会计职业道德教育应处理好几个方面的关系-管理学学士毕业论文

1、（二）会计职业道德失范的原因、会计职业道德职业教育必要性（一）对市场经济稳定有序运行起促进作用（四）增强社会对会计行业的信心（二）忽视会计职业道德教育的重要三）会计道德教育法制教育方面薄弱-1 -1 -3 -4 -4 -4 -5 -5 -6 -6 -6 -7 -7 -8 -8 -8 -9 - 9-错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。（五）法制素质与职业道德素质的关系参考文献目录-、会计职业道德失范的现状、原因（一）简析会计道德失范的现状.（二）促使企事业单位遵纪守法，提高经济效益（三）会计人员职业道德素质得到提高三、现代会计职业道德教育存在的问题（一）形式重于实质（四）会

2、计人员对会计职业道德教育的不重视态度,会计职业道德教育应该处理好的几方面关系.（一）理论与实际的关系（二）人情与法制的关系（三）个人利益、企业利益与社会利益的关系（四）专业素质与职业道德素质的关系会计职业道德教育应处理好几个方面的关系所谓会计职业道德，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具 备的道德品质。会计职业道德的内容主要有八项，包括以下方面：（1）爱 岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 （2）诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨 慎，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泚露秘密。（3）客观公正。要求会 计人员端正态度，依法办事，实事求是，

3、不偏不倚，保持应有的独立性。 （4）廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉 洁。（5）坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计 制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算， 实施会计监督。（6）提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性 和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。（7）参与管 理。要求会计人员在做好本职工作的同吋，努力钻研相关业务，全面熟悉 本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。（8）强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量， 努力维护和提升会计职业的良好社会形

4、象。会计职业道德既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量 一个会计工作者工作好坏的标准。当今，随着经济的快速发展，管理工作 也越来越重要，尤其是会计信息越来越被广大决策者、投资者、债权人、 企业管理者等会计信息使用者所重视，它成为了政府部门进行宏观决策的 重要依据。但是，随着市场经济的开放，个人利益与拜金主义抬头，会计 造假、会计信息失真的现象也越来越严重，几乎成为一种较为普遍的现象。一、会计职业道德失范的现状、原因（一）简析会计道德失范的现状会计职业道德失范的主要内容是指会计职业道德规范的缺乏或者丧 失，它包括两层含义：一是会计职业人员失去道德观念；二是会计职业行 为失去道德规范。会

5、计职业道德失范的具体表现如下：1、少部分会计工作者会计职业道德素质低下在开放的市场经济环境下，少部分企业会计工作者抵抗不住受到各方 面利益的诱惑，不惜以身试法，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料。 有些事业单位工作的会计工作者利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法。 这种严重的违法犯罪的行为虽然只是少数会计工作者的所为，但反映出在 改革开放后的市场经济条件下，在会计队伍中存在一部人职业道德沦丧的 工作者，走上违法犯罪的道路。我国著名演员刘晓庆作为北京晓庆文化艺 术有限责任公司的主要负责人，该公司于1996年至2001年期问，偷逃各 种税款共计人民币6679069. 6元。该公司的前总经理靖军于1

6、996年9月 至2001年在该单位主管财务工作，对任职期问单位实施的偷税行为负有 直接责任。最终，在2004年4月6日该公司以偷税罪判处北京晓庆文化 艺术责任有限公司罚金人民币710万元，被告人靖军以偷税罪判处有期徒 刑三年。事实说明会计人员在工作中的违法违纪行为将直接，会计工作者 本身的职业道德素质低下，不仅会计工作者本身受到法律的制裁，也直接 导致了企业本身与国家税收造成重大损失。同时，会计行业的整体职业道 德素质受到了社会的质疑。2、会计人员违反实事求是、客观公正的道德规范实事求是、客观公正是会计职业道德规范中最重要的道德规范。部分 会计工作者在会计工作的实际操作中违反实事求是、客观公正

7、的道德规 范，已经造成经济社会大面积的会计信息失真。少数企事业单位与会计师 事务所的会计工作者在具体的工作中，利用本身专业知识的特殊优势，配 合企业进行财务报告作假。这不同程度地反映了会计人员在利益的驱使下 不能坚持客观公正，依法办事的原则，导致了会计行业职业道德的严重缺 欠。2009年度我国有8家高风险证券公司在工作中违反实事求是，客观公 正的原则，对财务报表和企业信息进行违规操作。中国证监会正对德恒、 中富、恒信、闽发、南方、等八家证券公司进行立案稽查，相关会计师事 务所的审计尽责情况也将在核查范围，对有证据表明会计师事务所没有尽 到审计责任的，中国证监表示将依据有关法律法规严肃处理。3、

