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1、- 1 - 泸教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(最新(三篇 )目录:泸教版四年级语文下册第二次月考试题及答案最新一泸教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇总二泸教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇编三2 / 16 泸教版四年级语文下册第二次月考试题及答案最新一班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)bi n zi zh jin yn ji j qi oy n s ng ji sh w i k ng bn j 二、比一比,再组词。(10 分)驻(_ )捐(_ )苞(_ )蛀(_ )娟(_ )雹(_ )拄(_)绢(_

2、)鲍(_ )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)a人烟( _)(_) b 提(_)吊( _) c 面如( _)(_)d聚精( _)(_) e 眉(_)目( _) f 亭亭( _)(_)g文质( _)(_) h 膀(_)腰( _)i 慈(_)善( _)(1) 形容地方无人居住,十分荒凉,可以用_ 。(2) 都是描写人物外貌的。 如果形容女子身材美好, 可以用 _; 形容一个人文雅有礼貌,可以用 _; 形容一个人善良的样子,可以用_。(3) 我还能再写出描写人外貌的词语_, _, _。3 / 16 四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)如果就 只有才 不但而且 因为所以1. (_)入了

3、冬,正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候,(_)孩子们早就瞄准谁家的鸡好了。2.(_)踢毽子是乐事,( _)做毽子也是乐事。3.(_)刚学踢毽子的小孩( _)这么干。4.鹅毛管( _)不易得,( _)把鸡毛直接缝在毽托上。五、照样子,按要求写句子。(15 分)我冲着爸爸哭喊: “ 你不能让医生这样对待妈妈。”(改为转述句 ) _ 2.小小的花儿在草地上开放了。(改为拟人句 )_ 3.生命的意义不是接受。生命的意义在于付出。(用关联词语连成一句话 )_ 4.一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句 )_ 六、阅读短文,回答问题。(15 分)善良是米清道光三年, 广东吴川霞街村的林召棠赴京应试,一举考中了状

4、元。 衣锦还乡, 在见过父母等亲人后, 林召棠立即去了小镇上的一个粥店。 他是要去吃粥吗?是,也不是,他主要是惦记着粥店的老板。虽说粥店老板煮粥总用上等好米,粥的稀稠适度, 味道挺不错, 但由于粥店所处的位置比较偏僻,他和妻子都忠厚老实,不善于宣传,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。以前,林召棠常去那里吃粥。 他尤其喜欢老板的耿直憨厚,很想助他一臂之4 / 16 力,使他的店铺生意好起来。林召棠带了礼物来到粥店, 略一思索后, 挥毫写下“弓弓店”几个大字,老板立即请人将题字制成一块大匾,悬挂在店门上方。“大家都去看啊!新科状元写的店名。说是粥店,可粥字中间少了米字”这样,一传十,十传百,人们纷纷

5、前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝,粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店,没过多久,曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。林召棠后来高兴地对老板说: “那次题字我故意漏掉粥字中间的米。而正是因为没有米,你店里的米才多起来。”善良是身处困境中人的“米”,是善良者自己的德。 美德能延年益寿, 林召棠活到了八十七岁,如此高寿,在清代并不多见。可见, 善良也是善良者的“米”。1请用“ _”画出体现短文中心的句子。2认真阅读短文,理解下面的“米”字在文中的含义。(1) 我故意漏掉粥字中间的“米”:_ 。(2) 你店里的“米”才多起来:_ 。(3) 善良是身处困境中人的“米”:_ 。3“善良是米”这个

6、题目好在哪里?在你认为合适的选项后面打“”。(1) 概括了文章的主要内容。 ( ) (2) 点明文章的主要人物是林召棠。 ( ) (3) 揭示了文章中心。 ( ) (4) 引发人们的思考和阅读兴趣。 ( ) 4文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么?_5结合你对林召棠的认识,在文末方框内作批注。七、习作。( 20 分)题目:快乐的活动5 / 16 要求:各种各样的活动,让我们丰富了知识,拓宽了视野,收获了友谊。在活动中, 我们变得自信开朗, 阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动, 如体育活动、文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等,从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作, 先把题目补充完

