中考物理专题动态电路及电路故障分析

1、5 / 52011年中考物理专题五动态电路及电路故障分析、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片 P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）、知识储备:1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 乡或少）；并联电路是分流电路，在并联电 路中，电阻越大的分的电流越 多或少）。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，当只有其 中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 ”或小）。3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越

2、63;大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越（大或小）;4、是断路；短路。5、电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 ,电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当 于。三、典型例题动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化（一）.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例一、如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断 A表和V表的变化。分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的 变化。片P向右移动时（P向右移动时（）针对练习（1）

3、、如图2,当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。（2）、如图3,当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化（3）、在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动（A）电流表示数变大，灯变暗。 （B）电流表示数变小，灯变亮。（C）电压表示数不变，灯变亮。 （D） 电压表示数不变，灯变暗。（4）、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片 （A）电压表示数变大，灯变暗。（B）电压表示数变小，灯变亮。（D）电流表示数不变，灯变暗。（二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例二、如图6,当滑片P向右移动时，Ai表、A2表和V表将如何变化？分析：先确定电路，然后看准每个电

4、表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断 的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。针对练习（5）、如图7,当滑片P向右移动时，A表、A2表和V表将如何变化?第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（三）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、在如图8所示的电路中，将开关 K闭合，则电流表的示数将,电压表的示数将 （均填“变大”、“变小”或“不变”）。分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。针对练习（6）、在如图9所示的电路中，当开关 K断开时，电阻 Ri与R2是 联连接的。开关 K闭合时，电压表的示数将

5、（选填“变小”、“不变”或“变大”）。（二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例四、在图10中，灯泡Li和灯泡L2是 联连接T开时，电压表的示数将 ；电流表的示数将上（选填“增大”、“不变”或“减小”）。【针对练习（7）、在图11中，灯泡Li和灯泡L2是 联连接图11当开关K断开时，电压表的示数将 ;电流表的示 数将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。电路故障部分、断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外） 把电流表分别与各部分并

6、联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。例五、在图15所示的电路中，电源电压不变。闭合开关后，发现其中一个电压表示数变大，则 （）（A）灯L可能变亮。（B）灯L亮度可能不变。（C）电阻R可能断路。（D）电阻R可能短路。二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。4V。过了 2min,种情况的2.小灯泡 L2短2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。例六、在图12中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为电压表示数为0,经检查除小灯泡

7、外其余器材的连接良好，请分析造成这原因可能有：。分析；电压表示数为 0,其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为:路；3.小灯泡Li断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因小灯泡L2短路；小灯泡 Li断路。针对练习（8）、在如图13所示的电路中，电源电压等于 6V,合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是：。（9）、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关KB,灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）图16（A）灯L1短路。 （B） 灯L2短路。 （

8、C） 灯L1断路。 （D） 灯L2断路。CM, 应图14（10）、在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关KB,灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表 V的示数变小，电压表 V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（）（A）灯L1断路。（B）灯Li短路。（C）灯L2断路。（D）灯L2短路。四、检测练习1.图17中，A、B C、D是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C分别与图中电路的导线头 M N相连接，闭合开关后，当滑动片P向右移动时，电流表的示数将 （填“变大”、“不变”或“变小”）；若将 D与N相连接,电压表的示数增大。接线柱 与M相连接，则闭合开关后，滑动片 P向

9、左移动时图192.在如图18所示的电路图中，当开关 K闭合时 （）A.整个电路发生短路。B.电流表示数变小。C.电流表示数不变化。D.电流表示数变大。7 / 5在图I9所示的电路中，当开关 K闭合时，灯Li、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯Li两端时发现灯L2亮，灯Li不亮，然后并接在灯(A)灯Li断路。 (B) 灯Li短路。(C) 灯L2断路。L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断3. 如图20所示，电阻R的阻值为20欧，R2为40欧,(D) 灯L2短路。当开关K断开的示数为0.1A ,则电源电压为V。若开关K闭合时，电流表 A的Ao4. 在图且电压表21所示

10、的电路中，电源电压为6V。当开关V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是K闭合时，只有时，电流表 A示(B)灯L2短路。(C)灯Li断路。(D)灯L2断路。5.如图22所示，当滑片P向右移动时()数不变,数不变,电压表电压表电压表V示数不变。V示数变大。V示数变大。(D)电流表A示数变小，电压表 V示数不变。6.如图23所示，闭合开关 K,当滑动变阻器的滑片 “不变”或“变大”)。国ITi图22图20-0只灯泡发光，(A)灯Li短路。(5>-图21(A)电流表(B)电流表(C)电流表P向右移动时，电流表 A的本数将(选填“变/图248.如图24所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，

11、当开关闭合时，标有“6V, 3W的小灯泡L刚好正常发光；若保持R不变，将L换成另一只标有“ 6V, 2W的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为()A 大于2W B、等于2W C、小于2W D、无法确定9.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，3和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是A.可能L 1开路B .可能L 2短路C,可能Vi和V2所选量程不相同，L i短D,可能Vi和V2所选量程不相同，电路 I0、如图4是小文同学研究串联电路中电 实物连接图，当开关闭合时，灯Li亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数.则故 障原因可能是A. Li断路B. Li短路C.

12、L2断路D. L2短路II、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡LT® S图甲I5图乙Li、L2串联在电路中,路各处完好流、电压特点的图4闭合开关S发现Li亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是后,L 2灯丝断了，灯座未短路灯泡L2的电阻太小灯泡L2两端电压较大通过灯泡Li、L2电流不等灯泡L2的灯座被短路 灯泡Li、L2的额定功率不同A.B. C . D12、在生活中不难发现，晚上 7-9点，使用用电器增多，家中的电灯要暗些，到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表示输电线的电阻的1Q电阻一个、开关1只、导线若干，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求画出电路图，并说明上述过程。参考答案：一、典型练习例一、A变小V变小 （1）、A不变V变小 （2）、A变大V不变 （3）、B （4）、A 例二、A1不变A2变小V不变