全国卷备考之看教材完善版

1、请看:近几年全国卷考过的“课本原文填空”1、2013课标ii卷40节选（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指2、2013课标ii卷29节选空腹时血糖的來源是和加练胰岛素的生理功能是 胰高血糖素的生理功能是 胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式是,它是生态系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要的意义。3、2013课标ii卷31节选草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响夕卜，还受该鼠种群 的、年龄组成和性别比例等因素的影响.（4）用样方法调查某双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响,要做到草原生物群落的空间结构包括和o4、2013课标i卷40

2、节选（1）在培育转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是 。加练农杆菌易感染双子叶植物和裸子植物，而不易感染单子叶植物，其原因是5、2013课标i卷29节选（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下，可见色的脂肪颗粒。6、2014课标i卷29节选（1）在观察人蒜根尖细胞有丝分裂的实验屮，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是（2分）；（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为：（3 分）。7、2014课标i卷30节选（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林全部被砍伐的地方开始的演替中，那个属于初生演替?

3、那个属于次生演替？（2）一-般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需要的吋间长 短，分析其主要原因。8、2014课标ii卷30节选（1）研究发现，实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对 照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是 （ 3 分）。（2）研究还发现：实验组小鼠的t细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的t细胞含量來增强其特异性免疫功能。通常，在细 胞免疫过程中，效应t细胞的作用是 （2分）。9、2015年课标iii卷40节选（4）与克隆羊“多莉（利）”

4、培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明 了。（3 分）10、2015课标i卷30节选（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 ml后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程屮，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的（1分），肾上腺素对心脏起作用后被（2分），血压恢复。肾上腺素的作用是_（1分）（填“催化、“供能或"传递信息）。（2）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同点是11、2015课标i卷31节选（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。

5、标志重捕法常用于调查强、活动范围广的动物的种群密度。（2分）（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是o （4分）12、2015课标i卷40节选（4）人的免疫系统有癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。（2分）13、2015课标ii卷30节选（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率（2分），使机体产热增多；影响神经系统的 （2分）。甲状腺激素作用的靶细胞是 （1分）。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有（2分）。（答岀一点即可）加练体内需要源源不断的产生激素，其原因是。激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体 液到达

6、靶细胞，使靶细胞o14、2015课标ii卷40节选（3）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质岀发，通过和,进而确定相对应的脱氧核昔酸序列，据此获得基因，再经表达纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。15、2016课标1卷31节选（3）记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,从而起到预防该肿瘤病的作用。（2分）加练抗体的作用是与病原体结合，从而o在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成，进而被吞噬细胞吞噬消化。16、2016课标ii卷30节选（1）除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮（填“能或“不能）作为神经递质。17、2016课标iii卷31节选

7、（1）由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指（2分）。18、2017课标i卷31节选（4）在人体内，内环境的作用主要为：细胞生存的直接环境19、2017课标i卷38节选（2）若用家蚕作为表达基因a的受体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用作为载体，其原因是（3）若要高效的获得蛋白a,可选用大肠杆菌作为受体。因为与家蚕相比，大肠杆菌具有等优点。（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化试验为证明dna是遗传物质做出了贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是o20、2017课标ii卷31节选（4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群

8、密度，年龄结构等。那么种群的年龄结构是指（3分）加练种群密度是指性别比例是指21、2017全国ii卷29节选.下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图冋答下列问题：（1）图中、代表的物质依次是、，h代表的物质主要是c中的丙酮酸可以转化为酒精，出现这种情况的原因是o22、2017全国卷ii30题节选（2）实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会。23、2017全国卷ii38题节选（2）以mrna为材料可以获得cdna,其原理是。（3）若耍使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是024、2017课标川卷29节选血清饥饿法：培

9、养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。 分裂间期的特点是（答出1点即可）。25、2017课标iii卷30节选脱落酸有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有 （答出两点即可）。根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有（答出两点即可）。1、（2017课标i卷2）.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素 作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖 于a. 血液运输，突触传递b.淋巴运输，突触传递c.淋巴运输，胞间连丝传递 d.血液运输，细胞间直接接触答案：d（2014新课标ii）关于细胞的叙述，错