7、整, 再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。_ 6 / 16 参考答案:一辫子逐渐研究技巧吟诵驾驶违抗班级二驻扎捐款花苞蛀虫娟秀冰雹拄拐手绢鲍鱼三稀少心胆土色会神清秀玉立彬彬大圆眉目aefgi相貌堂堂明眸皓齿浓眉大眼四1.因为所以2. 不但而且 3. 只有才 4. 如果就五1.我冲着爸爸哭喊 ,他不能让医生这样对待妈妈。2.小小的花儿在草地上傲然挺立,神气十足。3.生命的意义不是接受 ,而是在于付出。4.去掉“ 飞来飞去” 。六1善良是身处闲境中人的“米”,是善良者自己的德。2粥字中间的“米”字到粥铺吃粥的顾客善良的美德3(3) (4)4原因是林召棠尤其喜欢粥店老板的耿直憨厚。5林召棠通过

8、努力改变了自己的生活后,不忘帮助贫苦善良的普通人,真是个富有爱心、善良仁厚的人7 / 16 泸教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇总二班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)b n j ydu n p i li n z u t o poch hun xnku kzi wt kt ng 二、比一比,再组词。(10 分)延(_)昔(_) 笋(_) 茅(_) 炕(_)廷(_)错(_) 君(_) 矛(_) 抗(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)呼(_)唤( _)(_)七( _)八 (_)(_)到底写出两个带近义词

9、的词语:_ 、_ 。2. 写出两个带有数字的词语:_ 、_ 。3. 写出两个带反义词的词语:_ 、_ 。四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)如果就因为所以 虽然但是8 / 16 1大家都说:(_)牛的眼睛看人,觉得人比牛大, (_)牛是怕人的。2(_)我们都欺负牛,( _)牛像是无所谓似的。3(_)在路上碰到鹅,我们( _)得绕个大圈子才敢走过去。五、照样子,按要求写句子。(15 分)(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句) _ (2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“ 被” 字句) _ (3) 难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句 ) _ (4)这只陀螺圆且

10、光滑。 (改为比喻句 ) _ 六、阅读短文,回答问题。(15 分)吾母吾师母亲是 60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候,母亲说泰语很别扭,常常被本地人取笑。我上四年级之后,有一天,母亲翻出我的旧笔记本、旧书本,开始学习泰文。那时候, 我不但没有以她的学习精神为荣, 反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁,我还未满 10岁,而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。有些难字我要不是没学过,就是还不能理解。通常晚饭之后我做功课, 母亲则学泰文。 我们坐在饭桌两边, 桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。 母亲拿着我的旧课本来读, 碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她

11、拼错了,我就得站起来,看看究竟是什么字。我说出读音、字义,母亲就用简单泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。她在求学的路上进步之速令人难以置信。不过5年她就什么都可以读了,不9 / 16 论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后,她又学英语。母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作,没有太多时间和孩子在一起; 母亲于是毫不犹豫给我代劳, 把孩子照顾得妥妥贴贴。 她把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验, 传给外孙。她会告诉他们,无论做什么事,最初看来总是困难的, 你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功;但是只要锲 (qi )而不舍,总会有得心应手的一天。母亲

12、发奋求学,对我的影响也很大。我明白求学是没有年龄限制的。 和母亲一样,我 36 岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心。1母亲从 _时开始学习泰文,那时我才_,便做了 _的教师。每当晚饭之后, _做功课, _则学泰文。不过_年她就什么都可以读了, 不论是 _、_或报纸、泰语娴熟之后,她又学_。现在她又做了 _的教师。2找出含有下列意思的成语。(1)形容坚持不懈。( _)(2) 心里怎样想,手就能怎么做。 形容记忆纯熟,心手相应,运用自如。 (_)3从下面的句子中你读懂了什么,想到了什么?(1)无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功;但是只要锲

