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文档简介

1、中班音乐在农场里教案活动目标：<p1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。<p2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。<p3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。<p2活动准备：<p1、对农场的动物及叫声有一定的认知经验。<p2、幼儿已学过歌曲小猪睡觉。<p3、农场背景图一张，以及小鸡、小鸭、小猪等小动物的实物图片，和节奏卡两张。<p3活动过程：<p一、复习歌表演小猪睡觉。<p1、幼儿复习歌表演小猪睡觉。提问：小猪住在那里？<p2、教师引导幼儿说出小猪的叫声：噜噜。<p二、学唱新歌。<p幼儿学唱小猪的叫声。<p1、小猪吃饱了就睡，

2、睡着了还要打呼噜，问：打呼噜时的叫声应该怎么样？引出节奏卡，让幼儿学念其中的歌词：噜噜。<p2、用同样的方法引出小猪找食吃时的叫声，同时出示节奏卡，幼儿学念噜噜噜。<p3、幼儿跟随教师学说其中的歌词，注意掌握休止节奏。<p通过领唱齐唱等方式幼儿完整学唱歌曲。<p<p1、幼儿边看图，边听教师完整范唱歌曲。<p2、用领唱齐唱方法幼儿学唱歌曲，并模仿相应的动作。<p3、引出歌曲名称在农场里，同时出示“在农场里”四个字宝宝。<p三、创编新歌词。<p1、幼儿迁移经验，说出在农场的其他动物及其叫声，并编进歌曲里唱一唱。<p2、请个别幼儿将自己编的歌词唱出来，大家跟着学唱。<p3、用新编的歌词进行领唱、齐唱。<p四、结束谈话。<p表扬幼儿能积极动脑

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