六年级科学笔记(119)_图文

1、六年级科学笔记 第一单元工具和机械 第一课使用工具、常见工具钉锤、剪刀、螺丝刀.开瓶器、起钉锤、小刀、银子、剥线钳。二、连线任务工具作用油桶上车滑轮改变力的方向清理路障斜面省力升旗杠杆省力三、解决问题1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬;2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀;3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。四、不同的工具能有不同的作用，不同的工具也有不同的科学道理。五、什么叫简单机械？答：机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。第二课杠杆的科学、认识杠杆 1、杠杆的定义：像撬棍这样的简单机械叫杠杆。2、杠杆上的三个点:支点：支撑杠杆，使杠

2、杆能围绕着转动的位置用力点：杠杆上用力的位置阻力点：杠杆克服阻力的位置杠杆分类1、省力杠杆:用力点距支点远，阻力点距支点近。（动力臂大于阻力臂）2、费力杠杆:用力点距支点近，阻力点距支点远。（动力臂小于阻力臂）3、不省力也不费力的杠杆:用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离。（动力臂等于阻力臂）三、杠杆平衡的条件动力x动力臂二阻力x阻力臂,用字母表示就是：f1xl1=f2xl2（仪器名称：杠杆尺）mw*vuoo第三课杠杆类工具的研究一、杠杆类工具的比较分别找出铁片、开瓶器.夹子的支点、用力点和阻力点。 它们的三点位置有什么不同？手向下压的位畫靠庄铁桶插入jl子底边塚的位1l下的位麗佣力点（支

3、点）阻力点这三个杠杆类，哪省力，哪个费力?二、杠杆的分类举例费力杠杆食品夹、银子、钓鱼竿、铁锹、筷子、不省力不费力 杠杆板、天平、订书器、定滑轮类型 省力杠杆 撬棍、起钉锤、老虎钳、开瓶器、压水井的压杆二、为什么有些工具要设计成费力的呢？答：根据杠杆原理，费力杠杆虽然费力但节省距离.如钓鱼竿、筷子、 银子等.如果这些工具不设计成费力杠杆，那使用起来就会更麻烦，会 让手的移动距离很大，不方便。c三、小杆秤的研究1、认识杆秤：在杆秤上标出支点、用力点、阻力点2、“秤死虽小，能压千金”的道理?答：杆秤运用了杠杆的原理。提绳的位置相当于杠杆的支点，秤盘挂钩所在相当于阻力点，秤舵位置相当于用力点。所称物

4、体的重力相当于阻力，秤碇的重力相当于动力。杆秤的阻力臂是固定不变的。秤花 距离提绳越远，动力臂就越长，杠杆就越省力，杆秤称量物体的重力 就会越大。如果秤杆无限长，那么杆秤就能称量出重力无限大的物体。 这就是“秤碇虽小，能压千斤”所包含的科学道理。3、提绳的位置对秤的最大称量有什么影响?答：提绳离挂钩越近，最大称重越大；提绳离挂钩越远，最大称重越第四课轮轴的秘密一、什么叫轮轴?轮和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做轮轴。二、轮轴的作用：动力作用在轮上可以省力。三、轮的大小对轮轴作用的影响1、轮越大，提起重物的绳子越长，相当于动力臂变长，所以更 省力。2、轮半径是轴半径的几倍，动力就是阻力的几分之

5、一。3、原理：动力x动力臂=阻力x阻力臂四、生活中的轮轴方向盘、摇把、水龙头、扳手、辘轻、自行车把、螺丝刀、门把手、钥匙、第五课定滑轮和动滑轮一、旗杆顶部的滑轮1、什么叫定滑轮？答：固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。2、作用：改变力的方向，但不省力。3、应用:旗杆顶部的滑轮、晾衣架上的滑轮、钓鱼竿上的滑轮、窗帘上的滑轮、4、原理:动力臂等于阻力臂的杠杆。/二、会移动的滑轮1、什么叫动滑轮？答：可随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。2、作用：省力，不能改变力的方向。3、应用：塔吊吊钩上的滑轮、4、原理：动力臂等于阻力臂二倍的杠杆。三. 在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？答：需要改

