2022年2022年苏教版七年级语文古诗文默写复习资料

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载华西试验学校七年级语文复习资料1（七上背诵默写）1“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 ？”为唐代诗人 王建十五夜望月中的咏月名句；2水调歌头明月几时有的作者 苏轼,为宋代闻名文学家,号东坡居士 ；词中起承上启下的过渡作用的词句为：“起舞弄清影,何似在人间”；直接写明月的词句为：“转朱阁,低绮户,照无眠 ”；表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句为：“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 ”；道尽千载离人心愿说明诗人对远方亲人美好希望的名句为“但愿人长期,千里共婵娟”；3一首律诗可分四联, 唐代诗人王湾次北固山下 的颔联为：“潮平两岸阔,风正一帆悬 ”；诗中有一个

2、对偶句,示意时间消逝,包蕴新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗为：“ 海日生残夜,江春入旧年；”4 唐代诗人 杜牧的赤壁中,“ 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的为“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 ”两句谈论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大, 别出心裁；5浣溪沙山下兰芽短浸溪为北宋文学家苏轼 写的一首词；词中“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度；6 唐代文学家 韩愈被人们列为“唐宋八大家”之首；他在早春呈水部张十八员外中如画家设色作画,描画早春特有景色的句子为：“ 天街小雨润如酥,草色遥看近

3、却无”；后两句“ 最为一年春好处,绝胜烟柳满皇都 ”,转为谈论,突出早春的可爱；7. 南宋爱国词人 辛弃疾 在西江月（明月别枝惊鹊）中用嗅觉和听觉捕获夏夜景物特点,描画丰收在望的诗句为：“ 稻花香里说丰年,听取 蛙声一片 ”；诗中的两组对偶句分别为： “明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉 ”和“ 七八个星天外,两三点雨山前”；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载8. 唐代文学家 刘禹锡 的秋词一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的特殊感受；其中“ 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”写出了秋天赛过春天的缘由；诗中直抒赞秋胸臆的诗句为：“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 ”；9. 迢迢牵牛星想像丰富,

4、 把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样,写的为天上神话,表达的为人间悲情；“终日不成章,泣涕零如雨 ”“盈盈一水间, 脉脉不得语 ”；10. 唐朝为我国诗歌的鼎盛时期,涌现出众多闻名诗人,其中最负盛 名的三位诗人为 李白.杜甫 .白居易 ；诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,通过丰富的想象,给予了月亮以人的感情颜色,将月亮人格 化了；“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句,抒发了诗人对伴侣的无限怀念和深切怜悯；11. 幼时记趣选自 浮生六记 ；作者 沈复 ,清代文学家；文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中,怡然得意 ”的趣事,布满童真童趣；12. 论语为 儒家经典著作之一,主要记录

5、孔子及其弟子的言行 ；孔子,名丘,字仲尼, 春秋时期思想家.训练家, 儒家 学派的创始人；论语中阐述学习与摸索的关系的句子为: 学而不思就罔,思而不学就殆 ；生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话：择其善者而从之,其不善者而改之；孔子借题发挥, 训练弟子勤学好问的句子为： 敏而好学,不耻下问 ；在生活中,我们要表示应当向有特长的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示；阐述正确的学习态度为实事求为,不能不懂装懂的句子为： 知之为知之,不知为不知,为知也；能说明孔子自谦的句子为：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 ！精品学习资料精选学习资料 - - - 欢

6、迎下载当别人不明白甚至误会自己时,孔子在论语中认为应当实行的正确态度为： 人不知而不愠,不亦君子乎？在欢迎会上, 主持人说：“孔子说过：“ 有朋自远方来, 不亦乐乎 ？”欢迎大家来到我校；”“不愤不启,不悱不发；举一隅不以三隅反,就不复也；”孔子的这些话强调了同学专心摸索主动学习的重要性；论语中有谈学习态度的, 也有谈学习方法的； 谈学习态度的有： 学而不厌敏而好学, 不耻下问三人行, 必有我师焉；谈学习方法的有：学而不思就罔, 思而不学就殆默而识之温故而知新学而时习之 ；13. 三峡选自 水经注·江水 ；作者 郦道元 ,北魏闻名地理学家.散文家；文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子

