2022年2022年普通高中美术鉴赏教育教学案例分析_第1页
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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一般高中美术鉴赏训练教学案例分析-走进具象.意象.抽象艺术教学案例:教学内容:走进具象.意象.抽象艺术教材依据:一般高中课程标准试验教科书美术(人教版)美术鉴赏 -走进具象.意象.抽象艺术授课年级:高二年级教学课时: 1课时设计思想:本课分为三部分:具象艺术.意象艺术.抽象艺术;内容许多,要简洁明白,重点突出;具象艺术:让同学对具象艺术有更加深化.详细的熟悉,其中主要包括:1.具象艺术的特点为什么?2.具象艺术为如何塑造典型人物和典型环境的?3.具象艺术有哪些功能?意象艺术: 由于意象艺术在整个美术门类中占据着非常重要的位置,它构成了美术鉴赏中

2、的重要方面, 目的就为以简明的讲解使同学初步明白和熟悉什么为意象艺术?如何来辨析意象艺术?抽象艺术: 也为人类熟悉和把握世界的一种重要方式,只不过它使用的为纯粹的艺术的语言, 这为它与具象艺术和意象艺术的区分所在;因此, 主要为让同学对抽象艺术的两种基本形状(冷抽象和热抽象).美术走向抽象的简洁过程以及抽象艺术的语言和艺术上的美有一个大致的明白,不必求全;教学目的:本课详细明白三种主要的美术类型(具象艺术. 意象艺术和抽象艺术) 以及相关的问题;1. 让同学对三种艺术类型的特点有更加深化.详细的熟悉;2.三种美术类型为如何塑造典型人物和典型环境的;3.三种美术类型的特点教学的重点与难点:精品学

3、习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载本课的重点就在于其三个主要特点以及其功能的讲解,以及对美术鉴赏方法的详细运用, 并进而熟悉三种艺术的意义;本课教学难点, 主要在于辨论三种美术类型的能动性,即三种美术类型以其对艺术形象的典型性处理对典型形象和典 型环境的塑造;教学过程:教学内容老师活动同学活动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载导引设计:(协作媒体资料)放一段动画提高同学爱好并检查上课学习内容;提问:1.观看动画片摸索美术包括哪几类?2.并摸索这段动画片属于哪一类?3.美术根据形式语言可以分为哪三类?观看与摸索并用,阅历与学科整合同行,争论与阐述结合;1.包括六

4、类:绘画. 绘画.雕塑.建筑.设计.书法.摄影2.设计中的动画专业精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载引出本课内容归纳并引出主体部分:(学问的整合) 美术根据形式语言可以分为哪三类?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载主体部分:具象艺术1.通过鉴赏写生珍禽图黄荃 五代内战的预感达利等作品提出关于具象艺术及意象艺术的问题;具象.意象.抽象提出要求:1.写生珍禽图黄荃 五代中国画绢本设色此图画各类飞禽,昆虫,龟等二十余种;形象精确生动,笔法工细,色调柔丽和谐,可看出写生功力之深; 构图无

5、肯定章法,乌虫互不呼应,画左下方署小字一行“付子居宝习”,当为传子习画范本;内战的预感达利西班牙油画倾听.摸索.提问.争论.阐述:具象艺术的主要功能: 具象艺术的记录性和社会 干预性具象艺术的意义: 1.具象艺术的意义表现在记 录功能上, 特殊在摄影创造之前, 它为我们熟悉当时社会各方面的最重要 的形象依据; 2.具象艺术仍具有社会干预的功 能,它以真实.生动而具有个性的艺术形象直接 作用于我们的视觉, 并由这些形象构成的故事. 情节或主题影响我们的价 值判定, 从而产生熟悉和精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1937年

6、,法西斯空军对西班牙北部巴斯克的重镇格尔尼卡 进行试验性的轮番轰炸, 为震动世界的惨案;就在这前一 年,达利便已敏捷地预感到西班牙内战的来临, 便立刻创作了这幅内战的预感;画家运用细腻的笔法画出了被肢 解的人体, 用人体贯连构成框架式的结构布满画面, 用蓝天白云作背景, 说明这一罪行为在光天化日之下进行的; 画家以此象征战争的恐惧和血腥, 就像一场血肉横飞.尸骨四 迸.令人毛骨悚然的恶梦;解答:具象艺术的特点:1.它的视觉真实性或客观性, 即根据我们所看到的世界的样 子来描画对象; 2.艺术形象的典型性, 其表现出瞬时性特点,即艺术家选取的为艺术形象最典型的一瞬时; 3.情节性,又称舒事性,即

