文水2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【2】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。文水2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】文水2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（）判断题对错 2：人类拥有一切力量和弱点，拥有一切只有人类才拥有的感情。我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到来自心理学家、社会学家、医学家和法律专家以及一切能够监督、评估新技术对人的影响的其他各种专业人士的怀疑主义的质难。这段文字的主要意思是（）。单项选择题a、人类既拥有力量又拥有感情和弱点b、人类不断取得新的惊人的技术突破c、人类必须重视技术突破带来的负面影响d、新

2、的技术突破必然伴随被广泛地质疑 3：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）。单项选择题a、导向、规范和权威作用b、激励、评价和统一作用c、导向、激励和评价作用d、宣传、引导和激励作用 4：小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。单项选择题a、顺序性b、个别差异性c、不平衡性d、阶段性 5：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、论演说家的教育d、民本主义与教育 6：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 7：在

3、古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、柏拉图d、苏格拉底 8：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。单项选择题a、解除个体对答错问题的恐惧心理b、保护学生的好奇心c、鼓励学生的独立性和创新精神d、给学生提供具有创造性的榜样 9：某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（）。单项选择题a、行政处分b、刑事处罚c、行政强制d、行政处罚 10：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题a、知b、情c、意d、行e、品 11：一个

4、好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（）判断题对错 12：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）单项选择题a、档案袋评价法b、专题作业法c、测验法d、实验法 13：某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人。(3)主任不是上海人。以下哪项为真?（）单项选择题a、8名职员都是上海人b、8名职员都不是上海人c、只有一个是上海人d、无法确定该部上海人的人数 14：三结合的教育一般是指（）单项选择题a、学校、家庭、社会教育三结合b、班主任、科任老师和家长教育三结合c、校长、教师和家长教

5、育三结合d、遗传、环境和学校教育三结合 15：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题a、教学目标和学生学习结果的类型b、教学媒体c、教师的爱好d、教学有法，教无定法 16：下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?（）单项选择题a、干扰同学b、睡觉，鼾声雷动c、积极参与课堂讨论d、张开双眼出神地望别处 17：作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。单项选择题a、抽象b、概括c、直观d、比较 18：因开拓了原子核反应而被称为“近代原子核物理学之父”的是（）单项选择题a、李比希b、波尔c、张青莲d、卢瑟福 19：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。单项选

6、择题a、启发性b、直观性c、巩固性d、循序渐进性 20：德育过程的基本要素包括（）多项选择题a、教育者b、受教育者c、德育活动d、德育内容e、德育方法 21：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题a、遗传与环境因素b、成熟与学习因素c、社会环境因素d、学校教育因素e、主观能动因素 22：司马迁史记作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。单项选择题a、以历史事件为中心b、以朝代更迭为中心c、以历史人物为中心d、以作者的历史观为中心 23：以教师为主导的教学策略为（）单项选择题a、程序教学b、情景教学c、指导教学d、计算机辅助教学 24：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系

7、列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）a.目的手段法b.反推法c.简化法d.类比法单项选择题 25：19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。根

8、据以上内容，回答tse题。多项选择题a、差等生是指不能达到基本教育要求的学生b、差等生是德智体全面发展水平较差的学生c、差等生是学习成绩差的学生d、差等生是没有发展前途的学生 26：课堂教学的具体形式主要有（）多项选择题a、复式教学b、班内分组教学c、班内个别教学d、全班上课e、现场教学 27：主张教育个人本位论的代表人物是（）。单项选择题a、赫钦斯b、杜威c、卢梭d、涂尔干 28：我国中学阶段德育内容主要体现在（）中单项选择题a、班级教育活动b、思想品德c、全校思想政治教育活动d、班会和校会 29：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。单项选择题a、自我教

9、育法b、说服教育法c、情感陶冶法d、实际锻炼法 30：首先提出普及义务教育思想的教育家是（）单项选择题a、杜威b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、洛克 31：教师的工作目的和使命是（）单项选择题a、热爱教育事业b、热爱学生c、教书育人d、创新开拓 32：马杰指出，行为目标要包括_、行为发生的条件及_三个要素。（）多项选择题a、行为的意义b、可观察的行为c、行为的目的d、行为的标准 33：提出程序教学理论的是（）单项选择题a、斯金纳b、赫尔巴特c、班杜拉d、布鲁纳 34：某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（）单项选择题a、系统分析模式b、目标模式c、修正教学模式d、过程

10、模式 35：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）判断题对错 36：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。单项选择题a、六三分段设置b、五四分段设置c、九年整体设置d、多种形式设置并存 37：“四德教育”的核心是（）。单项选择题a、家庭美德教育b、尊老爱幼教育c、做人处事教育d、交往礼仪教育 38：家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响以后的发展，这说明家庭教育具有的特点是（）单项选择题a、先主性b、多维性c、密切性d、统一性 39：心理断乳期是指（）。单项选择题a、幼儿期b、儿童期c、少年期d、青年期 40：人们常说“聪