13、而不舍,总会有得心应手的那一天。_ (2)我明白求学是没有年龄限制的,求学需要的只是努力和恒心。_ 4奋发求学这件事,你得到什么启发?_ 5践题:你的母亲有什么值得你学习,请简单地写出几点来。_ 七、习作。( 20 分)“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功,也可能会失败。但是,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试,写一篇记叙文。题目自拟,不少于450 字。10 / 16 _ 11 / 16 参考答案:一班级一段排练砸锅逃跑 撤换幸亏裤子挖土课堂二延安昔日竹笋茅房土炕朝廷错题君子矛盾抵抗三风雨横竖归根腾云驾雾争分夺秒七上八下五光十色大惊小怪异口

14、同声四因为所以虽然但是如果就五目光引起了注意。全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。不会豁虎跳也能扮老虎。这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。六136 岁10 岁母亲我母亲5小说史书英语我几个孩子2锲而不舍得心应手3世上无难事,只怕有心人。凡事只要有恒心, 有毅力,总回成功的。无论什么时候学习,不管多大年龄,学习总会有收获的,只要努力,持之以恒。4 学习应该像作者的母亲一样,不怕困难,有恒心,努力学习,就一定能达到目标。5略12 / 16 泸教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇编三班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)zh

15、 jin x ru yn ji hun xi ng ji sh p l o h n j l o g二、比一比,再组词。(10 分)滴(_) 歼(_ ) 娇(_)矿(_)摘(_) 纤(_ ) 骄(_)旷(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)大(_)失( _)(_)呼( _)唤(_)(_)飞舞半(_)半( _)(_)头( _)气(_)(_)奈何(1)词语“ _” 是指不得已,没有办法。请你用这个词语写一句话:_。(2)形容人物神态的词语有 _、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)因为所以只要就13 / 16 唯有才能如果才(1)、()没有亲缘关系,大约在十万人里()有可能找到

16、一个适合骨髓的人。(2)、()卡罗纳的母亲去世了 ,()他很伤心 。(3)、()骨髓移植,()使这朵生命之花绽放。(4)、过路的人()发现哪块搭石不平稳,()会找来合适的石头搭上。五、照样子,按要求写句子。(15 分)(1)宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)_ (2)湖面很平静。(改成比喻句)_ (3)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)_ (4)飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)_ 六、阅读短文,回答问题。(15 分)欧阳修追字欧阳修是宋代著名的文学家, 著作很多,创作态度严谨。每写完一篇文章,他总是反复推敲,直到自己满意才肯罢休。宋代的时候,每当亭台楼阁建

17、成,总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友,他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。欧阳修计算了一下时间, 立即闭门谢客,拟好腹稿后,写下了 昼锦堂记。写完就交给来人。来人立即骑马返回。14 / 16 欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。 这天晚上,他重读 昼锦堂记,当读到“仕官至将相, 锦衣归故乡”时停住了, 觉得这两句意思太直, 与上下文衔接也不甚连贯。 他用心推

18、敲, 在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将仆人从梦中叫醒,把添字的事向仆人述说了一遍。 仆人急忙骑马向相州飞奔。 第二天傍晚, 仆人终于赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上了。从此以后,欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。1“声名远扬”在文中的意思是_ 。2 韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字?用“”在文中画出相关的语句。3第段两个“立即”表明(_),第段中的“终于”表明(_)。花的时间短时间紧迫花的时间长时间充裕4请你联系短文第段的内容,说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。_ 5请概括两段的主要内容。_ 七、习作。( 20 分)题目: _ 伴我成长要求:结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2. 中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。 3. 语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于450 字。_15 / 16 _ 16 / 16 参考答案:一逐渐虚弱研究幻想驾驶疲劳 痕迹牢固二滴水歼灭娇气矿石采摘纤细骄傲旷工三惊色

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