6、变力的方向时，使用定滑轮；需要省力时，使用动滑 轮。第六课滑轮组一、滑轮组1、定义：把动滑轮和定滑轮组合在起使用，就构成了滑轮组。2、作用：既可以省力，又可以改变力的方向。3、应用：塔式起重机（塔吊）、汽车起重机、电梯中的滑轮组 二、最简单的滑轮组（要求会画）三、什么样的滑轮组省力？答：滑轮组的组数越多越省力。四、“游戏”中的现象及解释。随着绳子圈数的增加，小个子付出的拉力越来越小。说明滑轮组的组数越多越省力。第七课斜面的作用一、什么叫斜面答：这样斜搭的木板也是一种简单的机械，叫做斜面。二. 斜面的作用：省力三、不同坡度的斜面坡度越小省力越多，坡度越大省力越少。斜面的应用 盘山公路、螺丝钉、菜

7、刀、斧子、公路引桥、滑梯.台阶、传送 带五、盘山公路为什么要修成呢？答：应用斜面原理。型盘山公路，由于路程的延长，而使坡度减小，这样省力。六、不同坡度的斜面实验计划:1、提出的问题：不同坡度的斜面有什么作用？3、2、我们的假设：坡度越小越省力，坡度越大越费力。实验器材：一盒钩码、一个测力计、四块高低不同的木块、木板。4、不变的条件：弹簧秤、木板、重物5、改变的条件：斜面的坡度.6、实验步骤:1、用木板和木块组成四个坡度不同的斜面。2、用测力计分别沿着四个不同坡度的斜面提起一盒钩测出力的大小，记录下来。3、分析比较所得数据，看不同坡度的斜面有什么作用7、实验结论：斜面坡度越小，越省力；斜面坡度越

8、大，越费力.第八课自行车上的简单机械、自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢使用它。二、大齿轮带动小齿轮，转动速度变 块 。 小齿轮带动大齿轮，转动速度变 慢 。三、自行车上简单机械的应用应用机械的位置应用机械的类型应用的机械起什么作车把轮轴轻松的控制方向脚踏板与齿轮轮轴省力刹车杠杆省力大车轮与小车轴轮轴加快转速大齿轮与小齿轮轮轴提高转速螺丝与螺帽斜面省力四、练习1、大齿轮带动小齿轮时，转动速度变;小齿轮带动大齿轮时，转动速度变。2、自行车是依靠人的力量前进的。3、如果大齿轮是32,小齿轮是16,那么大齿轮转动一圈，小齿轮转动圈第二单元形状与结构第一课抵抗弯曲一、房屋和桥梁都是依靠直立

9、的材料（柱子）和横放的材料（横梁） 支撑住的。当它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，横梁 抗弯曲能力是建筑学上要研究的重要问题。二、桥梁的抗弯曲能力与哪些因素有关系呢？1桥梁的材料有关2. 桥梁的长短有关3. 桥梁的宽度有关4. 桥梁的厚度有关三、宽度对抗弯曲能力的影响实验内容：纸的宽度与抗弯曲能力 我们的猜测：纸的宽度增加，抗弯曲能力也增加 实验器材：纸梁（卡纸2、4、8厘米宽各一张）；相同大小垫圈若干个、直尺一根，支撑物两个改变的条件：纸的宽度（1倍宽，2倍宽，4倍宽） 不变的条件：纸的材料、长度、厚度，纸架空的间距，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置等实验结论：纸的宽度增

10、加，抗弯曲能力也增加四、纸梁厚度与抗弯曲能力的实验我们猜测：纸梁厚度增加，抗弯曲能力会大大增强。实验器材：相同宽度和厚度的纸梁若干根；胶水一瓶；相同大小垫圈若干个、直尺一根，支撑物两个相同条件：垫起纸梁高度不变；弯曲的标准不变；纸梁架空的距离不变；放垫圈的位置不变；纸梁宽度不变。不同条件:纸梁厚度实验结论：纸梁厚度增加，抗弯曲能力会大大增强。五、横梁平放好，还是立着放好?答：横梁立着放好，因为立着放增加了横梁的厚度，而增加厚度能大大增加横梁的抗弯曲能力。第二课形状与抗弯曲能力折成“ v"把薄形材料弯增加了厚度或"工"字等形状, 虽然减少了材料的宽 度,但却增加了材

11、料的 厚度，增加厚度是能大 大增强材料的抗弯曲能 力的。减少了宽度、把薄形材料弯折成“v” “l” “u” “t”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。二、瓦楞纸板1什么叫瓦楞纸板?答：纸包装箱用的材料叫瓦楞纸板。2.瓦楞纸板的结构为什么使柔软的纸变坚硬了?答：瓦楞纸板有三层或五层的，中间一层或两层是波浪形的，波浪形有很强的抗弯曲能力，同时又增加了厚度，几层纸粘合 在一起，形成一个整体，所以使柔软的纸变坚硬了。三、实验乙纸的形状与抗弯111!能力的测试id录形状uaaa口0抗弯曲能力结论：波浪形抗弯曲能力最强，薄板形抗弯曲能力最弱