10、误的是a. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用b. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关c. atp水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应d. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖答案：d进行细腕间的信息交流在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在的.它们之间必须保持功能的协 调，才能使生物体健康地生存：这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流” 细胞间信息交流的方式多种多样，如图32所示细胞分泌的化学物质（如激 素），随血液到达全身各处，与发岀信号的细胞杷细胞与腆结合的 信号分子相邻两个细胞之间形成適道，携芾信 息的物质通过通道进入另一个细胞： 例如，鬲等植物

11、细胞之间通过胞间连 丝相互连接，也有信息交流的作用。“相第两个细胞的细胞膜接 鮭，信息从一个细胞传递给靶细腕的细胞膜表面的受体结 合，将信息传龄杷细胞。”另一个细胞:例如伸（卵 细胞之间的识别和结合，“图3-2细胞间信息交流的方式举例“2、（2017课标i卷2）.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是a. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测b. 检测氨基酸的含量可用双缩服试剂进行显色c. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色d. 斐林试剂是含有cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色答案：b质托分数为15%的盐酸，体积分数为95% 的酒精，质眾浓度为0.01 g/ml或0

12、.02 g/ml的 龙胆紫溶液（将龙胆彎溶解在质童分严为2%的 醋酸溶液中配制而成”或醋酸洋红液|洋葱根尖 细胞何丝分裂固定装丿；。2. 科研上鉴别乎细胞和活细嚳,常用“染 色排除法”。例如，佃台盼蓝染死的动物细 胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不看色，从而 刿断细胞是否死亡。你能解釋“染色排除法”的 原理吗？实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖（如葡萄糖、果糖），与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂昉可以被苏丹hi染液染成橘黄色（或被苏丹n染液染成红色）。淀粉遇碘变蓝色。蛋白质与双缩砾试剂发生作用，产生紫 色

13、反应。因此，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或 蛋白质的存在。“3、（2017课标112）在证明dna是遗传物质的过程屮，t2噬菌体侵染人肠杆菌的实验发挥 了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是a. t2噬菌体也可以在肺炎双球菌屮复制和增殖b. t2噬菌体病毒颗粒内可以合成mrna和蛋白质c. 培养基中的32p经宿主摄取后可出现在t2噬菌体的核酸中d. 人体免疫缺陷病毒与t2噬菌体的核酸类型和增值过程相同t?噬菌体是-种阴捋主在犬谕醉内的病鼠它 的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部内含有 dna。t理菌体侵染大肠礪后圈3-5）,就会住自身遗 传物质

14、的作用下，利用大肠杆騎内的物质来合成自身的 组成成分,进行大量增殖。当噬菌体增殖到-定数量后,大 肠秆菌裂解，释放出大量懈菌体。答案：c桃制輛旣酚胎做龜碗賈创崩 恫蹴p瞅糊瞒潮应大彌 耕嚨瞞翱dm詣p駅薙拡舗嘛 ml短肌扰刪t应糊飜4、（2017课标113） 4.下列关于生物体中酶的叙述，正确 的是a. 在细胞中，核外没有参与dna合成的酶騒、辻姒魏牖饑轴羽删朋斛, 躺漱失汉0%方閒.轴訓肚,僭松瞻b. 由活细胞产生的酶在生物体外酶有催化活性c. 从胃蛋口酶的提取液屮沉淀该酶可用盐析的方法d. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37°c械乞显宜牺奸轴酬可训乱iu,餘oiilffc

15、 （0-40 tm（田戸生活的联系 庄吗妥渝中加入一謝用下k出的我白质i丸水稀條后.你会发现紫状物消失 在匕述过程中.蛋臼质夕古构没有 发生交化。但旻把玛*養熟后.矢白厦发生変性，就不能恢复原来的状态了。原因是高温 使茨白质分子的空间结构变碍仲屋、松散.容易我妥白珞水解。因此.吃熟胸炙容e；7h匕就会石到白也的*状物.这是在代乂的作答案：c5、（2017课标iii2）下列与细胞相关的叙述，错误的是a. 动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递b. 叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中c. 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞d. 细胞凋亡是由基因决泄的细胞自动结束生命的过程答案：

16、c发出伯号的他咆杞織龜没有光飘以进岳这个鳩叫鵬反翊氏甌酬细胞分泌的化学務质|（如激索d陌相邻两个细胞的细恵膜接相血液列达全身各处.与耙他胞的细恢信息从一个细胞传递给息f躺膜代而的受体结合.将们息传迪刃一个m.例如.精了和给靶细扈.卵细憩z间的识别和结合.与談结合的 何号分子的手抚鮭粮过私wlmto由肚受到邺的由遗传图3-2细胞冊信息交说的方式栅6、（2017课标iii3）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如 02的释放）来绘制的。下列叙述错误的是a. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中atp的合成b. 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制c.

