2022年2022年赣教版小学五年级下册信息技术全册教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载第一章熟识 excel第一课初识 excel教学目标：1.明白什么叫 excel2.把握如何启动 excel 电子表格3.把握 excel 窗口的组成教学重.难点： excel 启动, excel 窗口的组成教学程序一. 复习提问1.怎样开机 、关机.2.学校机房运算机如何登录入网.二.新知1. excel 的自我介绍 excel 的特长 :进行数据处理, 对处理结果进行分析 、统计、排序等.2.启动 excel 的方法 a.单击“开头”按钮b.将鼠标指向“程序” c.单击二级菜单中的“ excel”3.电子表格的组成见kp2 下图:工作薄工作表单元格活动单元

2、格标题栏菜单栏工具条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表掌握钮三.小结:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成同学练习：一.开机二.登录入网三.启动 excel四.对比图及表熟识excel 窗口的组成启示同学： 怎样能使任一个单元格成为活动单元格？五.关机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次课小小单元格教学目标：1.知道单元格的地址的表示方法2.把握单元格的选取教学重.难点：单元格地址表示方法、单元格的选取教学程序一. 复习提问1.什么为 excel.功能如何 .2. excel 由哪些部分组成 .二.新授工作簿由工作表构成、工作表由单元格组成.数据的输入 、编辑都为

3、在单元格中进行的 .现在,先让我们来认真讨论一下单元格.1.小小单元格在一张工作表中、在从a到共256 列、1 到 16384 行、共有4194340 个单元格 .a.单一单元格地址表示法b.单一区域单元格地址表示法c.多区域单元格地址表示法2.单元格的选取a.活动单元格的选取b.区域单元格的选取c.选取整列 、整行d.选取相邻的多行 、多列不相邻多个区域的选取三.小结:单元格表示与选取方法同学练习：一.开机二.入网三.启动 excel四.用适当方法表示如下列图单元格或区域表示为:表示为 :表示为 :五.在excel 中用鼠标选取以下单元格或区域1.c32.b2:d43.c2:e4、f5 六.

4、关机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第三课数据的输入教学目标： 1.把握输入 、修改、删除数据的方法2.把握快速移动单元格的方法3.把握快速复制单元格内容 教学重.难点：单元格的基本操作教学程序 一. 复习提问1.如下图的单元格怎样表示.2.在电子表格中选取如下区域:a1:b2、c3:c7、d2二.新知今日我们来学习有关单元格中的基本操作: 1.输入数据 :用鼠标左键单击单元格、把它变为活动单元格、再输入数据 ;也可以在把它置为活动单元格后、在编辑栏中输入数据2.修改数据 :选中、输入新数据 、即删除原数据 ;也可在编辑栏中修改3.快速移动单元格 :a.选定要移动的单元格区域b.

5、把鼠标指针指向选中区域的边框上 、变为箭头时 、按下左键进行拖动 、直到目标区域 、再放开左键4.快速复制单元格 :同上、移动时按住 ctrl 键、5.清除单元格内容 :a.选定要清除的单元格区域b.编辑清除内容 c.输入新内容同学操作：一.开机二.入网三.启动电子表格四.在各自的工作站机器上选取复习题2 要求的单元格区域五.按要求进行操作 1.分别在单元格 b2、c2 输入数据 89、96.2.将上述输入的数据 89 修改为 103.3.将数据为 96 的单元格快速移动至单元格d34.将数据为 103 的单元格复制到单元格d45.清除以上数据为 96 的单元格的内容 、并输入数据 75.六.

6、关机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第四课储存工作簿教学目标： 1懂得工作簿与工作表含义及区分联系； 2把握储存工作簿的名称.储存工作簿的方法；教学重.难点：储存工作簿教学程序一 复习提问 怎样在单元格中输入数据？怎样清除单元格中的内容？怎样快速移动与复制单元格？二 新授： 工作簿与工作表一个工作簿中可以包括多个工作表,并不为一个工作表对应一个 excel 文件,而为一个工作簿对应一个excel 文件；储存工作簿工作簿名称：系统默认为book1、 名,可自命名；储存工作簿 a.挑选“文件”菜单中的“储存文件”命令,或单击工具栏中的“储存文件”按钮； b.第一次储存会显现“另存为”

7、对话框；在其中设置要储存的工作簿所在的目录与文件名；以后再存盘就不会显现“另存为”对话框了；c.假如想存在另外的地方或为想转变名另存一份,就可挑选“文件”菜单中的“另存为”命 令；三 小结：储存工作簿的方法同学练习：一 开机二 入网三 启动 excel 电子表格,复习输入数据.清除内容.快速移动与复制单元格的操作；四 在任一工作表中进行如下操作：在a1.b1.c1.a2 .b2.c2 单元格中分别输入 98.67.87.54.90.88；五 将刚才的工作簿储存在c:mydocuments文件夹中,文件名为“数据表一”六 将“数据表”文件另入d:盘中、文件名为“数据表二”七 关闭 excel八

