中学建筑汇报材料

1、精品文档 中学建筑汇报材料 更多实用汇报材料尽在实用资料汇报材料专题。 中学建筑汇报材料1 示范高中建设汇报材料各位专家、各位领导：大家好 ! 在党的“十六大”胜利闭幕的喜庆日子里， 我们高兴的迎来了市教委示范高中评估团的各位专家和领 导。在此我代表区委， 区政府对各位的到来表示热烈的欢迎 !江泽民同志在 在庆祝北京师范大学建校一百周年大会 上的讲话中指出： “当今时代，科技进步日新月异， 国 际竞争日趋激烈。各国之间的竞争说到底是人才的竞争，是 民族创新能力的竞争。 教育是培养人才和增强民族创新能力 的基础。 必须放在现代化建设的全局性、 战略性的重要位置。北京市教育委员会提出的建设评估一批

2、优质的高中示 范校是一项教育发展的战略措施， 它集中反映了 “三个代表” 的重要思想， 使人民群众渴求优质高效教育的需求逐步得以 满足。平谷区委、区政府高度重视高中示范校建设，经研究 决定推荐平谷中学、 北师大平谷附中参加高中示范校评估验 收。我们认为， 建设高中示范校既有利于扩大高中规模为普 及高中教育服务，也有利于稳步提高普通高中办学整体水 平，从而最大限度地满足社会不断增长的对高质量普通高中精品文档教育的需求。普通高中担负着为高校输送新生的重任，通过示范建设以及相关政策的调整，可以相对集中优秀生源，施以高质量的教育，全面提高他们的素质，向高校输送高素质 的新生，为培养尖子生人才打下扎实的

3、基础。同时集中力量 建设一批高标准、 高质量普通高中也是使其与首都的形象相 适应，展示首都教育风采，服务于日益扩大的国内国际交往 的需要。我们也很清楚，创建高中示范校工作是一项艰巨的任 务，它需要加大改善办学条件的力度，重在加强教师队伍建 设，深化教育教学改革创全面育人之优，示素质教育之范， 充分发挥师资培训，条件装备等方面的基地辐射作用。以此 带动全区普通高中整体办学水平的提高，尽管困难很大，但 我们区委、区政府有决心、有信心将两所高中示范校建设工 作做好，做实。一、全社会共同努力，为建设高中示范校创造条件。1、高标准普九工作率先实现。尽管平谷区地处北京远郊， 经济文化基础相对落后。 但在区

4、委、 区政府的领导下， 在全区人民的努力下， 我们从满足最广大人民群众接受义务 教育的需求出发，全力推进农村地区义务教育普及工作。 1991 年我区在北京地区首批率先普及了九年义务教育：成为全国普九达标先进县之一。2、稳定教师队伍，确保教师安居乐业。1997 年，我精品文档 区采取政府补贴与个人集资相结合的方式， 全面解决了教职 工住房问题，创建了“园丁”小区。李岚清副总理在全国住 房现场会上，视察了“园丁”小区，并对我区的做法给予了 充分的肯定。3、全区统筹，立足各级各类教育均衡发展。自九十年代初期至今，我们圆满结束了全区完全小学 的市级达标验 收工作和所有中学的市 级规范化达标验收工作。4

5、、在职业教育处于发展期的 1994 年，我们顺利迎接了 市专家评估组对我区第一职高的市级骨干示范校的评估验 收。 使我区的职业教育的规模和质量都有了大幅度的发 展，为我区经济和社会发展做出了显著的贡献。5、调整布局，整合教育资源。我们遵循“适度集中、适度规模、适当地点设校、集中资金办大事，在资源整合基 础上举办高水平学校”的原则，从 1992 年起到 2001 年，我 们全面完成了中小学的布局调整工作， 已逐步形成了布局合 理，资源整合的新格局。6、调整高中布局，优化资源配置。1999 年区委区、政府从整合教育资源， 扩大优质高中办学规模和提高办学水 平，为振兴平谷经济发展的战略高度 , 将平