11、明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。单项选择题a、个别差异性b、阶段性c、互补性d、顺序性 41：教育目的有两个基本组成部分。（）判断题对错 42：钢笔字和粉笔字统称为软笔字。（）判断题对错 43：教育执法包括（）多项选择题a、教育行政措施b、教育行政处罚c、教育行政强制执行d、教育行政救济e、教育行政复议 44：教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题a、夸美纽斯的大教学论b、康德的论教育c、赫尔巴特的普通教育学d、杜威的民主主义与教育 45：教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）多项选择题a、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识b、养成终身学习的习惯c、自我

12、反思和批判的能力d、掌握教育教学研究的方法e、独立的教育研究精神 46：要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是（）。单项选择题a、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助b、孩子学电脑需要家长的多方帮助c、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处d、家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑 47：小明是多动症患儿，心理学家通过观察他的行为，研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是（）单项选择题a、经验总结法b、观察法c、调查法d、个案法 48：教学评

13、价的依据是教学目标。（）判断题对错 49：选择教学应考虑的主要因素有（）多项选择题a、教学的目的和任务b、教学内容的性质和特点c、每节课的重点、难点和关键d、学生的年龄特点 50：学生是学习的（）。单项选择题a、主体b、客体c、媒体d、手段 51：对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。（）判断题对错 52：从教学评价的功能看，教学评价分为（）。多项选择题a、形成性评价b、正式评价c、非正式评价d、配置性评价e、诊断性评价 53：教师可通过（）方面培养和树立良好的班风。多项选择题a、讲清道理b、树立榜样c、严格要求d、召开班会e、

14、反复实践 54：“山笑水笑人欢笑”体现的是情绪状态是（）。单项选择题a、应激b、心境c、激情d、高兴 55：学生管理的基本内容有（）多项选择题a、学籍管理b、常规管理c、德育管理d、学习管理 56：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）单项选择题a、双趋式冲突b、趋避式冲突c、双重趋避式冲突d、双避式冲突 57：遗传因素是人的身心发展的前提并为个体的身心发展提供了可能性。（）判断题对错 58：如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（）单项选择题a、07b、08c、09d、10 59：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。单项选择题a、赞可夫b、维果

15、斯基c、皮亚杰d、布鲁纳 60：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）单项选择题a、白板说b、做中学c、儿童中心主义d、实质教育派 查看答案1：答案正确 解析 个体身心发展的互补性规律说明，智力因素和非智力因素也是可以互补的，所以着重培养学生的意志品质可以弥补智力上的不足。(本解析由张恩凯提供) 2：答案c 解析 本段文字主要意思在第二句，“我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到其他各种专业人士的怀疑主义的质难。”总结这句话的意思在于作者希望新的技术突破被广泛地质疑。d提到必然受到质疑，与原文不符。a、b并非要表达的主要意思。 3：答案c 解析 4：答案d 解析 5：答案

16、d 解析 美国实用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的民本主义与教育。 6：答案b 解析 7：答案d 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。 8：答案a 解析 【解析】此题考点是保护学生的创新精神应有好的心理环境。教师对学生出现的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于学生充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其创造性个性的塑造。 9：答案a 解析 学生伤害事故处理办法中规定：发生学生伤害事故，学校负有

17、责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分。 10：答案a,b,c,d 解析 品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选abcd。 11：答案错误 解析 12：答案a 解析 13：答案a 解析 (1)和(2)是下反对关系，二者不能同假，必有一真。由三个断定只有一个为真，所以(3)为假，则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真，(2)为假。由(2)为假可推出，所有人都是上海人。 14：答案a 解析

18、 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。这是从横向方面对教育的划分。其他的说法都没有包括全面。(本解析由张恩凯提供) 15：答案a 解析 略。 16：答案d 解析 中性力量，指不增进也不干扰学生学习的行为。四个答案中，只有d符合条件。 17：答案c 解析 18：答案d 解析 卢瑟福，1908年获得诺贝尔化学奖的天才物理学家，被公认为二十世纪最伟大的实验物理学家，被称为近代原子核物理学之父。 19：答案b 解析 20：答案a,b,d,e 解析 21：答案a,b,c,d,e 解析 系统暂无解析 22：答案c 解析 史记是纪传体史学著作。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记

19、言、记事的进一步结合。 23：答案c 解析 24：答案a 解析 目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标，以此解决问题。 25：答案a,b 解析 26：答案b,c,d 解析 27：答案c 解析 28：答案b 解析 略 29：答案b 解析 30：答案b 解析 31：答案c 解析 教师劳动的根本任务是全面贯彻教育方针，教书育人，把学生培养成德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。 32：答案b,d 解析 33：答案a 解析 斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。他提出程序教学理论，即把各门学科知识按其内在逻辑顺序分解，使学习由浅入深，在学习过程中，及时给予反馈和强化，以达到最终的教育目的。因此，本题选择a选项。 34：答案d 解析 35：答案正确 解析 36：答案c 解析 新课程改革中，我国整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。 37：答案a 解析 四德教育的核心