8、关闭运算机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第五课 关闭工作簿与退出excel教学目标： 1把握建立工作簿的方法； 2把握关闭工作簿的方法；教学重.难点：建立工作簿,关闭工作簿教学程序一 复习提问 工作簿与工作表有何关系？怎样储存工作簿？二 新知 建立工作簿建立新的工作簿:单击“新建”工作簿按钮或挑选“文件”中的“新建文件”命令；单击“确定”按钮,显现新建对话框；单击“窗口”菜 单,可以看到下面列出了两个工作簿文件名、其中 book2 为新建工作簿 、它前面的说明此工作簿为窗口中正在编辑的工作簿、叫做当前工作簿 .可以在此菜单下单击其他工作簿的名称 、把它调入窗口成为当前工作簿.2

9、.关闭工作簿 a.先储存.再在“文件”菜单中选“关闭”命令,即可关闭文件；b.全部工作簿文件全部都关闭了,就当前屏幕如kp11 下图所示； c.可以单击“文件”菜单中的“退出”命令,退出excel.三 小结：建立与关闭工作簿方法同学练习：一 启动 excel二 建立新的工作簿通过单击“新建”工作簿按钮来建立；通过“文件”“新建文件”命令来建立； （会显现对话框）同时新建两个工作簿,通过单击“窗口”菜单来练习分别将book1、book2 成为当前工作簿； 4.建立一个名为 课外小组 的工作簿；按书上内容输入表,并储存；三 分别将 book1、book2 两个工作簿关闭,并退出excel； 四关机

10、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次章excel 2003 数值型数据处理第 1 课 excel 中公式的使用教学目标：把握excel 中序列的填充方法与技巧教学重.难点：序列的填充教学程序一 复习提问： 怎样插入工作表？怎样移动工作表？怎样删除工作表？二 新知excel 中的公式就为把我们熟识的数学公式应用到单元格中；通过公式可对工作表中的数值进行各种运算,依据已有的数值求得新注数值；公式运算规律也遵从先加后乘除,先括号内后括号外,从左到右的规章；excel 供应册公式运算功能既可使我们不必花费大量的时间亲自进行运算,又可防止运算中的错误, 保证运算的精确性；选取单元 b4:c

11、42.将鼠标指针选定区域右下角的填充柄处,鼠标指针变为十字光标状；按住鼠标左键向右进行拖动,到h4 单元格后松开鼠标；三小结：单元格中序列的填充同学同学练习： 一开机二入网三启动 excel 电子表格四在 excel 中制做 kp22 图中所示的工作表想想：观看这张表,有什么规律？如何快速输入这些有规律的部分呢？五学会序列填充的方法来快速输入有规律的部分：星期一星期五a.在b4、c4 中分别输入星期一 、星期二 .b.选取单元 b4:c4c.用鼠标左键按住填充柄向右进行拖动,到 h4 单元格后松开鼠标,即可；六储存文件,退出excel,关闭运算机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第

12、 2 课 excel 中函数的应用教学目标：1.会利用函数求总2.会利用函数求平均数3.会利用公式进行填充教学重.难点：函数的使用教学程序一. 复习提问 :怎样在 excel 中、使用公式进行自动填充数值.二.新知现在、同学们已经学会了公式的使用、但为当对表格中的数据进行复杂的公式 运算时 、你会发觉输入一个正确高效的公式为相当费时的可举例说明之 .但如使用函数却不同 .函数为一个预先写好的特别公式.今日就来学习几种函数的使用: 以 kp28 上图求王红一周上网时间总计及平均数为例1.总计问:如用公式该如何求.a.函数也必需以“ =”开头 、在 i5单元格中先输入“=” 、接着输入求和函数名:

13、sumb.在函数名后输入参数 、留意参数要求用“ ”括起来 .c.输入完后可以在编辑栏中看到完整的公式 :=sumb5:h5d.按 enter 键、即可运算出结果 .2.平均值 问: 如用公式该如何求 .a.先挑选与第一个同学总计相对应的单元格j5.b. 在 j5 中输入:=averageb5:h5c. 按 enter 键、即可运算出结果3.公式的填充 a.选取单元格i5至 j5b.将鼠标指针指向选定区域右下角的填充柄处、鼠标指针变为十字光标状.c.按下鼠标左键向下进行拖动,到j9 单元格后松开鼠标即可 .同学练习：一.开机二.入网三.启动 excel四.打开“信息小组上网时间统计表”文件 a