12、。第三课拱形的力量、怎样使拱承载更大的重量?答:加固拱足，抵住拱的外推力。二、拱形承载重量的秘密是什么?答：拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱 形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向 外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。三、解释西瓜皮拱为什么不挎呢?答：因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形 各部分相互挤压，结合得更紧密。西瓜皮拱形受压会产生一个向外推 的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。所以西瓜皮拱不会挎。第四课找拱形一、拱形物体及建筑拱桥、窑洞、赵州桥、拱形隧道、埃菲尔铁塔、蔬菜大棚顶、贮油罐。顶形和球形1、圆顶形可以看成是拱形的

13、组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外的推力，所以能承受更大的压力。2、球形在各个方向上都都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。二、塑料饮料瓶的观察与记录最厚的地方最硬的地方形状上部圆柱形拱形的组合上部底部颈盖底中部圆柱形拱形的组合最薄的地方最软的地方底部圆顶形拱形的组合中部中部四、生物体中的拱形1、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形足弓，可以更好地承载人体的重量。2、贝壳、鸟类的卵是什么形状？有什么意义?答：贝壳、鸟类的卵是球形或圆顶形，它们受力均匀，承载压力大,起保护作用。第五课做框架一、什么是框架结

14、构？答：像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。它的优点是既 省材料又坚固。二. 建筑物的框架结构最基本的形状是三角形。因为三角形具有稳定性。三. 四边形中增加的斜杆起的作用是:拉和推的作用。（把四边形分成两个三角形，这样稳定。）根筷子。其中，横杆根，竖杆根，斜杆根。第六课建高塔一、物体不容易倒的秘密1、塑料瓶怎样放最容易倒？答：瓶口向下最容易倒2、塑料瓶怎样放不容易倒？答：瓶口向上不容易倒。3、怎样做，塑料瓶最不容易倒？答：瓶里装半瓶水或沙子，且瓶口向 上最不容易倒。二、框架结构铁塔不倒的秘密是什么？答：1、上小下大不容易倒2、上轻下重不容易倒3、地基越深越不容易倒4、框架结构是空心体，抗风能力

15、强。第七课桥的结构和形状一、桥类型1、拱桥：赵州桥2、直梁桥：3、钢框架梁桥：南京长江大桥 4、钢索桥：悬索桥（江阴大桥、金门大桥）和斜拉桥二、两种拱桥的比较桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 拱足，抵消拱向外的推力，减轻了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便车和人的通不同点优点桥面在拱的桥拱高，方便行船。上方桥面在拱的下方桥面平缓，方便行车； 桥面拉住拱足，能抵消 拱的外推力。三、钢索桥1、分类：悬索桥（江阴大桥、金门大桥）和斜拉桥 2、钢缆能承受巨大的拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的跨越能力o四、跨越长江的江阴大桥，跨度达1385米，一跨过江。吊起桥面的主钢缆，每根由两万多根钢丝组

16、成。钢缆要承受6.4万吨的拉力o五、让吊“桥”的绳子下垂多些和把绳子尽量拉平直，用力的大小有 什么变化？答：绳子下垂多用力大；绳子拉平直用力小。桥塔修建的很高是 为了减轻钢索的拉力。第八课 用纸造一座桥（无）第三单元能量第一课电和磁一、同名磁极相互排斥（nn,ss）,异名磁极相互吸引（ns）。二、奥斯特实验1> 1820年丹麦科学家奥斯特发现，通电导线周围有磁场。2、阿斯特实验说明：电流可以产生磁。3、电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。三、通电线圈和指南针1、通电线圈的磁性比通电导线的磁性强。2、线圈越多小磁针偏转角度越大。3、我们可以利用通电线

17、圈和指南针来检测电池是否用完。（电流检测器）第二课电磁铁、电磁铁1、定义：由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。2、基本性质：通电时产生磁性，断电时磁性消失。3、制作电磁铁时，铁芯必须退火。、电磁铁的南北极 1、实验：如果钉尖吸引指南针的北极，且排斥南极，那么铁钉的钉尖是南极 2、电磁铁的南北极与什么因素有关?我们发现：电磁铁的南北极与电池的接法有关；还与线圈的缠绕方向有关。实验1实验1:电磁铁的南北极与电池的关系我们猜测:电磁铁的南北极与电池的接法有关 实验器材：电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒 相同条件：同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数 不同条件：改变电池正、负极的连接方法（

