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文档简介
1、端午节主题活动策划方案小一班活动主题名称:端午节活动的总体目标:1 .知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日 子。2 .了解端午节的由来,如:有关屈原的传说和赛龙舟的习 俗。3 .端午节有特别的食品一一粽子,它是多种形状、多种口味 的。预设进行的时间:2017年5月25日星期一 5月27日星期五具体开展的方案如下:活动一活动内容:端午节的由来活动的目标:让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。需要家长配合的方面:给幼儿讲述端午节的由来故事。进行的时间:2017年5月25日9: 309: 45活动的过程:师幼问
2、好。教师:小朋友们,早上好!展示屈原的图片,引入活动。教师:小朋友看一看这是谁?老师告诉大家他叫屈原,是 位伟大的诗人。给幼儿讲述屈原的故事。教师:今天,老师给小朋友讲一个关于屈原的故事,请小朋友认真听。屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家一一楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。王后和奸臣 们看见楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑在一起商量害屈原。他们拼 命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王相信最强大的敌国一一秦国的话,放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话,一再劝说楚王不要与 周围的国家绝交。楚王非常生气,撤掉了屈原
3、的官职,将他流放到很远的地方, 坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计,就派了很多兵去攻打 楚国。楚国被打败了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。屈原虽然被免除了官职,但他非常关心自己的国家,他担心楚国的命运,常常 整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后,他非常伤心。他昏 昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。屈原 死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛 船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江 中,让鱼吃饱了不伤害屈原。通过故事的理解,初步了解端午节的由来。教师:所以,我们一年的五月初五
4、,为了纪念屈原,每一年这一天也是一个节 日,叫做端午节。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横 溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原 之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、 蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。端午节”为国家法定节假日之一,并被列入世界非物质文化遗产名录。教师出示图片,让幼儿知道端午节的习俗教师:那你们知不知道端午节可以做什么呢 ?!我们一起去看看吧。(出示图片)(1)挂艾叶菖蒲(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳进行日期:5月25日附教学活动一图片:劳动节的由来活动二活动内容:美丽
5、的龙舟活动的目标:发展幼儿的想象能力和绘画创作。体验绘画的乐趣。需要家长配合的方面:与幼儿一起欣赏龙舟。进行的时间:2017年5月26日16: 0016: 15活动的过程:师幼问好。教师:小朋友们,早上好!以提问的形式,引入主题。教师:小朋友,你们知不知道过几天是什么节呀?对了,是端午节。那我们在端午节里可以做什么呀?哦,可以吃粽子、划龙舟、挂艾叶等。引导幼儿想想龙舟是怎样?教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。教师:小朋友,你们有没有看见过龙舟呀?你们猜一猜龙舟长什么样子的?我们一起去看看龙舟是什么样子,都有什么?启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。教师
6、:我们这个龙舟还没有穿衣服,我们帮它穿一件五颜六色的衣服,再加上一些图案上去,现在给每个小朋友发一个龙舟,请小朋友帮这些龙舟穿上你们设计 的衣服。五、让幼儿独立绘画龙舟进行日期:2017年5月26日附教学活动二图片:美丽的龙舟活动三活动内容:五月五活动的目标:教导幼儿初步学习关于端午的诗歌。感受诗歌带来的节日氛围。需要家长配合的方面:与幼儿一起朗读诗歌。进行的时间:2017年5月26日9: 3010:00活动的过程:师幼问好。教师:小朋友们,早上好!与幼儿讨论,引入话题。教师:我们过几天就要迎接端午节呢?那端午节是为了纪念谁?对了,是为了纪念屈原,屈原是做什么的?屈原是一位诗人,是写诗的。出示诗歌,教师示范朗读,让幼儿认真倾听并欣赏。教师:我们端午也有诗歌的喔,今天我们要学习朗读一首关于端午的诗歌,叫做五月五,请小朋友听一听这首诗歌。教导幼儿初步学习朗读诗歌。提问幼
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