14、.用 sum 函数求王红的上网总计时间 b.用 average 函数求王红的平均上网时间五.运用序列填充方法求出其他同学的总计与平均时间六.储存退出关机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第三章表格的编辑第 1 课 增删整行整列数据教学目标：把握 excel 中工作表增.删重命名,工作表单元格的行列编辑；教学重点： excel 中工作表增.删重命名,工作表单元格的行列编辑；教学难点：把握 excel 中工作表增.删重命名教学过程一. 复习导入我们学习了有关 excel 工作表的输入, 虽然现有的工作表能满意一般的使用要求,却不够美观；这节课,我们就开头学习 excel 工作表的编辑美

15、化的相关操作；二. 讲授新课1 工作表增.删重命名提问： excel 的工作簿中可有几个工作表？工作表的个数为可以转变的；（ 1） .增加工作表（尝试由同学依据以前学习的方法自己完成）方法：右键单击工作表标签“插入”（其它方法）（2）删除（由同学完成,并总结方法步骤）方法：右键单击工作表标签“删除”（ 3） 重命名（由同学完成,并总结方法步骤）方法：右键单击工作表标签“重命名 ”2 工作表行.列插入删除1） 插入方法： “右键单击行标或列标 ”“插入”2）删除方法： “右键单击行标或列标 ”“删除”3单元格的插入删除1） 插入方法： “右键单击单元格 ” 插“入”留意：有四种插入方式,演示整个

16、插入过程2） 删除方法： “右键单击单元格 ” 删“除”合并操作的步骤： 选定需合并的单元格 点击工具栏的按钮（合并居中按钮）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 2 课工作表操作教学目标：1.把握插入工作表的操作方法2.把握移动工作表的操作方法3.把握删除工作表的操作方法教学重.难点：工作表册插入.移动.删除方法教学程序一 复习提问： 怎样打开工作表？怎样命名工作表？二 新授1. 插入工作表a. 用鼠标右键单击窗口底部工作表标签“sheet3 ”.b. 在快捷菜单中挑选“插入”命令c. 挑选其中的工作表标签 、 单击“确定”按钮d. 插入其他工作表并重命名2. 移动工作表将鼠标指

17、针指向工作表标签、 按左键拖动放开即可 .3. 删除工作表a. 单击窗口底部工作表标签中的工作表名称选定工作表b. 单击鼠标右键c. 从快捷菜单中挑选“删除”；三 小结：插入,移动,删除工作表的操作方法；四 同学练习：一开机二入网三启动 excel四选中名称为“初一”的工作表,选取b2:f8 单元格区域,将其复制到名称为“初二”的工作表中,并将表头改为“初二课外小组活动支配”；五选中名称为“ sheet3 ”的工作表, 单击鼠标右键进行插入工作表的操作；试试：插入的工作表默认名称为什么？它位于sheet3 表之前仍为之后？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六将 sheet3 表移动

18、到 sheet4 表之前；七将 sheet3 工作表删除；八储存文件,退出excel精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 3 课数据的排序教学目标：把握数据的排序方法教学重.难点：数据的排序教学程序一. 复习提问 :1.如何求总 .2.合并及居中操作有何作用.如何合并及居中 .二. 引言:通过上几节课的设计 、已经将我们的工作表装饰得很美丽了.现在又有一个新问题 :假如我想依据每个人的上网时间的多少排序、以把握每个人的基本情形、 该如何操作呢 .今日开头学数据的排序 .三. 新知1.先归纳一下选取范畴的方法a.相邻区域的选取 :三种方法 用鼠标进行拖拉选取区域.按住shift键、单

19、击挑选区域的两个对角单元格.按住 shift 键、同时用键盘上的箭头挑选.b.我块不相邻区域的选取 :用上面的方法选取第一块区域后、按下 ctrl 键不放开、然后再用上述方法挑选其他的区域.2.排序步骤 :a.挑选要参与排序的数据范畴c4:l9b.挑选“数据”菜单中的“排序”c.设置要排序的主要关键字.说明 :由于在挑选范畴时、挑选了表头 .所以要选中“有标题行”前的单项钮.d.由于想按降序排 、所以挑选“递减” e.单击“确定”按钮 .四. 小结:1.数据排序的方法2.摸索:如遇到相同数据怎样设置次序.同学练习：一.开机 二.入网三.启动 excel 电子表格程序 、打开“信息小组上网时间统