7、许多具象艺术就为通过故事来表达艺 术家的思想和情感的;意象艺术美术不仅可以再现 客观世界, 而且更可以表现艺术家的个人情感.观念和意 识,那些经过艺术家主观意识改造的各种各样与我们在现 实中观察的世界不同的艺术 形象;意象艺术表现的不为艺术家的“眼”中之“象”, 而为表现的为艺术家的“意” 中之“象”,即“意象”;训练的作用;观看与摸索并用, 阅历与学科整合同行, 争论与阐述结合;如何懂得意象艺术: 意象美术更倾向于心理真实 而不为眼见的真实的传 达,尽管它可能“怪异” 甚至“丑陋”, 但它在艺术上却更集中.更典型, 因而形成它突出的特长, 从整体上超越了具象美 术在形象和时空上的限 制,延长

8、了我们对事物和现实的熟悉, 意象艺术更为本质地揭示了世界的 真实;可以从两个方面懂得,一个为艺术家根据 “我”感觉到的样子来 表现世界, 另一个就为艺术家根据自己的主观意 图来表现;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载3. 鉴赏作品;要做好提示.导引工作;归纳:具象艺术和意象艺术都有详细的形,但为也各有特点;意象艺术美术不仅可以再现客观世界,而且更可以表现艺术家的个人情感.观念和意识;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载意象艺术2. 通过鉴赏冷抽象的代 表:蒙德里安作品百老汇的爵士乐.热抽象的代表: 康定斯基,即兴之31分析抽象艺术的有关问题;抽象艺术分为热

9、抽象和冷 抽象,强调感情的直接宣 泄.有机的形状和表现方法上的绘画性俗称“热抽象”, 着重与理智的结构分析硬边. 几何化的造型和平涂的塑造方法而俗称“冷 抽象”;抽象艺术的显现:抽象艺术在西方的显现有着复杂的社会缘由,现代社会的分工.西方科学理发的影响都为促成抽象艺术产生的重要因素;观看与摸索并用,阅历与学科整合同行;让同学亲自画下抽象画;体验什么为抽象画;抽象艺术:完全抛弃了任何 可视自然形象的表现艺术形 式;抽象艺术具有广义与狭 义之分,它往往在两种含义 上被使用,一方面为指非自 然主义的表现, 如采纳夸张.变形或削减等手法来描画一 事物;另一方面就为指那种 完全抛弃了任何可视自然形 象的

10、表现的艺术形式;抽象艺术特殊的艺术美表现在1.形式与颜色,它们为抽象艺术的艺术美的基本表现;2 .构图与笔触,构图为组织画面的一种手 段,以对形象或行式的分割来构 成一个完整的画面,抽象艺术把 它肯定化了,笔触在抽象艺术中 有“姿态笔触绘画”,它们也同 样具有独立的美感;3.材料与肌理4.空间与透视 5.光影与运动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载归纳:抽象艺术在西方的显现有着复杂的社会缘由,现代社会的分工.西方科学理发的影响都为促成抽象艺术产生的重要因素;抽象艺术完全抛弃了任何可视自然形象的表现艺术形式;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下

11、载抽象艺术精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课堂小结摸索与探究1.让同学对三种艺术类型的特点有更加深化.详细的熟悉;2.三种美术类型为如何塑造典型人物和典型环境的;3.三种美术类型的特点观看2021北京奥运会开幕式片段,巩固学问,加深懂得抽象艺术中的颜色的联系;象红色代表什么,蓝色代表什么等;查找资料,找出有关的意象艺术的作品,象欢乐驿站中的漫画形象等;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思:1. 本课为教材中非常重要的内容,在美术史中的价值很高,不论为老师仍为同学对本课的资料搜集应做最充分的预备;2. 本课教学的进行正为2021北京奥运会后, 利用奥运的机遇,搜集相关信息, 发动同学搜集图片.资料,可以激发同学的学习爱好,仍可增加教材上没有的内容,提高同学对具象.意象.抽象艺术的懂

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