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文档简介

1、东北师大20秋中外学前教育史在线作业1-0003答案洛克提出教育的目的是培养:()A.自由人B.统治者C.绅士D.雄辩家我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的基础是:()A.勤俭B.诚实C.守信D.孝悌在古希伯来会堂教育时期,教师采用的教育儿童的主要方式是:()A.口授法B.实验法C.评价法D.表扬法我国古代学前教育的基本形式是:()A.家庭教育B.宫廷教育C.学校教育D.社会教育昆体良学前教育的根本目的是培养:()A.统治人才B.商人C.思想家D.雄辩家颜氏家训作者是:()A.王守仁B.朱熹C.颜之推D.张履祥被后人誉为“初等教育之父”的教育家是:()A.卢梭B.裴斯泰洛齐

2、C.亚里士多德D.洛克毛泽东称其“学届泰斗,人世楷模”的是:()A.蔡元培B.孔子C.朱熹D.王守仁洛克提出教育的目的是培养:()A.自由人B.统治者C.绅士D.雄辩家东京女子师范学校附属幼儿园创建于:()A.1800年B.1876年C.1991年D.1995年柯夏托儿所的教育内容包括:()A.几何B.历史C.图画D.宗教柏拉图的主要著作有:()A.理想国B.法律篇C.伦理学D.政治学日本1964年颁布的幼儿园教育大纲的教育方针有:()A.因材施教B.与家庭教育密切配合C.培养幼儿自立性D.提高幼儿语言能力南京鼓楼幼稚园实验活动包括:()A.游戏活动B.课程实验C.技能学习D.行为习惯培养南京

3、鼓楼幼稚园实验活动包括:()A.幼稚生生活经历的安排B.课程实验C.技能学习D.行为习惯培养E.幼稚园设备等卢梭的主要儿童教育思想有:()A.自然教育思想B.教育的年龄分期思想C.提倡自然后果法D.教育的目的是培养自然人我国1922年11月公布学校系统改革令又称:()A.壬戌学制B.壬子学制C.壬寅学制D.新学制E.旧学制1978年出版的托儿所幼儿园统一教学大纲把学前教育分为:()A.学前早期B.学前初期C.学前中期D.学前晚期蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是:()A.具有独特的心理胚胎期B.心理具有吸引力C.具有敏感期D.发展具有阶段性康有为认为胎教的宗旨是:()A.养胎B.堕胎C

4、.保胎D.安胎E.育胎1904年,中国颁布实施了中国第一个近代学制,学前教育才实行蒙养院制度。()A.正确B.错误柏拉图的代表作有理想国。()A.正确B.错误昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()A.正确B.错误种姓制度是印度特有的一种阶级压迫制度。()A.正确B.错误柏拉图认为讲故事的目的是要形成儿童符合将来国家保卫者的良好品德。()A.正确B.错误日本的幼保一体化,就是要求幼儿园和保育所在制度上实现一体化。()A.正确B.错误顺应就是“内部图式的改变以适应现实”。()A.正确B.错误世界图解是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。()A.正确B.错误洛克提出培养绅士的教育目的。()A

5、.正确B.错误老解放区所有保育院都遵循“保育为主,教育为辅”的教育方针。()A.正确B.错误蔡元培教育思想涉及学前教育、高等教育、社会教育和职业教育。()A.正确B.错误“白天的母亲”是德国传统幼儿保教机构。()A.正确B.错误洛克的社会政治观是彻底反对君主立宪制的。()A.正确B.错误文艺复兴以前的教育主要是对儿童灌输宗教意识,麻醉和禁锢儿童的头脑。()A.正确B.错误康有为提出儿童“公养”、“公育”的思想。()A.正确B.错误我国古代学前儿童的教育的基本形式主要是家庭教育。()A.正确B.错误南京鼓楼幼稚园办园宗旨是建设中国的、省钱的、平民的幼稚园。()A.正确B.错误“白天的母亲”是德国传统幼儿保教机构。()A.正确B.错误蔡元培崇尚学前儿童应进行美育教育的主张。()A.正确B.错误古罗马学前教育的特点是:幼儿教育普遍由家庭负责,为实现教育目的打好早期的基础。()A.正确B.错误 参考答案:C参考答案:D参考答案:A参考答案:A参考答案:D参考答案:C参考答案:B参考答案:A参考答案:C参考答案:B参考答案:ABCD参考答案:AB参考答案:ABCD参考答案:BCD参考答案:ABCDE参考答案:ABCD参考答案:AD参考答案:ABCD参考答案:ABCD参考答案:ACD参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答

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