7、：“两岸连山,略无阙处 ”；写三峡山高谷深的句子： “重岩叠嶂,隐天蔽日；自非亭午夜分,不见曦月 ”；写夏季行船之快的句子：“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”；写三峡春冬之景的句子： “春冬之时, 就素湍绿潭, 回清倒影； 绝山献 多生怪柏, 悬泉瀑布, 飞漱其间；清荣峻茂,良多趣味 ”；描写秋季三峡景色的句子： “每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝；”文中引用了两句渔者的歌词：“ 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！”14. 人曰：“何不试之以足？”曰： “ 宁信度,无自信也 ；” （韩非子）15. 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契

8、其舟,曰：“为吾剑之所从坠 ；” （吕氏春秋）16“远远的街灯明白,似乎为闪着很多的明星；天上的明星现了,似乎为点着很多的街灯我想他们此刻, 定然在天街闲有游； 不信,请看那朵流星 ,为他们提着灯笼在走 ；”出自天上的街市 ；作者 郭沫如 ,他的代表诗集有女神等；17小草偷偷地从土里 钻出来 ,嫩嫩的,绿绿的 ；“吹面不寒杨柳风 ”,不错的,像母亲的手触摸着你；春天像刚落地的娃娃, 从头到脚都为新的 ,它生长着；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载春天像小姑娘, 花枝招展的 ,笑着 ,走着；春天像健壮的青年, 有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去；（朱自清春）18苏轼水调歌头中的 人

9、有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺 ,表现了作者对人生际遇变化不定的哲理熟悉,反映了作者豪迈达观的襟怀；19苏轼水调歌头中表现作者幻想和现实,出世和入世冲突心情的句子为 我欲乘风归去 , 又恐琼楼玉宇 ,高处不胜寒 ；20我的想念为圆的中有“骨肉被分割为痛楚的”一句话,与之相应在水调歌头 中表达作者剧烈想念亲人却又不能相见的无奈和痛楚的句子为 转朱阁 , 低绮户 ,照无眠 ；不应有恨 , 何事长向别时圆 ？21苏轼的水调歌头明月几时有一词为在我国传统的中秋佳节写的, 其中的 但愿人长期, 千里共婵娟 ；道出了天下分别之人共同的心愿；诗中的“此事古难全”里的“此事”指的为“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 ；

10、”22次北固山下中“ 潮平两岸阔,风正一帆悬 ”一句以小景与大景相互衬托；23浣溪沙中写眼前景色,描画出三个画面的句子为山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥 ,萧萧暮雨子规啼 ；表达作者喜爱生活,旷达乐观性格的句子为 谁道人生无再少？门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡 ；24秋词中一反古代文人悲秋的传统情调的句子为自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 ；描画鹤飞冲天的动人图景的句子为晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 ；25海上的夜为 柔和的 ,为清寂的 ,为梦幻的 ；（繁星）26淡黑的起伏的连山, 似乎为积极的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了；（社戏）27看吧,山上的矮松更加的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,似

11、乎日本看护妇 ；（济南的冬天）28一旦产生小的灵感, 信任它的价值 ,并锲而不舍地把它进展下去；（事物的正确答案不止一个）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载华西试验学校七上语文诗句复习试卷班级学号姓名得分1“今夜月明人尽望,？”为唐代诗人十五夜望月中的咏月名句；2水调歌头·明月几时有的作者,为代闻名文学 家, 号；词 中 起 承上 启 下 的 过 渡作 用 的 词句 为 ： “,”；直接写明月的词句为： “,”； 表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句为：“,”； 道 尽 千 载 离 人 心 愿 表 明 诗 人 对 远 方 亲 人 美 好 祝 愿 的 名 句 为 “,”；3