6、谷中学调整为纯 高中，北师大平谷附中调整为大高中、小初中的完中校，同 时又新建了一所纯高中校，平谷六中。使广大人民群众日益 增长的优质高中教育的需求得到了满足。 同时学校本身发展精品文档 也加快了向示范校发展的步伐。二、加快高中示范校建设的推进力度，逐步完善与高中 示范校要求相适应的硬、软件建设。1、为迎接高中示范校评估验收，彻底改善学校的办学 条件。平谷中学：筹建了电子阅览室投资 150 万元。筹建了体育、 艺术、 科技综合馆， 建筑面积为平方米， 2001 年度投入使用，投资 1500 万元。平中综合馆的建成， 不仅为普教系统的资源共享做出了贡献， 真正成为了全区综 合活动资源基地。筹建了

7、教育信息校园， 总计投资 450 万元。 2001 年底 投入运行，为现代信息教育的发展奠定了坚实的基础。教学楼、办公楼、阶梯教室的改造共计投资 380 万元， 满足了高中示范校建设要求的标准。校门及环境改善共计投资 390 万元。 综 上 2870 万 元的办学 条件投资使 平谷中学真正成为平谷区环境建设 的一道靓丽的风景线。2、北师大平谷附中的建设情况。教室装多媒体建校园，累计投资 392 万元。 建校舍、装修礼堂、餐厅、图书馆，装修了电视台共 计投资万元。修人工草坪运动场、篮球场、甬路等共计投资 350 万元。更新办公桌椅、购图书、实验室设备，更新 校园及楼内橱窗投资累计 78 万元。

8、综上近期投资共计万 元。3、着眼示范校建设的安全，强化队伍建设。高中示范校建设，硬件达标是基础。软件过硬是目的。在此思想的 指导下， 我们以推进学习型学校建设为主线， 首先强化干部、 教师的队伍建设，立足建立一支数量充足，业务精良的高素 质的干部教师队伍。从学习教育理论，转变教育观念入手，使干部、队伍 逐渐树立适应素质教育要求， 满足创建适合学生的教育的宽 松环境的新的教育思想和教育理念， 使之不断为培养更多的 创新型的教育人才服务。加大教学改革的力度， 走科研兴校之路。 2001 年后， 我们提出实施“四名工程” （ 名校、名校长、名教师、名学 生） ，目的在于让更多创新型的校长、教师涌现出

9、来，以新 的教育理念引导学校教育的发展。 以校内人事改革制度为突 破口，按照“按需设岗、平等竞争，择优选聘、严格考核， 科学管理的原则，在两所学校公开推进了教师竞争上岗，择 优聘任制度，确保人力资源的合理组合，有效利用。为了确保两所学校的人才支持，平谷区委、区政府还专 门出台了政策，允许两校面向全区、乃至全国各类学校招聘 紧缺学科的优秀毕业生到示范高中任教，以改善师源结构，精品文档 提高两校师资队伍的水平。为了实现学校高水平、可持续发展，在师资培训方面， 我们坚持把教师继续教育放在重中之重地位， 积极推进骨干 教师队伍建设。截至 2002 年，我区普通高中教师继续教育 的全员培训率达到 100

10、%，已经通过研究生班课程学习结业 132 人，还有一批教师正在参加研究生课程班学习。 “十五” 期间我区还将拨专款， 集中用于骨干教师、 校长的培训工作。三、继续推进的示范校建设工程 为了进一步推进学校的示范校建设，力争做好、做实， 经区委、区政府研究决定：将于 xx 年继续完成两项后续工 程：1、平谷中学的操场改造已投资到位， 550 万元。2、北师大平谷附中的校园扩建工程资金已到位，共需 3000 万元。各位专家、各位领导： 示范高中校建设给我们带来了 动力，也为我区教育，尤其是平谷中学、北师大平谷附中的 高水平可持续发展带来了契机。我们将以争创活动为起点， 外树形象，内强素质，努力提高我

11、区高中教育的整体水平， 使我区教育在“科教兴国”中发挥更大作用 !2 中学标准化建设汇报材料尊敬的各位领导： 热烈欢迎各位领导莅临我校督查指导工作 !xx 中学创办于 1969 年，它坐落在金盆山前， 南临富河， 东接 106 国道，交通便利，环境宜人。校园面积 44672 ， 校舍建筑面积 12979 。现有教学班 15 个，在校学生 889 人，教职工 58 名，学历 100%达标，其中中学高级教师 3 人， 一级教师 18 人， 教师综合素质优良， 年龄结构合理， 学科 分配均衡。学校教育教学设施配套比较齐全，学校拥有多媒 体教室、微机室各一个 ; 物理、化学、生物实验室及仪器器 材配备

