2016高考物理总复习专题2牛顿运动定律的应用一分组训练含解析_第1页
2016高考物理总复习专题2牛顿运动定律的应用一分组训练含解析_第2页
2016高考物理总复习专题2牛顿运动定律的应用一分组训练含解析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、【全优课堂】2016高考物理总复习 专题2 牛顿运动定律的应用（一）分组训练A组超重与失重1用力传感器悬挂一钩码，一段时间后，钩码在拉力作用下沿竖直方向由静止开始运动如图7所示中实线是传感器记录的拉力大小变化情况，则()图7A钩码的重力约为4 NB钩码的重力约为2 NCA、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、D，失重状态的是B、CDA、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、B，失重状态的是C、D【答案】AC【解析】求解本题的关键是对图象及超重、失重概念的准确理解由于初始状态物体静止，所以钩码的重力等于拉力，从图上可读出拉力约为4 N，故A正确，B错误；据“超重时拉力大于重力、

2、失重时拉力小于重力”可知，C正确，D错误B组瞬时问题2如图8所示，A、B两木块间连一轻质弹簧，A、B质量相等，一起静止地放在一块光滑木板上，若将此木板突然抽去，在此瞬间，A、B两木块的加速度分别是()图8AaA0，aB2gBaAg，aBgCaA0，aB0DaAg，aB2g【答案】A【解析】由题意得：当刚抽去木板时，弹簧还没有来得及恢复形变，所以弹力的大小不变，仍等于物体A的重力大小，对于物体B，受到的力为竖直向下的重力和弹簧竖直向下的弹力的作用，根据牛顿第二定律得到物体B的加速度大小为2g.而对物体A，进行受力分析得：受到竖直向下的重力和弹簧竖直向上的弹力作用，两力不变，合力为零，根据牛顿第二

3、定律得加速度为零，综上所述，本题的正确选项为A3(2015·阳江模拟)如图9所示，质量为m的球与弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于P、Q.球静止时，中拉力大小为F1，中拉力大小为F2.当仅剪断、中的一根的瞬间时，球的加速度a应是()图9A若断，则ag，方向竖直向下B若断，则a，方向水平向左C若断，则a，方向沿的延长线D若断，则ag，方向竖直向上【答案】AB【解析】剪断细线的瞬间，弹簧还未来得及变化，所以重力与弹力的合力水平向左，大小为F1sin 或F2；如果剪断弹簧，水平细线的拉力瞬时变化，物体只受重力作用，加速度为g，方向竖直向下C组传送带问题4. (2015·执信期末)如图10所示，倾斜的传送带保持静止，一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动，同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中，与传送带保持静止时相比()图10A木块在滑到底端的过程中，先匀加速后匀减速运动B木块滑到底端时木块的速度变小C木块在滑到底端的过程中，用的时间不变D木块相对传送带的位移变大【答案】CD【解析】滑动摩擦

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论