人教版小学语文四年级下册第四单元检测题

1、四年级语文下册第四单元教学质量检测模拟卷（答卷时间：80分钟） 书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差01分。 一、积累运用。（共35分） 1.读准拼音，写词语。（8分） jiàn kng zhuó yuè sho hu x shng （ ） （ ） （ ） （ ） yí gòng xiàn shèng tán ki xuán （ ） （ ） （ ） （ ） 2.把下列成语补充完整。（4分） 声东（ ）西 知己知（ ） 风声鹤（ ） 不（ ）之客 草木（ ）兵 运（ ）帷幄 神出鬼（ ） 四面（

2、）歌 3.用“”画出加点字正确的读音。（2分） （1）中国护航舰队巡弋（g yì）在亚丁湾附近海域上。 （2）一个穿绿上衣的男孩手里拿着一块木头，不知在削（xu xio）什么。 4.下列词组正确的一项是（ ）（2分） A.沉寂 盘问 口哨 睁眼瞎 B.凝神 埋伏 维护 壮烈 手溜弹 C.谢意 沉浸 宛转 永住人间 D.精通 经挤 呼吁 呻吟 绿茵茵 5.下列说法错误的一项是（ ）（2分） A. “我们是中国人。”中的破折号表示声音延长。 B.小英雄雨来夜莺的歌声都表现出小男孩机智勇敢、热爱祖国的品质。 C. 夜莺的歌声里“野兽来了，野兽来了”，“野兽”是指凶猛的大型动物。 6.正确体

3、会作者的情感，用准拟声词，把序号填进括号里。（8分） A.喜悦 B.谴责 C.祈盼 D.悲痛 （1）和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天 （ ） （2）我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。 （ ） （3）“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！” （ ） （4）但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着 娇嫩的“和平之花”。 （ ） A.唔哩哇啦 B.唧唧咕咕 C.哗啦哗啦 D.咕咚咕咚 （1）开始上课了，同学们（ ）地翻课本。 （2）街上（ ）有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。 （3）日本鬼子在外面（ ）地乱叫。 （4）两个鬼子（ ）地

4、说了一阵话。 7.按要求写句子。（6分）（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） （2）听到铃声，王小明总是第一个首先跑出教室。（修改病句） （3）空旷的花园里，树烧焦了。（改为拟人句） 8.小小新闻发布会。（3分）写一则简短的新闻，可以是发生在国内外的大事，也可以是身边的新鲜事，要求写清楚、写明白，让读的人一看就知道新闻的内容。 二、阅读理解（32分）【课内阅读】（15分）扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就

5、像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”9.填空。（6分）（1）文段选自课文 ，这部分主要写 。

6、（2）画横线的句子用了 修辞手法，表达了作者 的感情。10.读句子“鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。”完成题目。（5分）（1）这个句子中表示鬼子毒打雨来的动作的词有 ，从这些动词中可以看出鬼子 。（2）“抽”的意思有：A.长出；B.从中取出一部分；C.打。这里的意思是（ ）11.用“ ”画出雨来说的话，表现雨来是 的孩子。（4分）【课外阅读】（17分）埋藏了六十年的故事 这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。 故事发生在广东中山县的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zh zh&#

7、225;)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。 小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”。 日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重(chóng zhòng)新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字朝小孩嚷道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！” 小孩拿起小石块，重写：“中国战胜日本”。 日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。过了一夜，日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化”，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zh zhé)磨，小孩已经气息奄奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。 日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离开了人间。 小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是七十多岁的老伯伯了12用“”划去文中错误的读音。（4分）13.从文中找出下列词语的反义词。（3分）生机勃勃（ ） 灵活（ ） 凶残（