2022年2022年机器人综合实践活动计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载机器人综合实践活动方案一.活动目标：为了更好的推行素养训练,培育青少年的实践才能和创新精神,把现代化的科学技术引入到中学校青少年科技训练活动中,激发广大青少年学习. 探究.把握和运用电子信息技术的爱好,提高青少年的科学素养,并且充分利用我校的信息技术资源,从人力和物力上保证机器人爱好小组活动正常有序的开展,让同学在玩中学,在学中玩,提高动手才能和创新合作才能,并通过竞赛提高同学的机器人操作水平,培育他们的科学素养,在制作与创作过程中锤炼同学的分析问题.解决问题的才能；我校本学期连续开展电脑机器人活动；二.活动时间：星期四下午第五.第六节课时间三.成员组成：学校

2、三.四年级选出的部分同学组成；四.活动地点：学校办公楼三楼综合实践活动室五.活动内容（ 1）学习机器人活动的基本学问（共8-10 课时）学习机器人活动器材的学问,分为3 部分：熟悉基本零件,元器件图,电路图等（2 课时）学习常用工具的操作技巧,焊接技巧（2 课时）学习常用传感器的基本学问,机械结构基本学问（2 课时）（ 2）组装的简洁机器人套件（共8-10 课时）活动内容：每小组选择一款简洁机器人套件学习,组装,调试,展现精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载活动过程形式： a .同学们自己查阅相关说明书等资料；b.小组合作组织安装,调试； c.小组间沟通.展现；d.小组成员撰写小组活

3、动小结,给各小组及成员过程性评判；（ 3）学习编程掌握（ 8-10 课时）活动内容：依据前面过程性评判成果进行重点培育,优秀同学相对承担重要任务,学习,组装,调试,展现活动过程形式： a .同学们自己查阅相关说明书等资料；b.小组合作组织安装,编程,调试；c.小组间沟通.展现；d.小组成员撰写小组活动小结,给各小组及成员其次次过程性评判；（ 4）成立竞赛小组进行竞赛机器人开发学习机器人的机构.原理等基本学问（4 课时）文字性描述（ 2 课时）：依据竞赛要求小组撰写参赛方案报告；组装机器人,搭建场地； （2-4 课时）：依据说明图纸组装机器人,依据参赛场地要求搭建场地；程序调试（ 4-8 课时）

4、 六.活动的目标：1.通过组织同学气器人综合实践活动,促进青少年心理健康的良心进展；2.通过组织机器人综合实践活动,以进展他们的爱好和特长,培育同学养他们的各种才能和制造性地解决问题的才能；3.通过引导同学气器人综合实践活动中培育同学工程化设计和实现的能力；4备战参与 2021 年机器人竞赛；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载机器人综合实践活动进度支配表周次课题教学内容第一周预备工作组队做好预备选择队员其次周学习机器人基本学问熟悉基本零件,元器件图,电路图等第三周学习机器人基本学问学习常用工具的操作技巧,连接技巧第四周学习机器人基本学问学习常用传感器的基本学问,机械结构基本学问第五周简洁机器人搭建轮子和轮轴组合第六周简洁机器人搭建简洁动力机械组合第七周简洁机器人搭建简洁动力机械组合第八周简洁机器人搭建桥梁.塔.结构组合第九周简洁机器人搭建不加程序的,简洁机械传动制作第十周简洁智能机器人搭建基本部件的组装（一）第十一周简洁智能机器人搭建基本部件的组装（二）第十二周编写程序掌握简洁的运行程序设置（前进.后退）第十三周编写程序掌握简洁的运行程序设置（左转.右转）第十四周编写程序掌握