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部编版一年级下册第一单元第8课时丛书(一)6页儿歌两则+9页字谜+10页猜物迷+13页“练”“炼”+14页编柳篓+丛书(二)28页“木子变魔术+30页八字神通大【课 型】组文阅读课之自由阅读课【教学目标】1.朗读儿歌,了解儿歌内容。2.凭借儿歌认识生字词,丰富积累。【教学重难点】1.朗读儿歌,了解儿歌内容。2.凭借儿歌认识生字词,丰富积累。【教学过程】1、 学习儿歌两则1.借助拼音读通儿歌,不认识的字多读几遍,用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想,这首儿歌有趣在哪儿?3.交流一下,用什么方法可以区分“湖、瑚、糊、蝴”和“燥、澡、操、躁”等形近字?二、字谜猜物谜1.借助拼音读通儿歌,不认识的字借助拼音多读几遍,用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想,谜底是什么?3.汇报交流:同桌两个互相猜一猜。三、“练”“炼”编柳篓1.借助拼音读通儿歌,不认识的字多读几遍,用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想,这两首儿歌哪里有趣?3.汇报交流:你是如何区分“练”和“炼”及“妞”“纽”“扭”的?你能给它们组个词吗?四、“木”字变魔术“八”字神通大1.借助拼音读通儿歌,不认识的字多读几遍,用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想,这两首儿歌哪里有趣?3.汇报交流:“木”和“八”能变成哪些字?你能给新字组个词吗?五、课后作业,拓展
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