长春版八下第十一课《岳阳楼记》同步精练4_第1页
长春版八下第十一课《岳阳楼记》同步精练4_第2页
长春版八下第十一课《岳阳楼记》同步精练4_第3页
长春版八下第十一课《岳阳楼记》同步精练4_第4页
长春版八下第十一课《岳阳楼记》同步精练4_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品资源欢迎下载长春版八下岳阳楼记同步精练 4A基础储备卷时间(30分钟)分值(50分)1.加点字注音有误的一项是(5分)A.谪守(zh e)霆雨(y n)朝晖夕阴(hu。B.皓月(h ao)霏霏(f e)i岸芷汀兰(zh i ) (tin! gC.骚人(s a o)潜形(qi)薄暮冥冥(m mg )D.怒号(h Go)舟楫(j )i心旷神怡(y j2.将下列各句依次填入原文空白处。(8分)夫霆雨霏霏,阴风怒号,浊浪排空;山岳潜形,商旅不行,薄暮冥冥,虎啸猿啼橘倾楫摧 连月不开 日星隐耀 3.填空。(22分)岳阳楼与武汉的_、南昌的合称为江南三大名楼。从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖

2、景色的句子工整地抄写在下面的横线上。作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是_(用原文回答)。 海鸥翔集,锦鳞游泳”一句的修辞手法是和一4.下面句子的句式与其他三个不同的一项是()。(5分)A.览物之情,得无异乎?B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。C.微斯人,吾谁与归?D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?5.下列句子译文有误的一项是()。(10分)A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤 和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤。B.予观夫巴陵胜

3、状,在洞庭一湖。译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。C.不以物喜,不以己悲。译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤。D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。译文:(这时人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度 外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。B综合提升卷时间(45分钟)分值(50分)1 .给加点字注音。(16分)谪守()浩浩汤汤()薄雾冥冥()岸芷()汀兰 皓()月千里 宠辱偕()忘橘()倾楫摧 虎啸猿啼()2 .下列句子加点词语解释有误的一项是()。(5分)A.连月不开(放晴)春和景(日光)明B.

4、长烟一(全,者B)空把(持,执)酒临风C.增其旧制(规模)去(离开)国怀乡D.薄(少)暮冥冥吾谁与归(返回)3 .下列句中加点词语的意义、用法相同的一项是()。(5分)A.予观夫巴陵胜状B.政通人和C.前人之述备矣D.不以物喜此则岳阳楼之大观也北通巫峡或异二者之为属予作文以记之4 .对有关句子品析有误的一项是()。(5分)A.朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为 下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。B.衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把远山”、长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅动的画面。C.浮光跃金,静影沉璧”

5、运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分 生动形象,给人以美感。D.薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感 之情。阅读课文片段,回答问题。若夫霆雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,橘倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青 青。而或长烟一空,皓月千里,浮扁跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则 有把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,

6、则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。5 .在文中的空缺处填写语句。(4分)6 .前两段文字之间的关系是 ()。(4分)A .承接关系B.并列关系C.递进关系D.因果关系7 .是进亦忧,退亦忧” 一句中,进”和 退”分别是指_,_。文中借 斯人”来表达作者政治抱负的句子是(6分)8 .把下列句子译成现代汉语。(6分)不以物喜,不以已悲。微斯人,吾谁与归?9 .文中画线的三个问句有什么不同 ?各有什么表达作用? ( 4分)C新颖考题集萃卷时间(45分钟)分值(50分)阅读蝴蝶泉,回答

7、问题。南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,日波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异, 余闻之已久, 至是得士人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱 根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之 沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真 蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群 而观之,过五月乃已。询土人,或言蝴蝶却其花所变,余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异, 至此又以时早

8、未花。或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。,代表作是1.本文作者徐弘祖,是中国以旅行为毕生事业的第一人。他的号是2 .解释下列句子中加点的词。(余闻之已久()与生蝶无异()3 .下列句子中括号内补出的省略部分,A.(仆)投何巢阿所栖僧舍(4分)8分)抵山麓(过五月乃已(有误的一项是()B .(大树)即发花如蝴蝶)(4分)C .(大树)与生蝶无异D .(游人)群而观之阅读一罐果酱,回答问题。记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人 做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康

9、部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出:我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。 伊瓦,“外婆说, "AR如果你让孩子从小就把自己当成一个 穷人,她一辈子都会是个 穷人她会永远等待别人的帮助, R甲1这样的人怎么能振作起来,怎么能当上 富人呢? R乙1咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。RB1 一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我

10、家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助穷人”了。直到今天,拥有 3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里, 一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是送果酱”的人。(摘自2005年2月7日环球时报荣素礼编译)4 .我不知道还有比我们更穷的人!”妈妈这句话的言外之意什么? ( 5分)5 .简析第段中外婆两句话的深刻含义。(10分)RA1如果你让孩子从小就把自己当成一个穷人”,她一辈子都会是个 穷人”。RB1 一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。6 .把下面的反问句变换为陈述句,并分析原文运用反问句的好处。(15分)R甲1这样的人怎么能振作起来,怎么

11、能当上富人”呢?R乙1咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?好处:7 .通览全文,你认为妹妹最终能取得拥有3家酒店”这样巨大的成就,其原因是什么? ( 4分)A基础储备卷1.C 2.3.黄鹤楼;滕王阁 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕 阳,气象万千。前人之述备也 对偶;借代 4. B 5. CB综合提升卷1.zh 6;sh a ng ; m fng ; zh i ; h ao ;xi § qi ng ;t 2.D 3.C 4.D 5.去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘6.B 7.在朝做官;辞官回乡;先天下之忧而忧, 后 天下之乐而乐 8.不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲;没有这样的人,我与谁一 道呢? 9.末段中前两个问号是设问,后一个是反问(表达作用略)C新颖考题集萃卷1.霞客;徐霞客游记2.我;到达;不同;停止,完毕 3.C 4.(我)于是叫仆人挑着担,先前往三塔寺 有人说因为花的形状 (和蝴蝶)相似,所以引来同类。12 .真 蝶千万,连须勾足、自树巅倒悬而下及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。13 . 一说是蝴蝶变的,另一说是花形与蝴蝶相似,所以吸引蝴蝶前来。21.示例:我们已经够穷了,哪里还有能力去帮助别人?22.示例:R A1让孩子从小就把自己当成一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论