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文档简介

1、- 1 -做个幸福的班主任做个幸福的班主任 做个幸福的班主任 文/张光霞 班主任工作是一件很辛苦的事情。每天备课、上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团转。有人说过：“小学班主任太累了，起得比鸡还早，睡得比狗还晚，干得比牛还累”好像都说到了班主任的心坎儿里，但我想说，做班主任是幸福的！接下来，我想跟大家一同共享我的班主任工作心得！ 当我第一次以班主任的身份走进班级时，我用微笑告知每一个孩子，我爱你们每一个人，我的眼睛里有你们每一个人，结果，孩子们的眼睛里有了我！ 当我第一次接到一个全校都认为很乱的的班级时，我首先调整我的心态，因为我相信没有教育不好的学生，哪怕他

2、只比昨天进步了一点点！结果，我和那帮“猴子”成了最要好的朋友。 当我第一次接一年级班主任工作时，我更是满怀信念将孩子们当做是一颗颗小小的幼苗潜心培育！ 我想说，要做好班主任工作，心态首先要放好！要有爱心！从阳光面开头！在顺中前行！ 孩子在成长阶段，作为班主任要对其进行养成教育：就一年级的孩子来说，他们年龄很小，是规范行为的最好时机，帮助他们养成良好的学习习惯，生活习惯、行为习- 2 -惯是班级工作的重中之重！平日里利用早读和班会课时间对学生进行教育，专心学习小学生日常行为规范！（班主任 ）课后留意观看学生的行为，多提示、多鼓舞，多表扬，树立榜样！依据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时

3、刻留意调动学生的积极性,渐渐养成专心听课,专心作业.下课好好休息,讲文明.讲礼貌的好习惯。孩子们一点一滴的进步，都令我感到欣慰！我是幸福的！ 另外我们还要敬重孩子的个体差异，要相信每一个孩子身上都有闪光点，都说教师是园丁，但教师的工作不是剪冬青，也不是培育转基因的大豆和高粱，而是让玫瑰成为最绚烂的玫瑰，让青松成为最挺立的青松！正如新课标中提出的注意孩子的个性发展！ 同时，在我多年带班的经历中，我一直把握一个原则“不抛弃，不放弃！”无论这个班集体多么不好，既然接了，我就有义务将他们带好；无论这个学生多么淘气招人厌烦，我都会用我的真诚和我的爱心去感化他，帮助他进步，因为我相信每一个孩子都有成为一个好孩子的愿望 。无论这个孩子身体多么不健康而影响到班级各项成果，我都会帮助他找回自信，因为我们是一个整体，不抛弃，也不能放弃！ 我带的班级，一个积极团结向上的集体，我为有这样的团体而感到骄傲，看到孩子们健康的成长，我想说，虽然班主任工作繁琐，虽然

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