8、不熟悉法规，遵纪守法的意识淡薄法律法规是维护国家经济稳定发展的重要手段之一，各行各业的工作人员都应该懂法守法。在会计行业中，有部分会计工作者对法律法规、遵 纪守法的意识非常淡薄。据资料显示，目前我国现岗会计人员对会计职业 道德规范知识薄弱，有11%的会计人员认为不存在会计职业道德规范，只 是在人们的信念之中。另有20%的人认为存在会计职业道德，但不知道法 律条款的来源。可见有百分之三十的会计工作者对会计法规的熟悉和了解 是不足的。缺乏对法律法规的了解，不仅仅对会计从业人员来说是会计职 业道德素质低下，对企事业单位来说更是一种潜在的经济与法律风险。4、部分公司受利益驱使，导致会计信息失真 我国在

9、市场经济体制改革后，存在着很多值得思考的会计职业道德素质问题。近十年来，我国出现了许多令人触目惊心的会计造假案，严重触 犯丫会计职业道德。如东方锅炉、蓝田股份、四通高科、黎明股份、银广 夏等多个公司的严重造假事件。又如华盛达实业集团在2006年的企业半 年报表中，被查出在未提供软件开发服务的情况下，虚计收入650万元。 公司及下属浙江华盛达仓储物流有限公司2006年通过虚构预付账款的方 式签发无真实贸易背景的银行承兑汇票1. 675亿元，经背书后由原大股东 华盛达控股集团有限公司贴现并返还资金9033万元，2006年末有7717万 元被华盛达控股集团有限公司占用。种种的违法法规操作，公司被财政

10、部 通报并处以10万元的行政处罚。企业为了获取经济利益，在会计信息披 露中弄虚作假，这反应了会计职业道德失范不仅仅是会计人员的职业道德 问题，更是深刻复杂的社会问题。(二) 会计职业道德失范的原因1、社会不良氛围对会计人员职业道德的影响(1)会计规范体系不健全，会计法律制度不完善。在会计法颁 布前，对会计人员职业行为的要求，只出现在各种财务会计行政规章制度 中，没有明确提出会计职业道德的具体条款和遵守会计职业道德的要求。 直到1999年颁布的会计法第39条规定"会计人员应当遵守职业道德， 提高业务素质”。第一次将遵守会计职业道德写进了法律中，这些虽然表 明我国会计职业道德逐步发展的进

11、程，但缺乏系统性、完整性。同时会 计法对违法会计行为的制约缺乏强制性和操作性。职业道德的违规行为 惩治不力、缺乏职业道德自律组织及社会的监督和对道德优劣表现赏罚不 明，不利于制约会计违法行为的滋生，又使会计人员抵制违法会计行为时， 缺乏法律保障。（2）利益驱动的负面影响。随着经济体制的转变，人们的思想意识、 价值观念都在发生从现象到本质的变化。在会计领域也同样出现了经济发 展与道德进步"二律悖反"的困惑。例如，在下岗失业和违反原则作假帐的 选择中，多数会计人员选择y按单位负责人意见作假账，表现出追求个人 经济利益现象。2、单位负责人不良职业道德的影响会计职业道德教育，不应该

12、只局限于会计从业工作者，单位负责人也 应该加强会计职业道德教育。单位负责人与会计从业人员是雇佣关系，会 计人员的工作是为企事业单位负责的，存在着单位负责人要求会计工作者 作出违法违纪的工作可能性。例如东方锅炉、蓝田股份、四通高科、黎明 股份、银广夏等多个公司的严重造假事件，大部分的原因是在于单位负责 人在财务会计政策上要求要求会计人员违法操作。故加强会计职业道德教 育上必须要加强对单位负责人的职业道德教育。会计职业道德职业教育必要性（一）对市场经济稳定有序运行起促进作用“无规不成方圆”，没有规律，世界万物就难以稳定有效率的运行。市 场经济的稳定有序运行也是如此。社会主义的市场经济是一种文明经济

