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文档简介

地球什么样学习工具单科目思品课题地球什么样课型综合解决课课时2课时班级六年级（ ）班姓名主备人牟丽花学习目标： 1.通过学习，了解人类对地球形状的探究过程及地球的形状。2.学会收集、整理、分析资料。3、能够说出七大洲与四大洋的分布及名称。学习重点：了解地球的形状，能够有针对性地查找资料。学习 流程学习任务结果评价自主学习了解我们居住的有关地球的知识。ABC交流展示问题一：在科技不发达的古代时期，人类对地球形状的探究有几种说法？分别是什么？学法导航：请根据课前预习，小组内讨论交流，共同完成问题的研究。 问题二：说出七大洲与四大洋的名称？ 达标检测同学们，学完课文后，你一定有很多收获，请你大展身手吧！一、连线题：400多年前 波兰天文学家哥白尼1800多年前 葡萄牙麦哲伦2300多年前 中国东汉科学家张衡 500多年前 古希腊哲学家亚里士多德二、填空题：1.根据科学家研究和精确计算，地球是一个两头 ， 中间 的球体。 2.地球的周长大约是 千米。 3. 地球的总面积大约是 平方千米。4、地球的体积大约是 立方千米。5、地球的陆地面积大约是 平

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