18、正负极转换）钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。当 实验现象：改变电池正负极的连接方法时，电磁铁的南北极发生转变 我们结论，电磁铁的南北极与电池的接法有关实验2实验2：电磁铁的南北极与线圈绕法的关系我们猜测：电磁铁的南北极与线圈的绕法有关实验器材:电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒 相同条件:同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数不同条件.线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。当 实验现象：改变绕圈的缠绕方法时，电磁铁的南北极发生转变 我们结论:电磁铁的南北极与线圈的绕法有关3、怎样改变电磁铁的南北极?答：1、改变

19、电池的连接方式，2、改变线圈的缠绕方向。第三课电磁铁的磁力（一）、电磁铁磁力大小与什么因素有关?我们的假设我们的理由嗎1（大小与线圈圈数多少有关。 逼增加磁力增加反之相反磁性是电流产生的1=11=1磁力大小与电池数量多少有关。磁性是通电线圈产生的电池数增加磁力增加反之相反1=1铁芯粗细、铁芯长短、电线粗 细、线圈形状、铁芯形状、线 短且粗的铁芯，磁性集中，所 以磁性强的类型等铁芯与线圈之间的距离（p55页）二、实验计划电磁铁的磁力究的问题 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?我们的假设线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小线圈圈数检验的因素（改变的条件）怎样改变 这个条件20圈60圈100圈要保

20、持不 变的条件铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变实验结论（我们发现）电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线 圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小第四课电磁铁的磁力（二）、试验计划检验电磁铁磁力大小与电流强弱关系的研究计划我们的问题 我们的假设电磁铁磁力大小与电流强弱有关吗?电流越强，磁力越大；电流越弱，磁力越小。电池的节数h节电池2、2节电池3、3节电池检验的因素（改 变的条件）怎样改变这个条 件 实验要保持哪些线圈缠绕圈数相同（40圈）铁芯相同 条件不变线圈缠绕方向不变、导线长短相同二、实验结论:电磁铁磁力大小与电流强弱有关，电流越强，磁力越大；电流越弱，磁力越小三、电磁铁磁力大小还和，铁芯的

21、长短、粗细、铁芯与线圈之间的距离等有关。四、设计制作强磁力电磁铁的要求1、能提供强大电流的蓄电池,2、能绕几千圈的导线，3、铁芯可以缠绕几千圈线圈,4、特制铁芯（短且粗）。五. 总结：电磁铁磁力大小与6个因素有关k电池数量2、线圈圈数3、铁芯的长短4、铁芯的粗细 5、铁芯与线圈之间的距离6、导线的长短、粗细有关。第五课神奇的小电动机一、小电动机（马达）里有什么1、小电动机有几个部分？各部分有什么部件?答：有三部分。1、外壳（有磁铁）2、转子（铁芯、线圈、换向器）3、后盖（有电刷）外亳转子后蛊2、换向器的作用是什么？答：接通电流并改变电流的方向二、小电动机转动的秘密1、安装支架和电路2、给转子线

22、圈通电，转子转动了吗？怎样才能转动?答：没有。转子旁边放磁铁才能转动。3、怎样才能转动的更快？答？ （1）用两块磁铁（2）增大电流（3）增加线圈圈数4、转动快慢与哪些因素有关?答？(1)电流大小(2)磁铁磁力大小(3)磁铁与转子的距离5、怎样改变转动方向？答(1)对调磁铁ns极(2)改变电流方向(3)改变线圈缠绕方向三、小电动机工作原理 答：电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。四. 电动机的应用(能转动的电器)电风扇、电冰箱、小赛车、电动自行车、电脑、录音机、电动剃须刀、汽车等第六课电能和能量、电能和其他能量 1、什

23、么叫电能?答：我们把电具有的这种能量，叫电能。2、其他能量有哪些?答：能量还有其他的形式，如热能、风能、光能、声能等(1) 煤产生的热能可以推动蒸汽机车(2) 风能可以转动风车(3) 光能可以加工零件(4)声音的能量可以控制电路的通断，使电灯亮或灭。3、哪些物体“悄悄”地储存着能量？我们身体运动的能量是从哪里来的？(食物、汽油储存着能量，是化学能。食物。)二、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。（也叫机械能）能量还储存在燃料、食物和一些化 学物质中，叫化学能。任何物体工作都需要能量。如果没有能量, 自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。三、电能的转化家川电器的调査科屯£6缭可以徹町工作屯灯録明电风扇扇风电炉做饭洗衣机洗衣服电视播放影视电冰箱制冷风能热能动能声光热热能所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他 形式的能。五、其他能量的转化1用两手互相摩擦，我们会有什么感觉？