17、 光合作用的作用光谱也可用c02的吸收速率随光波长的变化来表示d. 叶片在640660nm波反光下释放02是由叶绿素参与光合作用引起的制站3/4）麴萝卜累（含影帖1/4）値鮒wb價馳）嬲用（ofe） m債也）叶绿素和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光.胡萝卜素和 叶黄素生要吸收蓝紫光（图5 1（）这些色索吸收的光都 可用于光合作用因为叶绿索对録光吸收赧少，绿比被反 射出来.所以叶片早现绿色。iw5-10叶绿累和类胡妙卜洪的吸收比讲答案：a7、（2017课标iii4）若给人静脉注射一定量的0.9% naci溶液，则一段时间内会发生的生理 现象是a. 机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平

18、b. 机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平c. 机体血浆量增加，排出相应童的naci和水后恢复到注射前水平d. 机体血浆渗透压上升，排出相应量的naci后恢复到注射前水平 答案：c8、（2017课标iii5）某陆生植物种群的个体数量较 少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是a. 将样方内的个体进行标记后再计数b. 进行随机取样，适当扩大样方的面积c. 釆用等距取样法，适当减少样方数量d. 采用五点取样法，适当缩小样方面积 答案：b!廐1!11mi慚袖跚惭匏斛9、（2016课标114）关于高等植物叶绿体屮色素的叙 述，错误的是a. 叶绿体屮的色素能够溶解在有机溶剂乙醇屮b.

19、 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收c. 通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸 收用于光合作用d. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿 素合成受阻引起的答案：c10、（2013课标ii卷2）关于叶绿素的叙述，错误 的是（）学科交叉光是一种电礒波。可见光的波长范围大约是390 -760nm不同波长的光，颜色不同.波长小于390 run的光是紫外光；波长大于760 nm的光是红外光° 一般情况下.*合住用.斯刑用的将绿叶中的4种色索帑液.分别放丄阳光和梭憶之 间，从连续光诺屮町以石到不冋波丘的光被吸收的悄况: 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光.胡毀卜索和 叶黄素主要

20、吸收蓝詰光（超5 10）.这些仲.素吸收的尤邯 町用于光合作用。因为叶塚素对绿光吸收凰少.绿比被反 对出来.所以叶片呈现$色a. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素b. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用c. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同d. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 答案：d11. （2016课标ii卷5）如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法 中正确的是a. 计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度b. 计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度c. 计算出每个样方屮蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的

21、平均值，作为甲地蒲 公英的种群密度d. 求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲 地蒲公英的种群密度样方法倍算种群密度最常用的方法之一是样 方法：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干 个样方，通过计数每个样方内的个休数，求得毎个答案：c样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作 为该种群的种群密度估计值。<汐才丑生12、（2015课标i卷2）下列关于植物生长素的叙述，错误是的a. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素b. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输c. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的 病毒。致癌

22、病毒能够引起辘发生癌变，主 耍是因为它们含有病毒癬基因以及与髓 有关的核酸序列。它们通过感染人的辘 后捋其基因组整合尹人的基因刑，从帀 诱发人的细蹄变如rous肉繃前社d. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响答案：c牛长素主要的合成部位足幼嫩的芽、叶和发育中的种 子。在这些用丫位血気酸经过一系列反应可转变成生长素极性运输足细胞的主动运输。在成熟组织中.生长索口丁以通过韧皮部进行非极性迄输。例如，科学家在对黄化豌可:幼苗切段的实验研究中 发现.低浓度的生长素促进细胞的仲长，但生长素浓度土曾 底到一定值时.就会促进切段中乙烯的合成.而乙烯含昼 的增高，反过来又抑制 厂生 氏索促进切段细胞伸氏白旨祥箝。13、（2015课标ii卷5）下列与病原体有关的叙述，正确的是a. 抗体可以进入细胞消灭寄生在其屮的结核杆菌b. 抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同c. rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关d. 人感染hiv后的症状与体内该病毒浓度和t细胞数量有关答案：d14、（2015年课标ii卷2）端粒酶由rna和蛋白质组成，该短后，端耘内