13、， 它提倡公平合法的竞争，要求社会经济参与者要遵循市场规则和职业道德 去获取报酬。在文明的市场经济环境下，会计人员的工作具有举足轻重的 地位。加强会计工作者的职业道德教育对会计行业乃至整个经济体系的有 序稳定运行有着重要促进作用。因此，提高会计人员素质，加强会计基础教 育工作在社会主义市场经济条件下显得极为重要。（二）促使企事业单位遵纪守法，提高经济效益在加强会计职业道德教育，在国家事业单位中有利于反腐倡廉，有助于形成全社会的清正廉洁之风。在企业单位中，有利益提高经济效益，维 护企业的利益。现实生活中，诸多的贪污、行贿受贿、铺张浪费的行为都 要经过会计人员的账务处理。这些现象的主要责任人可能不

14、在会计人员， 但与我们的会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。在实际的会计工作 中，会计人员必须坚持原则，用好会计法来保护自己的正当权益。同 时，会计工作者的职业道德规范必须运用于实际的工作中，用会计职业道 德来规范、指导自己的工作行为。所以，对会计行业的工作人员加强职业 道德教育，能促使各企业单位遵纪守法，提高企业经济利益。（三）会计人员职业道德素质得到提高目前，我国会计人员的素质、职业道德与他们在经济中所处的重要地 位极不相适应。存在的情况是，职业能力水平越高，违法犯罪的情况越严 重。甚至某些会计单位在招收会计人员时以必须会做假账为首要条件，导 致会计会计行业“假账成风”。这种信号反应了我

15、国会计人员的职业道德 素质存在严重的i'nj题。因此，重视我国会计人员道德素质的现状，提高会 计人员的道德素质，使之不断适应社会主义市场经济发展。提高会计人员 的职业道德素质从本质上还是要加强会计职业道德教育。在我国对会计人 员进行会计职业道德素质教育起，我国的会计人员素质确实有了一定程度 的提高，但是会计人员职业道德素质薄弱的问题还没能从本质上的到改 变。其根本原因就在于社会对会计人员的职业道德教育的重视程度与认识 程度还不够。社会教育机构应该利用各种适合的方法与措施对会计人员进 行职业道德素质教育。正确的职业道德教育，不仅促使会计人员的职业道 德提高，还会促使整个社会改变对会计行业

16、的职业道德素质的消极态度。（四）增强社会对会计行业的信心会计职业道德是会计行业的基础。由于社会经济生活涉及到所有经济 参与者的经济利益，会计人员职业道德素质薄弱和原则性不强的情况己不 足以适应经济社会的发展。因为会计职业道德还存在第三方期望，经济参 与者的期望值。少数会计师己经从单纯的审计师逐渐变成为各种鉴证业务 和企业增值服务的提供者。当审计师与其客户之间存在共同利益时，少数 会计师就会忽视社会信息需求者的利益，转而追求自身的经济利益。虽然 国家法律法规作y相关的规定，但法律体制尚不健全。在市场经济制度改 革后，重大的金融会计违法违纪案例以高比例的速度增长。会计师所提供 的服务也就无法达到经

17、济参与者的期望值。这种情况己引发了经济参与者 对会计从业人员专业能力和职业道德水平的不满。所以，要重新树立经济 参与者对会计人员的职业道德素质的信心，必须加强会计工作者的职业道 德水平教育。三、现代会计职业道德教育存在的问题（一）形式重于实质我国会计职业道德教育普遍存在“形式重于实质”的情况u各种职业 道德教育都是以考试作为会计职业道德教育考核的唯一标准。在我国凡是 从事会计工作的工作者都必须获得会计从业资格证书，要获得此证就必须 通过会计职业道德这一门考试。故能够进入会计行业的会计人员都能顺利 通过会计职业道德教育的考核，但会计人员违法违纪的案例依然高居不 下。其根本原因是我国的会计职业道德

18、教育存在“形式重于实质“的问题。 大部分从事会计行业的工作者没有真正接受会计职业道德教育，而是以考 试为目的的会计职业道德概念知识的临时记忆，没有达到会计职业道德教 育的根本目的。（二）忽视会计职业道德教育的重要目前，我国各级主管部门和相当多的会计人员对会计职业道德的教育 并不重视，存在认识上的差距。多数单位认为会计人员现有的知识足以承 担现有的工作，部分单位并没有把会计职业道德继续教育列入议事日程和 整体人才资源开发规划。目前大多数会计人员都没有接受在职的职业道德 教育培训，部分企企事业单位要求员工接受在职培训的，培训单位也多为 会计师事务所和社会办学组织，办学场所有待于进一步规范。师资队伍