12、齐全，配备了卫生室、音乐美术教室、图书室、阅览 室、体育器材室，教学楼一栋，男生、女生宿舍楼各一栋。 学校有 300 米环型运动场一个，篮球场一个。 学校积极探 索科研兴校发展道路，管理日臻完善，教学质量日益提高， 办学品位逐渐提升，社会影响明显增强。近几年来，学校教育教学成绩斐然：学生在国家、省、 市、县各级各类竞赛中，近千人次获奖 ; 校艺术队多次在县、 镇素质教育文艺汇演中获奖 ; 学校教师在国家、省、市、县 各级各类竞赛中获奖达 100多人次 ;学校先后获得各项殊荣： 1987 年被评定为“咸宁地区农村初中教改实验中心” ， 1999 年以来多次被咸宁地区、阳新县评为“教学先进单位”是

13、县 “一级合格学校” “文明学校” ，2001年被评为 “阳新县教育 科研十强学校” ，xx 年被县委、县政府授予“平安校园” ，xx 年荣获黄石市教育局 “教学质量优秀奖” ，xx 年被龙港镇委、 镇政府授予”中考优胜单位” ， xx 年获黄石市教育局“中考 教学质量提高奖” ，龙港镇镇委、政府“中考检测质量优胜 单位”。 2016 年 9 月被黄石市教育局和阳新县教育局分 别授予“教育教学质量优秀奖” ，被龙港镇党委授予“先进 党支部”，被阳新一中授予“优质生源基地”称号。被阳新 县文体局、教育局授予第十三届中学生运动会“最佳组织 奖”，被阳新县楹联学会和阳新楹联学会教育分会授予“全 县中

14、学百联竞赛活动团体总分第一名” 奖牌。 2016 年被阳新 县教育局授予“中职招生先进单位” ，被龙港镇党委政府授 予“先进单位” 。xx 、 2016 两年中考诞生两名中考状元。我校以党的教育方针和邓小平同志的“三个面向” 、江 泽民同志的“三个代表” 以及科学发展观等重要思想为指导， 全面贯彻党的教育方针，以“以人为本，激励创新，为师生 发展奠基”为办学理念， 以“让每一位学生成才、让每一 位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨，紧扣目标任务， 走“内涵发展、科学发展、特色发展”之路，努力打好“管 理、教研、特色”三张牌，深入实施素质教育，以“学会做 人、学会做事、德能双全、身心两健”为育人

15、目标，以素质 教育为主线，以教育创新为动力，以德育为先导，以教学为 中心，以科研为平台，以管理为保障，带领全体教职员工保 持与时俱进的思想状态， 发扬开拓精神， 全面推进素质教育， 全力打造新一轮标准化学校。根据上级督导要求，我们在创建工作中对照黄石市义精品文档 务教育阶段学校标准化建设评估验收标准 进行认真学习和 自查，边学习边整改，边整改边提高。现将创建阶段的主要 工作汇报如下：（ 一 ） 科学规划，合理布局，整合资源，谋求发展 学校高度重视义务教育标准化创建工作，强化措施，保 障资金，扎实推进。学校坚持走艰苦创业，改革创新之路， 不断强化自身建设， 办学规模日益扩大， 办学条件日益改善。

16、 xx 年新建男生宿舍楼。 xx 年，改扩建学校食堂，建成校园 服务中心，美化校园，修建花池。 xx 年，新建女生宿舍楼。 2016 年新建教学楼。彻底改变了学校的落后面貌。（ 二 ） 落实常规，打造特色，强化管理，提升质量 为了全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方 针，进一步加强和改进教育工作 ，在学校教育教学管理系 统中，建立了校长全面负责，分管副校长各司其责，以处室 主任牵头，以年级组长、教研组长负责，全体教师参与的执 行操作层，围绕目标，履行职责，狠抓落实。学校管理层次 分明，政令畅通，学校各类工作计划贯彻落实井然有序，形 成了民主、科学、高效的管理机制。一是狠抓教学常规管理和落

