学易密卷:段考模拟君之八年级生物上学期期末考试原创卷A卷(安徽、河北)(考试版)_第1页
学易密卷:段考模拟君之八年级生物上学期期末考试原创卷A卷(安徽、河北)(考试版)_第2页
学易密卷:段考模拟君之八年级生物上学期期末考试原创卷A卷(安徽、河北)(考试版)_第3页
学易密卷:段考模拟君之八年级生物上学期期末考试原创卷A卷(安徽、河北)(考试版)_第4页
学易密卷:段考模拟君之八年级生物上学期期末考试原创卷A卷(安徽、河北)(考试版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、绝密启用前|试题命制中心2019-2019学年上学期期末原创卷A卷八年级生物(满分:100分,时间:90分钟,考试方式:闭卷) 注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3 .回答非选择题时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。一、选择题:本题包括 25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 .蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于A .线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动

2、物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物2 .下列关于河蚌的说法,不正确的是A.生活在江、河、湖泊、池沼的水底B.身体柔软、体外有两个贝壳C.贝壳的环纹越多,表明年龄越大D.内有一层透明的膜是细胞膜3 .下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A.鲤鱼用鳍游泳,用鲤呼吸B.蟾蛛幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表有毛,体内有膈4.国宝大熊猫团团“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物5 .圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,

3、下列观点不正确的是A. P可以表示用皮肤辅助呼吸B. Q可以表示生态系统的消费者C. E可以表示体内有脊柱D. F可以表示真正的陆生动物6 .如图中I、II、III分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.狼的牙齿、门齿、犬齿D.运动器官、足、翅7 .在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是A .蚯蚓必须生活在水中8 .使蚯蚓的呼吸能正常进行C.以此增加蚯蚓的灵敏度D.使蚯蚓完成受精作用8.如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是A.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.是骨骼肌的肌腱,是骨

4、骼肌的肌腹C.和相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的9.引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是A.只有上肢骨骼肌参与B.有多组骨骼肌群参与C.需要多系统的配合D.需要神经系统的调节10.鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是A .从行为的获得途径来看,B与其他三者不同B . C和D比较,D中的动物学习能力较强C. A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义11 .下列有关动物的叙述正确的是A.用鲤呼吸是鱼类的主要特征之一,用鲤呼吸的动物都属于鱼类B.只

5、要运动系统完好,动物就能正常运动C.蜘蛛织网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D.蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味12 .小明的钢琴弹得非常好,老师夸他很有音乐天赋。小明弹钢琴这一行为是A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.本能行为13 .据调查,现存江豚数量比大熊猫还少,已濒临灭绝。江豚灭绝对人类的损失在于A.经漫长的年代江豚会再出现B.整个生态系统将失去平衡C.人类将永远损失一种动物资源D.渔业生产将受到极大损失14 .到了冬季,生活在北方的青蛙要冬眠,而狼不需要冬眠。原因是A.青蛙体形小,抗寒能力差B.狼体形大,抗寒能力强C.青蛙是变温动物,狼是恒温动物D.狼善于奔

6、跑,体温升高快15 .测定三种细菌对氧的需要,让它们在三支大小相同、 条件不同的试管中生长,图显示了细菌的生长层,据此判断:只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是A.B.C.D.16 .在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝,看到顶端有扫帚状结构,每一分枝上有成串抱子,这个霉菌是A.青霉B.酵母菌C.曲霉D.黄曲霉17 .下列制作过程没有利用发酵技术的是A.利用酵母菌制作米酒B.利用乳酸菌制泡菜C.利用脱水法保存香菇D.利用曲霉生产豆腐乳18.下列对细菌和真菌认识不正确的是A .绝大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环B.制作酸奶和葡萄

7、酒用到的 菌”都能进行抱子生殖C.细菌和真菌的生活必须有适宜的温度、水分等条件D.用豆腐制作腐乳过程中,豆腐上长的许多毛”是真菌的菌落第5页A .门齿像凿状,臼齿发达19.关于艾滋病病毒的叙述,最贴切的是界门纲目科属种26. (10分)下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题。(1) B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管。(2) 上图中必须在水中完成受精作用的有 (填字母)类动物。(3) A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲; ;在陆地上产卵,卵表面具有 (4) 鸟类的翼和昆虫的翅都具有 的特点,有利于它们完成飞行。(5) E类动物的生殖发育特点为 ,提高了后代的成活

8、率。同时该类动物的牙齿出现了的分化,从而提高了该类动物摄取食物的能力。27. (12分)观察图,回答问题。(1)图甲中的主要由 组织构成,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是。(2)图乙中屈肘和伸肘动作,必须在 系统的支配下才能完成。(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是 。(4)骨骼肌靠 附着在骨头上,与骨相连的肌肉至少有 相互配合活动。(5)某人右上肢的肌肉和骨骼正常,但瘫痪难动,可能是由于支配右上肢的 受损。A.具有细胞结构,一般不会侵染人体B.没有遗传物质,需从寄主细胞中获得C.比其他病毒大,可用光学显微镜观察D.营寄生生活,属于动物病毒20 .表

9、中的数字代表生物,与亲缘关系最远的生物是ASB.C.D.21 .我国是世界上生物种类最丰富的国家之一。下列说法不正确的是A .苔葬植物、蕨类植物和种子植物的种类居世界第三位B.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为裸子植物的故乡”C.我国是动物种类最多的国家之一D.鸟类和鱼类的种类居世界首位22.若把地球比作 太空船”,人类就是其中的乘客,关于这个比喻,下列哪种说法合理?A.船内有空气净化系统:绿色植物,我们不需要担心空气污染B.船的主宰者是人类,应无条件的保证人类的生存与繁殖C.船内过度燃烧化石燃料已造成温室效应和酸雨等问题,可以考虑弃船D.保护船上的生物多样性最有效的措施是建立自然保护区23

10、.下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述,其中不正确的是B.消化管很长,消化腺发达C.胎生,哺乳,大脑发达D.盲肠粗大,有消化纤维的作用24 .俗话说: 人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种 语言”进行交流的A .舞蹈B.气味C.声音D.表情25 .利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是A .可消灭所有害虫B.减少施用农药C.防止对环境造成污染D .减少每亩农田的经济成本,增加经济效益二、非选择题:本题包括 4小题,共50分。28. (16分)多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意

11、义。(1)春夏时节,我们到山上游玩,可以在阴湿的溪边看到矮小的苔葬植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔葬植物高大,其主要原因是 ;松、竹、梅被称为岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是 O(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群和类群的依据是 ;类群是 动物。(3)珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称;体表有 ; o(4)蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有 的作用,是对陆地生活的适应性特征;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为的哪方面特征? O(5)华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫虽属不同类群,但都有与寄生生活相适应的特点,如都具有发达的 器官。(6)在我们身边还有数不清的细菌和真菌,这些生物在生物圈中最重要的作用是 .29. (12分)图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答下列问题。(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称: 、o(2)若以生殖方式为分类标准,图中乙应和 划分为一类,因为它们都是通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论