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文档简介
中班语言花灯谣教案活动目标:1.体验作品中欢快的节日氛围,学习有节奏地朗诵诗歌。2.感受诗歌押韵的特点,能念准字音姥、闹、浩、摇3.喜欢自己动手制作花灯。4.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。5.理解诗歌内容,能用语言分明地叙述自己的想象。2活动准备:西瓜、金鱼、飞机、火箭等花灯图片3活动过程:一、观赏理解1.教师出示“姥姥:这是谁呀?。2.重复提醒幼儿发准“姥姥的字音。3.姥姥的手特别能干,她会做花灯,闹云霄,她做了什么花灯呢?4.师逐一出示西瓜灯、小兔灯、金鱼灯、飞机灯、火箭灯,幼儿练习朗诵。5.姥姥作乐这么多的灯,一同鞠躬谢谢姥姥。二、完整地学习诗歌1.老师把这许多灯连起来,还是一首花灯谣,想听吗?2.师完整地朗诵一遍。3.什么是“谣?4.花灯谣里说了什么?幼儿看着图片一起朗诵2-3遍5.师特别提醒一些字的读音。三、谈谈感受1.朗诵着首诗歌的时候,你的心情怎样?2.你最喜欢哪一只花灯?为什么?3.你还看见过其他的花灯吗?四、观赏电脑图象1.看到了这么多美丽的花灯,你们想自己来制作花灯吗?2.幼儿设计制作花灯。
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