12、一首律诗可分四联,代诗人次北固山下的颔联为：“,”；诗中有一个对偶句,示意时间流 逝 , 蕴 含 新 事 物 孕 育 于 旧 事 物 解 体 之 时 的 哲 理 , 这 两 句 诗 为 ： “,；”4代诗人的赤壁中,“,”两 句 借一 件 古 物 兴 起 对 历 史的 慨 叹 ； 更 妙 的 为 “,”两句谈论,以两个美女象征国家命运, 真可谓以小见大,别出心裁；5浣溪沙·山下兰芽短浸溪为北宋文学家写的一首词；词中“？”两句表现出作者虽处困境,仍力求振 作的积极乐观的人生态度；6代文学家被人们列为“唐宋八大家”之首；他在早春呈水部张十八员外中如画家设色作画,描画早春特有景色的句子为：

13、“,”；后两句“,”,转为谈论,突出早春的可爱；7南宋爱国词人在西江月（明月别枝惊鹊）中用嗅觉和 听 觉 捕 捉 夏 夜 景 物 特 征 , 描 绘 丰 收 在 望 的 诗 句 为 ： “,”；诗中的两组对偶句分别为： “,”和“,”；8唐代文学家的秋词一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的特殊感受；其中“,”写出了秋天赛过春天的缘由；诗中直抒赞秋胸臆的诗句为：“,”；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载9迢迢牵牛星想像丰富,把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样,写的为天上神话, 表达的为人间悲情；“终日不成章,” “盈盈一水间,”；10. 唐朝为我国诗歌的鼎盛时期,涌现出众多闻名诗人,

14、其中最负盛名的三位诗人为.；诗人在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,通过丰富的想象,给予了月亮以人的感情颜色,将月亮 人格化了；“,”两句,抒发了诗人对伴侣的无限怀念和深切怜悯；11.幼时记趣选自；作者,代文学家；文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中,”的趣事,布满童真童趣；12. 论语为经典著作之一,主要记录；孔子,名丘,字仲尼,派的创始人；时期宏大的家.家,学论语中阐述学习与摸索的关系的句子 为:,；生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话：,；孔子借题发挥,训练弟子勤学好问的句子为：,；在生活中,我们要表示应当向有特长的人学习,常用,来表示；阐述正确

15、的学习态度为实事求为,不能不懂装懂的句子为：,；能说明孔子自谦的句子为：,！当别人不明白甚至误会自己时,孔子在论语中认为应当实行的正确态度为：,？在欢迎会上,主持人说：“孔子说过：“,？”欢迎大家来到我校；”“,；,就不复也；”孔子的这些话强调了同学专心摸索主动学习的重要性；论语中有谈学习态度的,也有谈学习方法的；谈学习态度的有：；谈学习方法的有：；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载13. 三峡选；作者,北魏闻名地理学家.散文家；文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子： “,”；写三峡山高谷深的句子：“,”；写夏季行船之快的句子：“,”；写三峡春冬之景的句子：“ 春冬之时,就,；,；

16、,”；描写秋季三峡 景色的句子：“,；”文中引用了两句渔者的歌词：“,！”14. 人曰：“何不试之以足？” 曰：“,；”（韩非子）15. 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰： “” （吕氏春秋）16“远远的街灯明白,似乎为闪着很多的明星；,；我想他们此刻,定然在天街闲游；,；”出自天上的街市；作者,他的代表诗集有女神等；17小草偷偷地从土里,； “”,不错的,像母亲的手触摸着你；春天像刚落地的娃娃,它生长着；春天像小姑娘,；春天像健壮的青年,；（朱自清春）18苏轼水调歌头中的,表现了作者对人生际遇变化不定的哲理熟悉,反映了作者豪迈达观的襟怀；19苏轼水调歌头中表现作者幻想和现实,出世和入世冲突心情的句子为,；20我的想念为圆的中有“骨肉被分割为痛楚的”一句话,与之相应在水调歌头 中表达作者剧烈想念亲人却又不能相见的无奈和痛楚的句子为,；,？21苏轼的水调歌头明月几时有一词为在我国传统的佳节写的,其中的,；道出了天下精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载分别之人共同的心愿；诗中的“此事古难全”里的“此事”指的为“,；”22次北固山下中,一句以小景与大景相互衬托；23浣溪沙中写眼前景色,描画出三个画面的句子为,；表达作者喜爱生活,旷