19、配 备也不合理，承担高级会计人员继续教育培训任务的教学人员一般应具备 教授或高级专业技术职称（资格）以及相应水平的政府公务员，但是在执行 时，多数培训单位聘请了一些只有中级职称的教师及专业技术人员，不符 合继续教育对师资的要求。准会计人员在高校接受高等教育也存在同样的 问题，部分高校只专注对学生专业知识的教育，相反会轻视会计职业道德 的教育，部分高校甚至还开设此门课程。社会忽视对会计职业道德教育的 重耍性往往就会导致会计人员在工作中受经济利益的侵蚀，走上违法犯罪 的道路路。（三）会计道德教育法制教育方面薄弱我国会计专业教育对会计道德教育的法制教育重视不够。在建立市场 经济体制的过程中，社会不良

20、风气也给会计人员职业道德造成了重要的影 响。在个人利益的驱使下，利用职务之便监守自盗，挪用公款，最终以身 试法，以上i'pj题已成为社会谴责的焦点。而有效解决这些闷题关键在于如 何提高会计人员的素质。然而，市场经济常常是一种由利益驱动的，同时 也是由法律和诚信约束和规范的经济活动。会计人员作为市场经济活动中 最基础的角色，恪守诚信、尊重法律是最基本的行为准则。因此，要深入 开展诚信建设和会计职业道德教育，必须通过教育与法制相结合的方式， 才能提高会计人员的诚信素质。除了进一步加强会计诚信体系建设外，要 把加快培养拥有专业能力与职业道德素质的会计人才放在突出的位置。（四）会计人员对会计职

21、业道德教育的不重视态度会计人员职业道德和价值系统演变为惯例、与现实情况脱节的状况， 严重的限制了会计行业的发展。会计人员的工作一般是由部分只关注需要 从这个行业能得到什么服务的人来控制，而不考虑会计行业能够合法地提 供什么样的服务，这就导致社会经济信息需要者对会计行业提供的会计信 息产生了怀疑。在会计信息失真严重的情况下，社会要求加强对会计人员 的职业道德教育的声音也越来越强烈。但是，部分会计人员对会计职业道 德教育的态度依然是不积极的。他们主观性认为，进行会计职业道德教育 是没有必要的，当你的工作是为上级及单位的利益负责时，他们的选择只 有是为单位利益为出发点。他们还认为，职业道德是受个人主

22、观意识控制 的，对接受会计职业道德教育是没有多大用处的。正是由于会计人员对会 计职业道德教育的不重视态度，才会有在工作上偏离法律的轨道，导致违 法违纪的情况出现。要想改变会计行业的消极氛围，提高会计人员的职业 道德素质水平，就必须改变会计人员对会计职业道德教育的不重视的态 度。会计职业道德教育应该处理好的几方面关系（一）理论与实际的关系会计职业道德理论教育对会计人员来说并不陌生，从开始会计职业生 涯的培训阶段到从事会计职业工作，各种会计职业道德理论教育考试就充 斥着会计人员的职业生涯，每个从事会计工作的工作者都要获得会计从业 资格证书，各类资格证书的获得都少不了会计职业道德教育，在这种以考 试

23、为考核方式的形式下，会计人员对会计职业道德理论都能熟悉掌握了。 但实际上每一年依然有不少会计人员涉及做假账，企业会计报表失真等违 法违纪的事例出现。所以，在会计职业道德教育方面应该处理好理论与实 际的关系。在市场经济开放的社会下，虽然部分满腹职业道德理论的会计 人员，也难敌利益的诱惑。所以在教育理论的同时，要引入更多的案例， 分析案例的原由以及违法实际所要承担的实际后果，让会计人员从社会的 案例来警示自己在工作的合法操作。在案例教育时，不仅从反面案例教育, 也应该从正面案例来分析。正面案例通常能给一个人带来工作的激情与鼓 励。实际上，在整个社会经济的氛围下，加强职业道德教育并不能彻底消 灭会计失真的现象，在教育的基础上应该结合法制与奖励的有效方法来实 施。（二）人情与法制的关系开展会计职业道德教育要与会计环境结合起来，实施正确引导。中国 文化从古至今都深受儒家的熏陶，所以影响到现在无论生活上还是工作上 都提倡“礼尚往来”。故在工作中就要加强法制教育，通过法律的正确引 导，在实际操作中不会触犯法律制度。在具体的会计职业道