 解析 30：答案d 解析 “守恒”概念出现于具体运算阶段。

19、31：答案a,b,c,d,e 解析 32：答案d 解析 33：答案b 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。 34：答案d 解析 35：答案错误 解析 学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力，使个体的发展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这不仅对学生当下而且对其发展来说，更具有长远意义。 36：答案b 解析 37：答案b

20、解析 如果强调儿童身心发展的两个发展期，是阶段性的反映。而本题强调的是这两个时期的高速发展的特点，故反映了不平衡性。 38：答案c 解析 关键期或最佳期指的是人的身心发展有一个最佳的时间段，这是由于人的身心发展存在不平衡性，启示教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教。即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。故选c。 39：答案b 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最后是促进社会主义精神文明建设。 40：答案b 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 41：答案错误 解析 在知识经济时代，教师必须不断更新自己的知识，任职期间应接受继续教育。 42：答案b 解析 略 43：答案c 解析 爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。故选c。 44：答案错误 解析 45：答案a 解析 小学德育目标是实施小学