2022年2022年高中地理校本培训工作计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀资料欢迎下载！清远市清爽区第三中学2021-2021 学年度第一学期高中地理教研组校本培训工作方案一.指导思想构建校本地理教研制度,为促进校本地理教研的有序.有效开展并产生实际教研效益,供应必要的制度规范和保证；二.校本培训目标针对性地解决地理教学, 特别为地理新课程改革过程中的各种详细问题,同时构建民主.开放.高效的地理教研工作机制, 调动全体地理老师的积极性与制造性,努力将地理教研组建设成为学习型的组织,引导广大地理老师形成一种新的职业生活方式,在学习状态下工作,在工作状态下争论；三.详细工作及措施1.开展形式多样的主题教研活动；在学期之初,结合学校实

2、际.学科教学现状.老师需求和学 生的进展情形,确立1 2 个有助于提升地理学科教学质量的教研主题, 环绕主题开展系列集体教研活动；每次活动确定中心发言人,预备活动提纲和资料,通过老师的集体沟通研讨,统一思 想.达成共识,解决地理学科教学实际问题；转变老师教学争论 “各自为战”和孤立无助的状态,有效推动老师间的沟通与合作争论 ； 2.发挥各年级备课组作用,开展形式多样的集体备课活动；以备课组为单位,形成了“各人构思集中沟通分小组 人 写出个案沟通争论达成共识形成教案 制成课件 ”的集体备课制度,然后由一人主“教”,教研组集体听课,听课后针对教学精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀资

3、料欢迎下载！中存在的问题和不足进行再次修改,反复磨合,直至中意为止；通过集体备课,促进老师反思.沟通.互动.共享成果,提高工作效率,并使老师集体聪明和个人风格有机统一；3.“样板课”学期挑选 1-2 节有代表性的课例进行争论；先由上课老师介绍设计思路, 然后, 教研组集体针对上课老师的理论设计和实际上课过程中教学实施.同学反应进行比较研讨, 发觉其闪光之处,作为今后教学的范例；找出其中不足,引以为戒；4.听课评课制度按新课程的要求,改革和完善听课. 评课制度,明确听课的节数. 记录的要求. 评课的要求等, 充分发挥其治理.争论.诊断及评估教学的功能,促进老师相互学习,促进课堂教学的优化；5.公

4、开课展现制度明确展现的内容.对象.时间.要求等,促使活动的常常性开展,促进老师深化争论教学和同学,提高训练质量；我们要求3 年内青年老师每学期开展12 次研讨课或汇报课, 骨干老师. 学科带头人每学期至少开展1 次专题讲座或观摩课.示范课,仔细听取同行看法,不断改进教学方法,提高教 学水平；6.老师帮带制度提倡老师个体之间的相互指导老师之间日常的相互合作和体会共享.沟通活动； 要求每位教学体会丰富.教学成果突出的骨干老师,指导1 2 位年轻老师或教学才能需要提升的老师,力争实现青年老师“一年适应. 三年站稳.五年创优”的目标；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀资料欢迎下载！四.

5、校本培训支配表周次教研主题公开课老师备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习教诲处工作方案； 布置新学2期各项工作；学习“案例化”课堂教学模式；高中地理科组全体老师精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载“案例化”课堂教学模式 - 典3型案例的挑选“案例化”课堂教学模式 - 案4例信息的猎取黄凤春李国珍精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5国庆放假-精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载“案例化”课堂教学模式 - 案6例探究（规律.缘由.方案）何钰婷精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选

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