20、计表”文件1.挑选单元格区域c4:l92.挑选“平均”为主要关键字.3.选中“有标题行”前的单项钮.4.然后挑选“递增”前的单项钮.5.最终按“确定” 四.储存退出关机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1 会调整行高2.会调整列宽第四章表格的排版.打印及统计表的建立第 1 课调整行高与列宽教学目标：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.把握插入列的操作方法教学重.难点：调整行.列宽教学程序一. 复习提问 :1.求总和的函数为什么 .2.求平均值的函数为什么 .3.假如不记得这些函数名的写法、怎样办.怎样使用函数指南？二.新知我们可以用 excel 制作表格了,但表格仍不

21、够完善 、如表格标题占据了其他的单元格 、行列的宽度不为很合适等.下面我们就来学习工作表的美化方法：1.调整行宽a.选取所要调整的行b.将光标移动到任两个选定行行标之间的线上、当鼠标指针变为外形时、按下鼠标左键上下拖动,调整行宽.最终松开鼠标左键 .2.调整列宽a.选取要调整的列b.将鼠标指针移到任意选定的两列列标之间的线上、当鼠标指针变为时 、按下鼠标左键拖动,调列宽 .最终松开左键3.插入两列a.选取 a、b 两列b.将鼠标指向选定范畴 、按右键c.单击快捷菜单中的“插入”d.在 b4 单元格中输入“序号” 、在 b5、b6 单元格中分别输入 1、2.e.选取 b5、b6 单元格 、再使用

22、自动填充功能将其他同学的序号填充完毕 .三.小结:光标要移到选定行或列的标线之间、才能调整宽度同学练习：一.开机二.入网三.启动 excel 电子表格程序 、打开“信息小组上网时间统计表”文件1.调整 49 行的行宽 :使之变得稍宽些 、更合适些2.调整 ah 列的列宽 :使之变得稍宽些 、更合适些3.在 a、b 两列之前插入两列 、在新的第 b 列中完成如下操作 :在 b4 单元格中输入“序号” 、在 b5、b6 单元格中分别输入1、2.并用自动填充将其他序号填完四.储存文件退出 excel 关机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：第 2 课字体.字号和表格线设置及居中设

23、置精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.会使用“对齐”标签 、将单元格中内容居中.2.会设置字体 、边框线型颜色及图案教学重.难点：设置单元格格式教学程序一. 复习提问 :1.如何调整行宽 .2.如何调整列宽 .3.如何插入空白列 .二.新知:我们在表格中仍发觉很多不美观的地方、如字不在单元格中间,单元格的边框仍不为实心线等 .我们今日就来学习如何设置单元格格式:先打开“信息小组上网时间统计”文件1.选取范畴 b4:l9.2.单击“格式”菜单中的“单元格”选项3.在“单元格格式”对话框中单击“对齐”标签4.在“水平对齐”框中设置“居中”5.单击“字体”标签 、在其中挑选所需字体 、

24、字号及设置特别成效 .6.单击“边框”标签7.在“线型”框中挑选所需样式.8.在“颜色”框中设置颜色9.单击“预置”栏中的“外边框”、交所设置的线型应用于外边框中10.用同样的方法设置内边框11.单击“图案”标签12.挑选其中的一种颜色13.单击“图案”右边下拉菜单、选取一种底纹图案14.全部的格式设置完后 、单击“确定”按钮同学练习：一.开机二.入网三.启动 excel 电子表格程序 、打开“信息小组上网时间统计表”文件1.选取范畴 b4:l9.2.打开设置单元格格式对话框3.将单元格内容居中4.将单元格中的文字字体设置成隶书、常规字形 、12 号字 、无下划线 、无特别精品学习资料精选学习

25、资料 - - - 欢迎下载成效.5.将单元格内外边框设置成黑边框、线型选较粗的一种 .6.将单元格的底纹图案设置成6.25%灰色图案.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四. 储存文件退出 excel 关机精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：第 3 课打印工作表精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.明白打印预览和页面设置的功能；2.把握实际工作中工作表格的内容和作用；教学重.难点：把握实际工作中工作表格的内容和作用教学过程：一.引入：出示打印好的工作表,你们想知道如何打出的吗？二.新授：1.打印预览单击“文件”菜单中的“打印预览”命令,打开“打印预览”窗口,即可看到课程表在打印纸上的真实成效；2.页面设置单击“文件”菜单中的“页面设置”命令,弹出“页面设置”对话框,单击“页面”选项卡,在方向栏中挑选“横向”；在“页边距”选项卡的“居中方式”栏中,同时选中“水平居中”和“垂直居中”,其他选项取默认值,如图,确定即可；3.工作表的打印1.打开 “课程