17、实 。学校常规管理，是实 现教学质量提升和学校发展的根本。抓管理首先要加强制度建设。 学校加强了教育教学常规 管理制度、年度评先评优制度、中考奖励制度、教职工福利制度等的建设。学校先后制定了教职工考勤制度 、教职 工奖励暂行条例 、教学常规检查制度 、教研组集体备课 制度、教研组考核细则 、班主任量化考核的实施方案 班主任绩效考评细则 、青年教师、骨干教师培养实施方 案、学科绩效考核细则等规章制度，以无情的制度贯穿 在有情的管理之中。抓教学管理重点要抓落实。切实加强过程管理、环节管 理。严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批 改、课后辅导、 教学反思等重要环节。 狠抓教学常规的落实，

18、 保证教育教学质量的稳步提高。抓集体备课活动的落实。要求备课必须“三定” ，即定 中心发言人，定时间，定内容。把集体备课与校本培训结合 起来，与青年教师培训结合起来。抓教学常规的落实。 深化课堂教学改革，引导教师确 立有效教学、成功课堂的理念，努力提高课堂教学效益。每 月进行一次教学常规检查，做到有记录、有问题、有措施、 有考核、有整改。抓毕业班工作的领导。 充分发挥年级组团结协作的团队 作用，调动教师的积极性，确保中考升学目标 的完成。二是全力打造优秀的教师队伍。 学校要求教师做到 “六个学会” ：学会反思，学会分享，学会宽容，学会选择， 学会合作， 学会创新。 增强教师的职业感、 道德感和

19、使命感。精品文档 积极开展“爱岗、爱教、爱校、爱生、爱家”的”五爱”教 育努力改善教师的职业形象。着力实施名师工程，做好教坛新秀、骨干教师、学科带 头人的培养工作， 进一步提高教师教学基本功和教育教学能 力。加强班主任的理论学习和工作方法指导， 努力提高班主 任工作的针对性、科学性和实效性，造就一支思想过硬、责 任心强、乐于奉献、甘于清贫的优秀班主任工作队伍。三是狠抓教研教改工作 。学校制定了教研工作实施方 案和学期教研工作实施细则，注重教研活动的过程与效果， 鼓励教研组创新管理，规范活动，积极实践，提高活动实效 性。每次活动都要有明确的主题，体现专题性、系列性、过 程性，做到目标明确、形式多

20、样、人人参与、讲求实效。经 常开展听课评课活动。 在全面落实教师全员聘用上岗和业务 实绩考评的基础上，深入开展“素质提升活动” ，突出对新 教师的培养使用和对骨干教师的示范辐射两个重点。 开展了 骨干教师“一带一” 帮带、“集体备课，同步研讨，同课 异构”和“优质课评比”等活动。近年来， 10 人获得县级教 学奖励，骨干教师、学科带头人 6 人。先后在县、市、省、 国家级报刊杂志发表优秀课改论文 26 篇， 28 人次获得市、 省、国家级优秀论文证书。（ 三 ） 以人为本，德育为先，优化环境，特色强校一是坚持德育为先，引领学校发展的理念。我们开展了 升国旗、重大节假日、纪念日教育等多种形式的德

21、育活动， 以“崇德、励志、向学、力行”校训教育、入学教育和爱国 主义教育活动为载体，广泛开展形式多样的德育活动，根据 不同年级确立不同的德育目标，即在七年级开展以“完善自 己”为主题的教育，在八年级开展“关心他人”为主题的教 育，在九年级开展“成人成才”为主题的教育，不断提高德 育工作的生动性和实效性，达到了教书育人的目的。二是构建学校、家庭、社会三位一体的教育络，要求三 方共同配合，齐抓共管，形成德育教育的强大合力。 建立 更加完善的德育络和更加健全的德育工作队伍， 强化德育工 作的效果。三是开展阳光体育活动，在个性化发展的基础上，促进 学生体质健康标准不断提高。 坚持每天锻炼时间不少于一个 小时，坚持每日两操和自由体育活动，每年举行一次中学生 冬季体育运动会，丰富了校园文化，增强了学生体质。四是拓展兴趣课堂，开发特色课程。将美术学科打造成 学科特色，让学生在体、 艺等兴趣特长的素质舞台生根发芽。 着力打造书画特色学科， 致力于学生美术素质培养和兴趣开 发，营造书画趣味课堂。在兴趣课堂、特色课程建设方面， 现已开发初中学生书法能力培养系列教材 ; 我们还依据学校 的校情，组织了校园手抄报比赛、学生书法现场大赛。五是进一步加强安全管理，争创平安校园。建立校园安 全长效机制，严格落实安全