2022年2022年最后的姿势教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载6.最终的姿态一.复习导入；今日我们连续学习最终的姿态 ,感受谭老师的高尚品质；二.教学新课；教学二到七自然段；（一）.阅读课文二到七自然段,分别找出描写环境和谭老师的句子；（二）.沟通环境描写的句子；1.出示句子（ 1）.天空阴森沉的；（ 2）.突然,课桌摇动起来！整栋楼房都有摇动起来！地震！ （ 3）.楼房摇动得越来越厉害了,并相伴着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起；（4）.地动山摇；碎裂的砖块.水泥板重重地砸下来,楼房塌陷了（懂得沟通：地震 来势汹汹）2.指导朗读；可以用上抑扬顿挫,重读,轻声,等到方法把自己体会传递给听者；第一句子可以

2、用低沉的声调读出天空的阴森沉；如：其次个句子的 “摇动”,第三个句子的 “厉害, 刺耳.腾空而起”；第四个句子的“地动山摇,重重,塌陷”等词可以重读或者轻读来强调；3.比较四个句子的程度,用渐强的语调读出变化；4.小组轮读；（三）.此时谭老师分别都在做什么呢？老师引导,当天空阴森沉时,谭老师正在精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载同学接着读课文的第三自然段：这堂课上,他给同学们讲“ 人生的价值”；“人生的价值为什么？为大公无私, 为为他人着想, 为集体着想,为国家着想 ”老师指导学习：谭老师上课会为怎么样的,请你快速浏览,结合下文回答；生找出：在同学眼里,谭老师讲课绘

3、声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感；布满活力；老师引导朗读：谭老师讲课为绘声绘色的,请你绘声绘色地读一读“人生的价值为什么？为大公无私,为为他人着想, 为集体着想,为国家着想”谭老师讲课为妙语连珠的,指名读“人生的价值为 什么？为大公无私,为为他人着想,为集体着想,为国家着想”谭老师上课仍为布满活力的,全班齐读“人生的价值为什么？为大公无私,为为他人着想,为集体着想,为国家着想”老师：多么崇高的人生价值观呀,谭老师只为说的好听仍为真 的用自己的行动来表现这崇高的人生价值观；请你仔细读课文找出依据；出示句子：他意识到不妙,来不及多想,就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快”从哪些地方看出谭老

4、师的大公无私、 为他人着想 .引导懂得：好一个来不及,他来不及想什么？（来不及想自己, 来不及想心爱的小女儿, 来不及七十一岁的老母亲可他却来得及想谁？他的心中装的为谁？） ”引读,这就为为大公无私,为为他人精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载着想,为集体着想,为国家着想”出示句子： 谭老师立刻将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个同学；重点懂得：“立刻.拉.撑.护” ； ：从立刻可以看出谭老师救同学为没有丝毫徘徊的,要为徘徊了会怎么样？指导朗读；老师引读,没有丝毫的徘徊,他的行为再一次证明白他的人生价值为什么 .生“为大公无私,为为他人着想,为集

5、体着想,为国家着想 ”教学八到十自然段；（一）.地动山摇,楼房塌陷了当人们从废墟中搬走压在谭 老师身上的最终一块水泥板时,人们怎么评判他； 快速浏览课文 8 到10 自然段找出大家评判谭老师的话；（二）.出示 1.“我们发觉他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个同学；四个同学都仍活着！ ”第一个发觉谭老师的救援人员眼含热泪地说；谭老师誓死护卫同学的形象,让他永生难忘！仔细地细细默读,看看你接收到了哪些信息？生沟通,师适时总结评判；指导朗读：我们不为演员,或许做不到热泪盈眶,但我们为细 心的读者, 我们可以通过朗读把我们心中的感动传达出来；留给第一个

6、发觉谭老师的救援人员心中的,谭老师最终的姿态为：张开双臂, 护住同学；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载出示 2.“地震时,眼看教室就要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上；”获救的同学这样回忆；沟通体会同学可能会带着怎么的感情回忆,指导朗读； 谭老师留给同学最终的姿态为张开双臂,护住同学；再次引读,这就为谭老师所说的人生的价值,同学读“人生的价值为什么？为大公无私,为为他人着想,为集体着想,为国家着 想”出示 3.一位老师说：“假如要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开； 但在生死攸关的一刻,谭老师把生的期望留给了同学；”沟通朗读；谭老师留给这位老师最终的

7、姿态仍旧为张开双臂,护住同学；这就为他的人生价值,又引读“人生的价值为什么？为大公无私,为为他人着想,为集体着想,为国家着 想”教学十一.十二自然段；出示这两个自然段,同学齐读；引读：为呀,张开双臂,护住同学,成了他生命中的最终姿态！也诠释了爱与责任的师德灵魂；三.总结全文（一）人们赞颂他：“英雄不死,精神千秋！ ”你也来赞颂赞颂他吧！（二）出示资料： 1.看看网友怎么赞颂他的；2.人们仍表达了对他的无限怀念,无比崇敬,无比怀念之情,播放音像资料：大爱千秋；3.出示诗歌：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载五月的挽歌提升全文：在汶川大地震中仍有哪些故事感动了你？同学依据课前的搜集沟通；我们这些同胞又可以为他们做什么？出示：网上下载的捐款名单,快速浏览,感受大爱无疆；总结：由于