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文档简介

1、小升初数学测试卷(青岛版有解析)1. 6045809090读作 ( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ),四舍五入到万位的近 似数计作( ? ? ? ?)万。2. 聊城属北方城市,四季变化明显, 夏季最高气温达 38 度,冬季气温 最低达零下 10度,那么一年温度差最大是 ( ? ? ? )度。3. 一种手机原价是 1600元,现在打九折出售,现价是 ( ? ? ?)元。4. 在a÷b=53,把a、b同时扩大3倍,商是(? ? ?),余数是(? ? ? )。5. 工地上有 a 吨水泥,每天用去 3.5 吨,用了 b 天,用式子表示还剩 的吨数是 ( ? ? ? ? ? )。6. 0

2、.75=12÷ ( ? ? )=( ? ?) : 12=( ? ? )%7. 在比例尺是1 : 8000000的地图上,量出两地的距离是1.5厘米,两 地的实际距离是 ( ? ? ?)千米。8. 在 0.26、 2.6、 0.267、 中,最大的数是 ( ? ?),最小的数是 ( ? ?)。9. 右图可以折成一个正方体,面 1 与面( ? )相对;面2与面( ? )相对。10. 一个三角形三个内角的度数比是1 : 1 : 2,这个三角形的最大内角 是 ? ( ? )度。如果其中较短的边长 5厘米,这个三角形的面积是 ( ? ? ) 平方厘米。11. 找规律填数: 1 , 2, 4,

3、7, 11, ( ? ? ) , 22, 29.12. 聊城市出租车收费标准如下: 里程 收费 /元3 千米以下 6.003 千米以上,每增加 1 千米 1.00 出租车行驶的里程数为 15千米时应收费 ( ? )元; 现在有 30 元钱,可乘出租车的最大里程数为 ( ? ? ? ?)千米。 【二】仔细分析,我会判。(对的打'、/,错的打 * )(每题2 分,共10分)13. 折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。 ( ? ?)14. 直径比半径长。 ( ? ?)15. 比的前项乘以 2,比的后项除以 2,比值不变。 ( ? ?)16. 互质的两个数一定都是质数。 ( ? ?)17.

4、 甲数的 等于乙数的,甲数与乙数的比是6 : 5。( ? ?)【三】对号入座,我会选。 (每题 3分,共 15分)18. 以下图形中,对称轴条数最多的是 ( ? ?)。19. 100 本第十二册小学数学教科书厚度最接近 ( ? )。A. 7毫米 ? ? ?B. ?7厘米 ? ? ?C. ?7分米 ? ? ?D . ?7米20. 文轩中学初一 五班订报纸 ,那么报纸的份数与总钱数是 ( ? ?).A.正比例? ? B.反比例? ? C.不成比例? ? D.无法确定21. 以一个长方形的长为轴 ,把它旋转一周 ,可以得到一个 ( ? ? )A.长方体? ?B.圆柱体? ?C.圆锥体? ?D.正方体

5、22. 一个长方体正好可以切成 3 个一样的正方体 ,切开后每个正方体的 表面积是 12平方厘米 ,那么原来这个长方体的表面积是 ( ? )平方厘米 .A.36 ? ? ?B.30 ? ? ?C.28 ? ? ?D.24【四】认真计算,我能行。 (每题 5 分,共 20 分)23. 用简便方法计算 (10分)5- ÷ - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.9X 6.4+14× 0.36-6.4× 3.524. 解方程。 (10分)5+0.7 =103 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?:=2 :【五】解决问题,我能行。 (每

6、题 10分,共 50分)25. 工程队挖一条水渠,计划每天挖 100 米, 24 天完成,实际提前 4 天 完成,实际平均每天挖多少米 ?26. 一堆煤成圆锥形,底面直径是 6米,高是 2米,如果每立方米煤约 重 1.6 吨,这吨煤约有多少吨 ?(得数保留正吨 )27. 小华今年以 1 月 1 日把积攒的 200元零用钱存入银行,定期三年。 准备到期后把利息捐赠给希望工程。 如果年利率按 2.70%计算,且利息 税为 20%,到期可获得利息多少元 ?(20%的利息税即利息的 20%是国税, 需 上缴)28. 聊城市在建设文明城市中,举全市之力整治污水购,当政府投入140万时,已整治工程量与所剩

7、工程量之比是7 : 3。照这样计算,整个治污水工程需投入多少万元 ?余下的工程投入如果由全市 3 万人分担,每人还应 分担多少元 ?29. 欣欣社区公园要铺设一条人行通道,通道长 80米,宽 1.6 米。现在 用边长都是 0.4 米的红、黄两种正方形地砖铺设 (以下图是铺设的局部图示, 其中空白、阴影分别表示黄、红两种颜色 )。铺设这条人行通道一共需要多少块地板砖 ?(不计损耗 )铺设这条人行通道一共需要多少块红色地板砖 ?(不计损耗 ) 六、创新题 (15 分)30. 在五行五列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子,骰子在棋盘上 只能向它所在格的左、右、前、后格翻动。开始时骰子在3C 处,如下

8、图:(1) 将骰子从3C翻到3B处,骰子的形态如以下图。(2) 再将骰子从 3B 处翻到 2B 处,骰子的形态如以下图。(3) 继续将骰子从 2B 处翻到 2A 处,朝上的一面为 ( ? ? ? ? )。(4) 最后将骰子从 2A 处翻到 1A 处,朝上的点数是 ( ? ? ? ? ?).(5) 如果从3C处开始,要使点数为六的一面朝上,可以怎样翻动?这时骰子在什么位置 ?(至少写出 3种情况)【一】1、六十亿四千五百八十万九千零九十、 6045812、483、14404、5 ?95、a-3.5b6、16 ?9? 757、1208、2.6 ?0.269、3 ? 610、90 ?12.511、1

9、612、 18 27【二】13、 ? ? ? 14、X ? ? ? ? 15、X ? ? ? ?16、× ? ? ? ?17【三】18、B ? ? ??19、? ? ? ?C20、? ? ? ? A21 、? ? ? ? ?B22、 C【四】23、4 ?1424、=140? ? =【五】25、120 米26、约 30 吨27、12、 96 元28、200 万 ? ? 20元29、 800 块? ?(2) 200 块六.30、 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学 习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我 大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗 读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。?由3C翻到4C师之概念,大体是从先秦时期的师长、师傅、先生而来。其 中师傅更早那么意指春秋时国君的老师。 ? 说文解字 ? 中有注曰:师 教人以道者之称也。师之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知 识技术也或是某方面有特长值得学习者。老师的原意并非由老而 形容师。老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。 老师连用最初见于 ? 史记 ? ,有荀卿最为老师

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